齐 贺
江汉艺术职业学院
新媒体技术的发展使得人人都拥有了麦克风,在互联网上受众有着平等、自由的发言权,技术的发展与社会的变迁从根本上改变了信息传播的方式。高校共青团想要在新的时代做好学生工作,就必须将共青团工作与新媒体技术的特征相联系,分析新媒体对高校共青团工作带来的影响,发现其中存在的问题,并提出相应对策。充分了解高校共青团工作利用新媒体技术的现状,利用新兴技术,创新工作思维,对高校共青团工作水平的提高具有重要意义。
新媒体技术的发展拓宽了高校共青团的工作阵地,在极大程度上促进了高校共青团工作的更新。移动互联时代的到来不仅为受众提供了海量丰富的信息,更改变了受众接收、传播信息的方式。受众不再是被动的信息接受者,而是开始主动寻找信息,作为广大受众群体中对网络使用最为频繁的高校学生,新媒体技术对他们的影响将更为明显。新媒体平台拓宽了受众获取信息的渠道,也更新了信息传播的方式,高校学生获取信息的来源不再仅仅是电视、报纸或广播等传统媒体,他们开始主动利用微博、微信等媒体平台获取自己想要的信息。在这样的情况之下,高校共青团工作者便不能仅仅将注意力放在报纸、杂志等宣传渠道上,应该利用新媒体的特性进行多元化的信息传播,用当代大学生更容易接受的方式与之进行互动交流,促使信息能够更好的进行传播。
新媒体时代一个重要的特征就是匿名性与虚拟性,当下网络的低门槛使得只要拥有一部能上网的移动设备便能轻松的接收、发布与传播信息。新媒体技术使人人都能发声的同时,也带来了信源无法确认、信息准确度难以被验证等问题。网络的匿名性与虚拟性一方面使高校学生能够在网络上畅所欲言,另一方面由于缺乏现实世界社会道德规范的约束,容易使高校学生陷入人际信任危机、公民意识淡化等问题中。高校大学生是网络用户中占有极大比重的一部分,社会实践的经验不足使得高校学生对社会认识不够透彻,对网络上传播的信息缺乏准确的判断力。新媒体时代的网络环境之复杂难以估计,纷杂的网络信息,难以控制的舆论走向等问题都为高校共青团组织把握学生动态,引领学生思潮带来了极大的挑战,使得高校共青团组织的工作难度增加,更为复杂。
线上线下联动发展,充分利用不同媒体特性进行信息传播。高校共青团开展活动的类型多种多样,比如课堂教育、社会实践、志愿服务或者文艺活动等。这些活动不仅可以通过传统媒体进行宣传,更可以通过新媒体技术以更为多样化的形式进行传播。不同的媒体有不同的优势,传统媒体所传播的信息更为深刻全面,新媒体信息传播迅速便捷且形式多样,高校共青团工作者想要利用媒体更好的进行信息传播,就要正确的认识不同媒体的特性,有针对性的开展团组织工作。传统媒体思想导向性明确,公信力强,但是信息发布与新媒体相比速度较慢;新媒体信息传播有极强的时效性,但所传播的信息具有碎片化的特征,不适合深度阅读。高校共青团工作者要把握其中的关键,使校园媒体成为传播校园文化的重要阵地,为共青团工作更好的开展打下坚实的基础。
作为高校学生思想的引领者,高校共青团组织要能够建设先进的校园文化,做好思想导向。想要建设先进的校园网络文化,就要充分利用新媒体技术。新媒体具备数字化、多媒体等多种技术,能更为直观且生动的展现信息。高校共青团除了可以建设专门的共青团网站之外,还可以将工作阵地延伸到社会化媒体之中,比如建立属于共青团的官方微博与微信公众号等,不断探索新的工作方式与手段,以文字、图片、音视频等多种形式发布贴近校园,与学生学习生活息息相关的信息,建设富有学校特色的具有思想新、知识性的高校共青团媒体。校园文化是学校精神的灵魂所在,加强校园网络文化建设,促使高校学生主动加入到校园网络文化的建设中,加强共青团组织与高校学生的互动,利用新媒体的技术特点为学生的学习生活带来更多不同的体验。
目前,我国对新媒体技术的运用已然渗透到各个领域之中,高校共青团工作利用新媒体技术进行开展是大势所趋,如果不能将新媒体技术运用到工作中来,信息传播的效果将大打折扣。科技是把双刃剑,想要技术能够为我所用,必须认识到其可能带来的负面影响,并尽量规避或做出相应预案。利用新媒体平台拓宽自身的工作阵地,创新信息传播方式,充分利用新旧媒体平台,进行线上线下的工作互动,加强校园网络文化建设,与学生进行互动交流,改变传统的信息单向传播,促使高校共青团组织工作更为顺利的进行。