衢江区有了针灸推拿专业

文 丽舍

康养之城如何代有人才出？

拨动银针能愈百种病，推拿捏揉能解千般乏，针灸和推拿作为中医最为神奇的技法之一，也越来越成为人们日常生活中会关注和体验的治疗方法。衢江区作为“针圣”杨继洲故里，针灸文化源远流长，针灸技术在各级医院、民间都有广泛使用。去年，世界针灸康养大会在衢江区召开，衢江区也成为了世界针灸康养大会永久性常设会址。

去年秋季新学期，衢江区职业中专根据当地产业发展情况和学生发展需求，与衢江区中医院合作，开设了全市首个中医康复保健（针灸推拿方向）专业（以下简称“针灸推拿专业”），首届招收了47名学生。

理论和实践相结合

记者来到衢江中专时，针灸推拿专业学生正在上解剖课，学生们正在按老师要求观察、比量一根根的人体骨骼标本，每根骨头对应人体哪个部位，相关肌肉群是何种状态……学生们对着实体标本，学得趣味十足。

上中医课却在看人体骨骼标本？任课教师李群锋告诉记者，解剖课是医学生的基础课程，对于这些要学推拿的学生来说，了解人体基础结构是非常重要的内容，“如果单看图对学生们来说会比较无趣，我就自己带来了相关标本，学生们都很感兴趣。”李群锋是衢州职业技术学院的解剖学基础课专业教师，也是衢江区职业中专的外聘教师，每周固定为这个班级的学生上三节课程。

“我们的课都是采用‘理实一体化’的教学方法，让学生理论和实践相结合，产教融合。”针灸推拿专业的教师张清宇介绍。张清宇毕业于黑龙江中医药大学，是衢江中专为开设针灸推拿专业专门聘请的专业教师，她主要负责学生针灸和推拿等相关中医的专业课程。

“学生三年时间里要上23门必修课，有19门都是中医的相关课程，其中包括经络腧穴、刺法灸法、推拿手法、中医骨伤科学等许多针灸推拿专业课，还有医学伦理学、职业道德课等，学生要学的东西还挺多。”张清宇介绍，两年的专业学习后，学生还要到衢江区中医院的康复科、推拿科、针灸科和其他科室轮转实习。

这样实用又有趣的课程，学生们都挺喜欢。学生周易琅告诉记者，填志愿时，一看到有这个专业，她就毫不犹豫地选择了，“这个专业能学习推拿、按摩等非常实用的知识，我有时候回去还要在爸爸妈妈身上实践呢。”周易琅说，除了能直接到医院实习、工作，还能进入相关的大学，她就希望通过对口升学的途径考上大学，将这门学问学得更为精深。

为康养事业输送人才

除特聘专业教师外，学校还聘请了浙江中医药大学中医学博士余王琴定期为学生举办讲座。除了手把手的教学生认穴推拿，衢江区职业中专还为中医康复保健专业的学生们配备了最为顶尖的器材进行实验教学。学校为针灸推拿专业投入100多万元引进高智能针灸手法仿真测试系统、针灸手法参数测定仪训练系统、光电感应多媒体人体针灸穴位发光模型等现代化教学设备，建立了设备一流的中医康复保健专业实训室。

比如智能针灸手法仿真测试系统，只要学生将针插入两个测试孔内，力度都能通过电脑显示出来，使学生更精确地掌握扎针的力度。

“部分设备在我的大学也是没有的，学校为这个专业的学生创造了良好的学习条件。”张清宇说，这些设备涵盖的教学范围十分广泛，从人体结构教学到针灸手法训练，从中医药方查询到推拿训练，全方位地满足了中医康复保健专业学生们的学习需求。

“目前，衢江区发展大健康产业，打造中国康养城，急需培养一大批具有康养技术的技能型人才。” 衢江区职业中专党总支书记、校长舒明祥介绍，国家越来越重视中医发展，十九大报告中就指出要实施健康中国战略，传承发展中医药事业，学校开办中医康复保健（针灸推拿方向）专业就是为了呼应这个需求。

舒明祥表示，之前衢江区职业中专在举办医学类专业上，积累了一定的办学经验，为了办好这个专业，在深入调研的基础上，除了制订相应的培养目标、教学计划、实习实训、评价体系，遴选配备专业师资外，还专门面向具有衢江区户籍的、在衢江区初中学校就读、具有一定的古汉语基础、有志于服务衢江区康养事业的应届初中毕业生定向招生，希望能为衢江区打造“康养城”提供人才支撑。

记者了解到，目前衢江区职业中专正积极寻找相应高等院校进行对接，为学生打通升学通道。另外还在积极探索建立中国针灸质量标准体系，未来还将努力在中医康复保健专业中拥有更多话语权。