湖北省枝江市丹阳小学 臧 莹
时间如白驹过隙,在岁月的流逝中,我已经从教二十年了,孩子们如同流水般,从葱绿的山间流淌到我的怀抱,而我则以宽和的臂膀引着他们流向更广阔的远方。其间,有过欢笑、感动,也有过伤心、无奈,是他们让我的臂膀绿草茵茵,也是他们让我感受到亲切的呢喃。他们是希望的种子,而我愿为他们遮风挡雨,助他们成长为最美的花朵。
前年秋我接手一年级,学生刚入学,为了消除新环境带给大家的陌生感,让孩子们更快地融入丹阳小学这个大家庭中,第一天我们并没有按书本内容上课,而是和数学老师一起,带领孩子们熟悉校园,告诉他们在哪里吃饭,在哪里上厕所,上课、下课有哪些要求等等。半天的接触,有一个长得高高胖胖的,眼睛大大的,看起来挺机灵的孩子,在这一群孩子中显得格外突兀,一路上,不是大喊大叫,就是一个人跑到一边,再就是走着走着,拳头就打到了别人身上,根本不听劝告。从吃午饭不到下午放学,告他状的学生是一个又一个,“xxx吃饭时在别人的饭盘里挑菜”“xxx是上厕所一路疯跑去的”“xxx把我的书撞到了地上不捡”……
再后来,我发现他身上每天会状况百出,上课从来不会听讲,要么眼睛望外面,要么做小动作,作业不愿意做,下课后追逐打闹,欺负同学,不是今天不戴校牌,就是明天把口水吐到别人身上,他周围的孩子的自动铅笔都被他藏起来过,找到的时候都被拆得七零八落的。同学们都讨厌他。我找他谈话,进行引导、教育,希望他能遵守纪律,做一个大家喜欢的孩子。每次,嘴上答应得好好的,一转身就会把老师的话抛到九霄云外,往往是他前脚出办公室,告状的同学后脚到。那段时间因为他,我焦头烂额,每天早上高高兴兴地来上班,一走进教室看到他又在闯祸捣蛋,人仿佛一下子跌入了冰窖,心情糟透了,有时候真想放弃不管他了。但是如果任由他发展下去,这个孩子就完了,另外一些调皮的孩子也会在他的带动下疯赶打闹,不停惹事,那安全和学习上都得不到保障了。我得让他认识到自己的错误,及时刹住车。
从那以后,我认真观察放学的时候都是谁来接他的,一连好几天,都是爷爷。怎么爸爸妈妈没露过面呢?入学后的自我介绍,他也没说爸爸妈妈在外地工作啊?带着这个疑惑,我在第二天中午吃饭的时候,打了饭径直坐到了他的对面,把我盘子里的肉放到了他的盘子里,和他聊天:“你爸爸妈妈现在在哪里工作呢?”他说:“我的妈妈怀了宝宝,没上班,爸爸上班忙,每天我快睡了才回家。”在这个家庭中,爸爸的教育基本上是缺失的。随后我又做了一次家访,在家访中,我了解到他们一家三口和爷爷奶奶生活在一起,爸爸没时间管孩子,平时犯了什么错误,妈妈在教育的时候,爷爷奶奶会护短,久而久之爷爷奶奶就成了他犯错误的护身符了。
针对这个情况,我将学生在校的表现如实汇报了,他的妈妈说:“老师您不说,这个情况我也知道,每天都会有孩子家长会打来电话,向我们告状,我也觉得很苦恼,请您帮我支支招吧!”我说:“这个孩子不笨,也愿意帮老师做事,平时只要是收本子,他会主动帮忙。男孩子肯定比女孩子要调皮好动,但是错了要改,不能一再错下去啊。首先,在教育孩子的问题上你们家一定要统一观点,在批评教育孩子的时候不要护短,让他错误地认为,自己所做的事没有什么大不了的,溺爱孩子是在害孩子。其次,孩子每天回家后要多与他交谈,发生了哪些开心的事,遇到了那些不开心的事,也可以让他感受到家长的不易。都说兴趣是最好的老师,连我也不得不承认,和孩子玩游戏的时候,跟他讲一些规矩,哪些能做,哪些是不能突破的,让孩子有规矩意识,是非观念。我相信他还是有上进心的,在学校我会多提醒鼓励他,我们共同努力,帮他把坏习惯改掉。”
家访后第二天,可能是课间疯赶玩饿了,吃午餐时他把饭菜吃得很干净,抓住这个机会,我在放学前小结时表扬了他:“你们看,别人xxx同学就知道农民伯伯种地辛苦,不浪费粮食,你们要向他学习。”这时,旁边有个小男生说:“他这么喜欢吐口水,我才不要向他学习呢!”刚刚非常得意的他这时尴尬极了,我来到他身边摸着他的头说:“如果你不吐口水了,大家肯定会非常喜欢你,你马上要当哥哥了,老师相信你会做到的,会成为弟弟妹妹的骄傲的。”
就这样,我会经常借一些小事表扬他,表扬的同时又提出一些新的希望,虽然有时还会犯这样那样的错误,学习成绩还是不尽人意,但是大家都明显得感觉到他的变化,上课能听讲、做笔记了,下课不疯赶、吐口水了,还能帮助同学了,孩子们也渐渐愿意和他一起玩了,看到这些变化,我真是从内心替他开心。
是金子总会发光的,我认同却也不认同,我想认真的打磨每一粒种子,然后将他们撒向希望的田野,来年春天,他们定能发芽成长。
老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。真希望他们在我们的引导、包容、鼓励下都能成为祖国百花园中最绚烂的花。