认识自然之植物篇

利用各种机会让孩子接触植物

1.抓住外出旅游的机会

对于年龄较小的孩子而言，他们接触自然界的机会比较少，对植物的认识相对较少。这时，家长应该抓住旅游的机会，让孩子认识一些常见的植物。外出旅游少的家庭，可以多带孩子去植物园等地方，或者利用家里养的各种植物，随时随地培养孩子认识植物的兴趣。

2.由浅入深了解植物的生长

认识植物不仅仅是看形状、记名字。家长可以带着孩子一起观察植物的生长情况，利用触摸、气味、舌头尝试，并加入各种有趣的典故来提起孩子的兴趣。而在听、看、操作过程中，孩子自然而然就能认识许多植物。

如四季变化时，植物会有怎样的变化，为什么叶子会变黄，为什么会枯萎，等等。让孩子通过接触去感受植物的特征。这样可以让孩子通过实践，真正了解到植物也是一种生命，养成从小爱惜植物的好习惯。

3.学会坚持，培养耐心

植物生长需要一个过程，因此，要想让宝宝了解植物的生长，家长和宝宝都要学会坚持。

吊足宝宝的胃口学知识

可能有些家长不知道该如何引导孩子，也不知道该如何让孩子保持对植物的兴趣。这就需要妈妈们在带领孩子认识植物的过程中，吊一吊宝宝的胃口。

1.让孩子做你的老师

在孩子认识某一种植物之后，让他讲给你听，儿歌、故事都可以。也可以让他准备好，带到幼儿园讲给其他小朋友听。这个时候，孩子会很乐意给你当“老师”。家长在引导孩子的时候，生动、活泼的讲述是最能让他对知识记忆深刻，所以拟人化也是妈妈在这个时候需要多多采用的句型。

2.让他边玩边学

比如自制图画书可以让孩子直观看到种子传播与变化的整个过程；看制作精良的各种科教记录片；从相关的童话绘本中寻找植物生长的痕迹。此外，还可以在公园用枯枝、落叶搭建自己的小花园，也可以捡树叶回来做标本和粘贴画等，这些都是孩子超级爱的游戏。

去野外认识植物，你可以带上这些：

● 一只小桶，装上小铲子和小耙子；

● 一只塑料水瓶，里面装着清水，可以浇花，也可以给孩子洗手；

● 一本小书，用来把发现的各种特别的叶片和花瓣夹进去，留做标本；

● 一点干粮、杂粮豆子、水果和充足白开水。水果和干粮给孩子补充能量，杂粮豆子则是给附近的小鸟准备的；

● 防晒霜、太阳帽和毛巾，这些都为了防止孩子晒伤。

● 药水和创可贴；

● 一块大点的厚床单，用来铺在树荫下休息。

3.从户外到室内的延续

户外和室内都能教孩子认识植物，家长可以把这个过程连续起来。比如我们在野外可以挖野菜，告诉孩子，这也是蔬菜的一种。回到家就可以让孩子和平时所吃的蔬菜进行比较，颜色、气味、大小等，比如油菜、生菜、白菜。这也是让孩子重新认识蔬菜的一个方法，通过这种游戏，孩子很有可能就这样爱上吃菜了呢。

游戏里认识植物的生命力

做菜吋，家长们大多会将白菜根丢掉，实际上这些没用的菜根也可以“废物利用”，充当孩子观察植物生长的试验品。

例如：将白菜根埋在土中，浇一些水，也可以施适量肥料，不久后，孩子就会发现白菜根上长出了黄黄绿绿的叶片，有时还会伴有花蕾生出。过几天还会开出黄色的花朵，还会散发出淡淡的香味呢，白菜根就这样“新生”了。

科普刊和绘本同样是引领宝宝进入植物乐园的好帮手，用宝宝熟悉的语言、喜欢的画面，为他敲开进入科学的大门。