人生隽语

吴正宪：

在育人的过程中——没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。在学习的过程中——没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要。在交往的过程中——没有什么比尊重个性、真诚交流更重要。在成长的过程中——没有什么比养成良好的习惯更重要。

张颐武：

我觉得今天的年轻人所需要的仍然是志存高远的胸怀和脚踏实地的努力。而他们今天的特点在于，身旁有一个多世纪以来中国人不间断奋斗所积累的财富和力量，有中国发展所提供的新历史空间以及全球性机遇。他们的努力会换来比前辈更多的机会，更多的回报，更多的肯定。在中国的许多年轻人喜欢用“星辰大海”来形容这个社会未来目标的时刻，我们会发现五四已经是中华民族奋斗连续进程的一个篇章，而当下的中国既立足于它深厚的历史传统，也立足于今天的创造和发展。一方面是一个五千年从未中断的文明在奔向自己的明天，一方面是人类的未来对于当下世界的期许，从这样的大跨度上可以更多地认知中国青年所拥有、所要争取和努力的。

初雪飞：

我觉得真正的素质不是表演给人看。凌晨两三点钟，大街四觑无人，你可以随手乱扔垃圾，没有人看见更不会有人指责你。可是，你要君子慎独，你就是不能扔。你费了好大的力气，提到垃圾点，累了一身臭汗，然后心里很坦荡、很舒服，这就叫素质。素质就像汉代的时候，杨震在他赴任东莱太守的路上，昌邑县令王密为报恩，趁夜色给他十斤黄金。王密说：“恩人，这件事没一个人知道，你就放心接受吧。”杨震说：“这怎么叫没人知道呢？天知，地知，你知，我知。”很多人在别人面前做得冠冕堂皇，看似非常有素质，可是背地里做的却是另一套。许多人张嘴素质、闭嘴素质地要求别人，可他自己的“素质”却是装出来的，跟真正的素质南辕北辙。

吴国平：

教育其实是人或人类的另外一种由我们自己创造并普惠众生的阳光雨露。不同于动物、植物等万物生灵，它们只要沐浴在大自然的阳光雨露中，就会孕育、生长、成才并绽放精彩生命。而作为有思想、有情感、有道德的高级动物，人的充分、自由的生长发展，离不开教育的浇灌。正如捷克著名教育家夸美纽斯曾指出的：“有人说，人是一个‘可教的动物’，这是一个不坏的定义，实际上，只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”