让【三会一课】老传统焕发新活力

莫怀学

“三会一课”是党的组织生活的重要制度，也是党的组织生活的重要载体。党的十八大以来，习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求，强调在严格党内生活制度方面，“一个是坚持、一个是加强、一个是创新”。落实好总书记这一要求，就必须要突出政治功能和党性锤炼，坚持从严从实落细落小，在守正出新中让老传统焕发新活力。

念好刚性约束“紧箍咒”，变“制度上墙”为“制度上心”

制度的生命力在于执行。没有雷霆万钧的刚性执纪，就不能树立制度权威、彰显制度力量。要把压实责任义务作为核心之要。落实全面从严治党要求，关键在于落实全面从严治党主体责任。要全面推进党建工作情况与干部选任、评先选优全程深度融合，分类厘清党支部书记、班子成员、党小组长责任清单，完善党支部书记及班子成员和党小组长履职考核和尽责考核办法，加大“三会一课”落实情况考核比重，真正做到责任层层明确、任务层层落实。要把突出领导带头作为关键之举。习近平总书记一再强调，“‘三会一课’制度要坚持”，“不仅要坚持，而且要全覆盖，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要坚持”。这既是基本要求，更是根本遵循。要抓住领导干部这个“关键少数”，教育引导其牢记党员“第一身份”，带头参加主题党日活动，认真执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部和党小组的组织生活，促进领导干部树好“风向标”、当好“领跑者”，示范带动普通党员全员参与。同时，努力做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。要把坚持记实管理作为落实之策。严则正，实则成。要全面推行“三会一课”记实管理制度，合理确定年度“三会一课”的“路线图”“时间表”“任务书”，明确会议主题、时间、议程等主要内容，统一配发《党支部工作手册》，规范记录开展情况，做实痕迹管理，倒逼“三会一课”在基层动起来、活起来、严起来、实起来。

打好刚柔相济“组合拳”，变“形式走样”为“形式走心”

“三会一课”是党要管党、从严治党的坚强政治保障，必须突出政治学习教育和党性锤炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要突出庄重仪式感召。环境影响心境，党内政治生活是对党员内心力量的召唤，要着力营造庄重的环境、肃穆的氛围，通过重温入党誓词、过“政治生日”、现场缴纳党费等相对固定的仪式流程，体现组织生活的庄重感和自豪感，在增强心理暗示中引导党员干部全身心投入。要突出载体创新吸引。变则通，通则久。要紧跟时代特点不断推进载体创新，探索推广“互联网++党建”“智慧党建”“党课村村比”等做法，广泛运用新媒体资源开展线上“三会一课”，深入开展“微会议”“微党课”“视频党校”等学习教育活动，促使线上线下、网内网外互联互动。要突出多方联动参与。只有党员全面积极参与，党内政治生活这个熔炉才能真正热起来。要结合“走基层”“双报到”“城乡党建结对共建”等行动，用好“农民夜校”、坝坝会，通过开展现场教学、案例教学、情景教学，引导党员干部从“课桌后”走向“讲台前”，变“念文件”为“趣味学”，变“单向灌输”为“多方联动”，切实提高党员干部的参与感。

找准同向共鸣“兴奋点”，变“内容入耳”为“内容入心”

思想共鸣才能激发最大活力。社会在发展，时代在进步，要保持和增强“三会一课”吸引力、感召力和生命力，就必须围绕内容做文章，在以质取胜中不断提升参与度、活跃度、结合度和持久度。要紧抓政治建设。思想是行动的先导，只有认识到位，行动才会自觉。要把学习中央重大决策部署、特别是要把贯彻党的十九大精神作为“三会一课”经常性学习的重要内容，引导党员干部坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面增强服从核心、维护核心、向核心看齐的思想自觉、政治自觉和行动自觉。要紧贴工作实际。鲜活的工作实践往往比空洞的理论说教更具吸引力。要坚持围绕中心、服务大局，把“三会一课”与打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治这“三大攻坚战”深度融合，适当引进与党员群众生产生活息息相关的内容和课题，比如惠民政策宣讲、普法宣传教育、科普知识普及、实用技术讲解等，做到既有党味又有趣味，不断增强“三会一课”的时效性、吸引力和感染力，变被动学为主动学。要紧扣党员需求。不同身份的党员需求不尽相同，如果搞“大水漫灌”“一刀切”的方式难免事倍功半。要坚持因地制宜、分类施策，通过会前发布公告、走访座谈等形式，广泛征求党员群众意见建议，弄清楚党员群众想什么、盼什么、怨什么，按照“缺什么、补什么”的原则，科学确定内容主题，真正使“三会一课”成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉，引导党员干部在学思践悟中明方向、找差距、添措施、补短板，争做合格党员、勇当干事先锋。■