飞翔的秘密

2018-11-29 17:08:57
小学生学习指导(中年级) 2018年12期
关键词:展翅高飞猎鹰括号

①国王收到了来自阿拉伯的礼物——两只威武的猎鹰。国王从未见过这么漂亮的猛禽,他把它们交给自己的首席驯鹰人进行训练。

②几个月过去了,驯鹰人报告说其中一只猎鹰已能傲然飞翔,另一只却没有半点儿动静,从来到王宫的那天起就待在枝头wén sī bú dòng()。

③国王召集了各方的兽医术士,命他们设法让这只猎鹰飞起来,但所有人都无功而返。最后wú jì kě shī( )的国王突然想道:也许我需要一个熟悉野外环境,对自然了解更多的人来解决这个问题。于是国王命人去找一个农夫进宫。

④第二天早晨,国王看见了什么?那只无药可救的猎鹰正 pán xuán( )在御花园的上空,他兴奋地对大臣说:“把那个创造奇迹的实干家给我带来。”国王问农夫:“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起来的?”

⑤农夫谦恭地低着头回答道:“陛下,我的方法很简单,那就是砍断这只鹰抓着的树枝。”

⑥其实,每个人的心灵上都有翅膀,能够带我们自由翱翔。但我们总是忽略它的存在,固守在自己的领域里,为了安全感和舒适感,紧紧抓着熟悉的东西不放,从而失去了探寻精彩世界的能力。我们( )砍断束缚自己的“树枝”,( )能展翅高飞。

【阅读练习】

1.在文中拼音后的括号里写上相应的词语。

2.联系上下文,解释带点的词语。

(1)无功而返:

(2)谦恭:

3.在文中第⑥段的括号内,填上合适的关联词。4.根据短文内容填空。

阿拉伯送给国王两只猎鹰,经过几个月,其中一只________________,而另一只________________,最后农夫通过________________的方法让另一只猎鹰展翅高飞。

5.文中的“树枝”加引号的作用是什么?(在正确的选项后打“√”)

①表示引用他人的话。( )

②表示特殊含义。( )

③表示否定或讽刺。( )

6.文中第④段的“第二天早晨,国王看见了什么?”是一句( )(写序号)

①反问句 ②一般疑问句 ③设问句

7.这篇短文告诉我们( )(写序号)

①要让猎鹰飞翔,最好的方法是砍断树枝。

②集合众人的智慧,再难的问题也能解决。

③过分地依赖不利于自身的发展,要敢于面对挑战,学会独立,学会创新。

《飞翔的秘密》参考答案

1.纹丝不动无计可施盘旋

2.(1) 指没有任何成效而回来。(2) 谦虚而有礼貌。

3.只有……才……

4.傲然飞翔;纹丝不动;砍断这只鹰抓着的树枝。

5.② 6.③ 7.③

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