鞋子和鞋带的故事

浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学马鞍校区四（2）班 童钰轲

小男孩皮皮有一双新球鞋，浅黄色的鞋面，上面各画着一只可爱的蓝猫，配上一对洁白的鞋带，真是可爱极了。皮皮可喜欢这双漂亮的球鞋了，整天穿着它上学、游戏、跑步，晚上还要仔细把鞋子擦干净，放在鞋柜里摆整齐才会睡觉。

这天晚上，夜深了，四周静悄悄的。突然从鞋柜里传来一阵争吵声。“你看我，多美啊！如果不是因为我漂亮，小主人会选择你吗？”鞋子神气十足地说。“谁说的？是因为我一身洁白，小主人才会选择你的，没有我，你以为你能得到小主人的青睐吗？”鞋带毫不示弱。

原来是鞋子和鞋带为了小主人更喜欢谁而发生了争吵。

“哼！别往自己脸上贴金了！没有我，要你那臭鞋带有什么用？”鞋子又说，“要不是我轻快合脚，小主人跑步能得第一吗？”

鞋带发怒了：“你就别吹了！没有我，就你那臭鞋子小主人才不会穿你！”

“你别小看我，没有你鞋带，我鞋子照样能得到小主人的欢心！”

“臭美吧你！没有我，我看你怎么得意！”

它们俩谁也不让谁，一直争吵到凌晨才罢休。

清晨，皮皮出门上学又穿上了新鞋。可是今天的鞋子真奇怪，没走几步，鞋带就散了，这鞋带一散，整个鞋子就掉下来了。原来，昨晚鞋子和鞋带吵完架后，就决定不再相互理睬、相互合作了。正巧，皮皮学校有一场跑步比赛，而一向跑步得第一的皮皮，却因为跑步时鞋带散了，鞋子飞了出去，最后竟得了倒数第一，还摔了一大跤。皮皮怒气冲天，一回到家，就生气地把鞋子连鞋带一起抛出门外。

“砰——”鞋子和鞋带被摔进了垃圾箱，身上满是又脏又臭的垃圾，这时它们才知道自己错了，要学会正视别人的长处和优点，要学会和别人快乐合作，只有这样才能更好地发挥自己的长处和本领，也不至于被淘汰、抛弃了。

（指导教师：叶建丽）

写作亮点：本文小作者大胆地展开想象，表现出鞋子和鞋带激烈的争吵，这是一场没有硝烟的战争，读者从字里行间能感受到浓浓的火药味，也让普通的话题展现了不一样的魅力。

你还可以这样写：本文还可以用倒叙的方式来写。由鞋子和鞋带在被扔进垃圾箱后，回忆它们是因为一场而导致的结果。文章如果采用倒叙的方法，不仅能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时还可以避免叙述的单一性。