高中生投资理财的相关问题研究

强贤柯

高中时期是一个人形成正确的消费观和价值观的关键时期，这一时期的部分学生已经有了一定的经济自主权，并开始接触投资理财圈子，其投资理财活动受到了社会的广泛关注。因此，应当对高中生的投资理财问题进行深入研究，帮助高中生科学展开投资理财活动。

一、高中生投资理财的现状

（一）高中生投资理财的类型

高中生可以选择的投资理财方式较多，最常见的有以下几种：储蓄，是当前高中生选择数量最多的理财方式；债券，虽然其流动性不强，但是收益相对稳定；股票，流动性较强，收益率较高，但是风险也很大；基金，资本数量要求较高，但是风险相对较小；外汇，具有流动性强、风险大等特点。

（二）高中生投资理财存在的问题

第一，投资理财观念不强。绝大多数高中生的经济来源是家长给的生活费，也有少量学生能够获得其他的一些收入来源，包括奖学金、助学金、兼职收入等。除了生活开支外，高中生普遍不能对自己的金钱进行合理支配，没有投资理财意识。大多数学生不理解投资理财的真正意义，只是把钱存放起来，没有有计划地开展投资理财活动。

第二，投资方式单一。当前高中生的主要投资方式是储蓄，储蓄作为一项常用的投资方式，具有较低的投资收益率，对于高中生而言，储蓄只能算是保管资金的方式。高中生的另一投资途径是股票，但是由于股票市场的波动较大，很多高中生难以把握其走势，相对于较高的投资收益，其风险也是比较大的。高中生投资方式多集中于储蓄和购买股票，投资方式较为单一，对于基金等其他投资方式的了解程度有待提高。

第三，盲目投资。高中生正处于价值观形成的关键时期，他们的消费习惯和理财观念还未形成，对投资理财技巧掌握不足，存在盲目投资的现象。大多数学生选择将资金存入银行，少部分高中生的冒险精神较强，选择购买股票进行投资，但是我国的股票市场还不完善，众多散户投资者带有较强的投机倾向。由于股票的风险较大，因此，高中生需要花费精力持续关注，如果盲目将大量资金投入股市，将会带来较大风险，对高中生的学业造成一定影响。

二、高中生投资理财的对策建议

（一）正确审视投资理财活动的目的

正确的理财目标能够引领高中生做好投资理财活动。高中生进行投资理财，不是为了获取更多额外收入，而是通过正确使用和规划资金来帮助自己实现人生理想。当前，很多高中生的享乐心理和不劳而获心理较为严重，这种不正确的观念极易导致高中生为了追求金钱而投资，如果出现投资失利，将对高中生造成较大打击。因此，高中生应当调整心态，正确审视投资理财活动的目的和初衷，树立科学的投资理财观念和长期的发展目标，为投资理财做好思想准备。

（二）提高自身经济收入

高中生可以利用周末、节假日等时间参加兼职工作，提高经济收入，为今后的工作和生活作好铺垫。在资金紧张的情况下，还可以申请国家助学金，利用助学金帮助自己完成学业，减轻家长负担，同时培养自己的责任意识和独立意识。此外，高中生还可以了解储蓄优惠政策，选择更适合自己的储蓄方式。

（三）掌握合理的投资办法

高中生可以通过参加理财知识讲座等途径掌握投资理财知识，了解投资理财信息，进而选择合适的投资工具。高中生应当了解基金、股票、债券等投资方式的特点，理性分析理财利弊，合理投资理财。高中生可以采用分散投资的方式进行资金分配，也可以选择购买保险，为今后发生意外提供经济保障。目前，随着互联网金融的迅猛发展，很多互联网理财产品横空出世，为高中生提供了银行理财以外的其他选择，高中生在选择这类理财产品之前，要认真分析不同理财产品的特征，尽量选择起点低、存取自由的理财产品，如余额宝、财富通等，在不影响日常学习和生活的前提下，达到投资理财目的。此外，高中生要保持谨慎投资的心理，在尝试股票等高风险投资理财产品之前，可以借助各种网络虚拟理财工具，如模拟炒股软件，积累投资理财知识，避免资金损失。总之，高中生应当掌握合理的投资办法，避免因盲目投资和急功近利而导致投资失败。

（四）呼吁金融机构推出合适的理财产品

金融机构的理财产品大多是针对社会大众而推出的，针对高中生群体推出的理财产品较少，阻碍了高中生投资理财活动的开展。为此，可以根据高中生信用高、资金少等特点，建议金融机构适当地开发高中生理财市场。例如，可以建议金融机构针对高中生每年都能获得一笔压岁钱这一特点，开发“压岁宝”之类的投资理财产品，采用定存定取方式，500起存，1年理财期，收益以稳定为主，达到银行同期理财产品的平均收益即可。这样的理财产品，对于没有大额流动性需求的高中生群体具有较大的吸引力。

三、结语

当前，高中生投资理财活动存在投资盲目和理财方式单一等问题，高中生应当从提高资金收入、掌握科学方法等方面努力，科学进行投资理财，避免盲目投资带来的风险和损失。