小儿手足口病采用健康教育的护理效果

王宏伟

（辽宁省营口市第三人民医院，辽宁 营口 115000）

小儿手足口病是临床常见的儿科疾病，属于儿童传染性疾病，发病率较高且呈现出逐年升高的趋势，发病部位多位于患儿的手部、足部以及臀部，且会出现红色疱疹以及丘疹，具有不痒不痛以及不结痂的特征，多数患儿发病后口腔内还会出现疱疹，同时还会伴有疼痛、流涎、厌食以及发热等症状[1]。患儿发病后若治疗不及时会影响到患儿的正常发育，甚至会影响到患儿生活质量的提高，所以发病后需要给予及时有效的诊断治疗，同时还要配合护理干预，在促进疗效的同时还可改善患儿的生活质量[2]。本次研究主要对小儿手足口病患儿实行健康教育的护理效果进行探讨，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：随机选取2016年3月至2017年3月来我院诊治的小儿手足口病患儿60例进行研究，将所有患儿随机分为观察组以及对照组，每组30例，其中观察组男性患儿18例，女性患儿12例；年龄2～9岁，平均年龄（5.5±1.5）岁。对照组男性患儿20例，女性患儿10例；年龄3～10岁，平均年龄（6.5±1.5）岁。对比两组患儿的上述研究资料发现无明显差异（P＞0.05），表明研究资料一致性较好。

1.2 方法

1.2.1 对照组予以常规护理，具体方法如下：患儿接受治疗期间加强用药护理，避免出现不良反应，同时还要做好饮食、皮肤以及口腔护理，加强病房管理。

1.2.2 观察组予以健康教育，具体方法如下：对患儿家长进行一对一的健康教育，向其详细讲解手足口病的发病原因、临床症状、传播途径、治疗方法、注意事项以及预防对策，加深其对疾病的认识，做好预防以及治疗的准备，配合护理人员完成对患儿的护理。另外，还要告知其手足口病具有非终身性免疫性的特点，会再次感染，传播速度较快且潜伏期较短，患儿发病后为避免传染勿密切接触[3]。在此期间若患儿与病原体密切接触需及时送至医院就医，同时观察患儿头痛、发热以及哭闹等症状，注意对患儿自身卫生的护理，当其出现打喷嚏以及咳嗽症状时需用手遮挡口鼻。此外，还需做好环境护理，保证良好的通风，加强饮食护理，给予有效的营养支持，提升患儿的免疫力[4]。

1.3 疗效评价指标：对两组患儿溃疡愈合时间、皮疹消退时间、住院时间进行比较分析。

1.4 统计学方法：采用软件为SPSS17.0对数据进行统计分析，溃疡愈合时间、皮疹消退时间、住院时间以（±s）表示，采用t检验，统计值有统计学差异的判定标准为P＜0.05。

2 结 果

溃疡愈合时间、皮疹消退时间、住院时间比较发现，观察组患儿溃疡愈合时间、皮疹消退时间、住院时间明显低于对照组，P＜0.05。见表1。

表1 两组患者相关指标比较（±s，d）

表1 两组患者相关指标比较（±s，d）

组别 例数 溃疡愈合时间 皮疹消退时间 住院时间观察组 30 5.63±2.32 3.15±0.81 5.94±1.25对照组 30 11.26±2.68 5.65±1.11 12.33±2.42 t - 8.699 9.965 12.850 P - 0.000 0.000 0.000

3 讨 论

手足口病具有较强的传染性，治疗不及时会导致病情加重，致使患儿出现呼吸衰竭以及中枢系统病变等较为严重的并发症。该病的发生多是由于肠道病毒造成，患儿出现出疹以及发热症状，多发于夏秋季节，在治疗的过程中若护理不当会导致患儿出现继发性细菌性口咽感染现象，所以临床应该加强对手足口病患儿的护理[5]。

本次研究中，观察组患儿溃疡愈合时间、皮疹消退时间、住院时间明显低于对照组，护理效果明显高于对照组，P＜0.05。原因分析为：①对手足口病患儿进行健康教育可提升患儿家长对相关知识的知晓率以及掌握的正确率，了解该种疾病的特点，例如其具有传染性强、传播速度快、能够多次传染且非终身免疫的特点，让患者了解到在发现患儿出现该种病症时要及时做好隔离工作，避免传染至其他儿童[6]。②患儿发病后家长需将患儿使用过的日常用品、餐具、洁具以及玩具都要进行消毒处理，以此来切断传播途径，同时还要加强对环境的干预，为患儿营造舒适安静的诊疗环境，注重患儿的卫生状况，定期清洁床铺、换洗衣物，帮助患儿养成良好的生活习惯，降低手足口病的发生概率[7]。还需要让其家长了解到疾病的传染源、病原体、传播途径、临床症状以及治疗方法、预防方法，防患于未然，改善疾病预后的同时还可提高患儿的生活质量[8]。

综上所述，对小儿手足口病患儿实行健康教育可取得较好的效果，有助于缩短溃疡愈合时间以及皮疹消退时间，还可缩短住院时间，减轻患儿家长的经济负担，值得临床推广应用。