“作文兄弟”闹别扭

文/黄义正

作文妈妈有四个儿子，分别叫“记叙”“描写”“议论”和“抒情”。他们的性格特点各不相同，但都能说会道，出口成章，作文妈妈十分喜欢他们。兄弟四人都好表现，常因争出场时间闹得不可开交。在一次作文竞赛上，四兄弟又吵了起来，搞得执笔者不知所云，干脆把笔一扔，不写了。于是，四兄弟便分别找执笔者，各自写一篇作文。

四兄弟很快找到了各自的执笔者，便忙碌起来。“记叙”说了起来，让执笔者把一件事情不分详略、事无巨细、没完没了地记了下来。“描写”说了起来，让执笔者把人物的外貌从头到脚、从帽子到鞋袜描了个遍。“议论”说了起来，旁征博引，嬉笑怒骂，让执笔者抄录名言，记高谈阔论，直到他自己口渴得不行才停止。“抒情”说了起来，一会儿哭一会儿笑，语气词和感叹句不断，让执笔者都变得多愁善感了。

作文交上去不久，竞赛结果就出来了。四兄弟的作文，竟然连鼓励奖也没得到。他们很伤心，就去找评委。

评委老师逐一拿起四兄弟的文章评道：“记叙，你的文章纯为记叙，不分详略，什么都写，根本没重点，就是一篇流水账。描写，你的文章为描写而描写，看似华丽、细致，可与习作主题关系不大，说明不了什么，无聊而多余。议论，你的文章看上去气势十足、有理有据，但是言之无物，极其空洞，看到最后估计你自己都不知道说了什么吧。抒情，你的文章刚开始很煽情，可是没有实际内容，到后面就成了无病呻吟，完全体现不出真情实感。”

四兄弟听了评委的话，都低着头告辞了。他们不敢回家，害怕被作文妈妈训斥。

可作文妈妈早知道儿子们竞赛败北的事，就派人把他们叫到了身边，对他们说：“你们四兄弟，都要懂得自己不是万能的，每个人都只突出一个方面，一定要相互配合才能起作用，每次作文都要根据中心和材料的不同，将自己的力量使在该使的地方，这样才能发挥合力作用。这次竞赛，因为你们没有互相配合，各自单独行动，所以都失败了。你们如果继续各行其是，只会败得更惨！知道吗？”

四兄弟听了妈妈的话，明白了互相配合的道理，从此团结合作，不争早出场，不争多说话，服从文章的需要分工而行，果然不断地推出优秀习作。据说，他们打算将优秀习作结集出书呢！