高校大学生思想政治教育制度化面临的困境研究

■ /

一、高校大学生思想政治教育制度化面临的困境

随着高等教育改革的深入化发展以及社会对于大学生要求的不断提高，许多高校的原有的思想政治教育问题逐渐暴露出来，严重抑制了其教学质量的提升。就现阶段高校大学生思想政治教育制度化面临的困境而言，主要表现在以下几点：

(一)相关制度不够健全

当前高校思想政治教育工作的制度化面临的首要困境是来自于相关管理制度不完善且现有制度执行力不足方面的。具体来讲，目前虽然很多高校都按照国家出台的相关文件要求，积极进行了思想政治教育制度的制定，但由于许多高校普遍存在重制定轻检查，而导致许多高校中思想政治管理制度存在冗余、遗漏的情况。同时，许多高校在开展思想政治教育的过程中，过分地依赖相关制度，使制度的作用被过分放大，以至于一些制度存在这样或那样的不足而难以被及时察觉和改正。

(二)思想政治教育制度实效性较差

当前高校思想政治教育制度化面临的另一个困境就是其工作的实效性不强，即我们通常所说的“无用功”，这对于高校的思想政治教育工作而言既浪费了大量的人力、物力、财力等各种教育资源，又难以对学生起到实际的思政教育意义。具体而言，主要表现在以下几个方面：首先，对思想政治教育制度的执行力不够。在以往的思政教育工作中，由于思政教育工作的普遍性特征，导致高校对思政教育工作的重视多放在理论研究上，而忽视了思政教育实践工作的开展。尤其是一些职业院校在对教师和学生进行考核时，多围绕技术、技能方面的专业课开展，而没有或者很少将思政教育内容作为其考核的重点，这些都对师生的思想政治教育制度执行力构成了影响；其次，大多数高校的思想政治实践教育活动多为自上而下的形式，这种形式过于严肃，不符合实践活动开展的趣味性、自主性，在这种形式下学生对思想政治教育活动的参与积极性不高；最后，许多高校在开展思政教育实践工作过程中多注重当前活动的开展，而对其活动后续效果关注度不高，这就造成了思政教育实践活动对大学生的影响难以长久持续下去，大多只能够维持较短的时间。

二、促进高校大学生思想政治教育制度化的策略

(一)促进思想政治教育全面的制度化

为了更好地促进思想政治教育的制度化，需要从各个方面进行改革，单纯地建立相关的制度，无法更好地促进思想政治教育全面的制度化进程。所以，需要从领导机制和组织机制等多个方面进行制度化，为此可以参考以下几个方面：第一，目前，很多高校为了更好地进行扩招，非常重视自身硬件条件的建设，但是却忽视了很多软件的建设工作。因此，高校的领导必须要从思想上充分认识到思想政治教育制度化的重要性，并且在促进制度化的过程中，提供软硬件等多个方面的支持，才能够为思想政治教育的制度化提供完善的保障；第二，加强思想政治教育制度化的组织建设，进一步减少组织间的多个层次关系，能够更好地促进管理效率的提升。同时，要更好地促进组织向着服务型方向的转变，真正为思想政治教育的开展提供更好的服务。

(二)要建立完善的制度实施和监督机制

目前，根据本文的分析和论述可知，很多高校为了进一步体现对思想政治教育制度化的重视，根据党和国家的相关指示，制定了一些促进思想政治教育开展的制度。为此，我们还需要进一步建立和完善相关的制度的实施和监督机制，才能够使得制度化流程更加完善。具体来讲，可以从以下几个方面来做起：第一，需要进一步完善制度的实施机制，一方面：需要不断提高教师和学生的思想意识，使得他们能够充分认识到促进思想政治教育制度化的重要性，才能够在教学中更好地促进制度化的实施；另一方面，需要制定完善的制度实施机制并责任到人，从而能够使得制度的实施者能够严格依照规范要求促进制度的实施过程；第二，要建立针对思想政治教育制度化的监督机制，对制度化参与者的相关行为进行有效地监督。尤其是要促进双向监督机制的建立，使思想政治制度化实施工作在以校领导为导向下的自上而下的实行过程中，加入以学生体验为基础的自下而上的监督机制，促进高校思想政治教育工作制度化效率的提升。

三、结语

总之，通过上述分析我们可以清楚的看到制度化的实现对于高校思想政治教育工作的重要意义。为此，在今后的发展过程中各个高校有必要将思想政治教育制度化的实现放在其工作任务范畴中去严格对待，以促进其思政教育工作在新时期创新改革目标的实现。

参考文献：

[1]杜欢.高校大学生思想政治教育制度化面临的困境研究[J].时代教育,2017(13):119～120.

[2]王川.关于高校大学生思想政治教育工作机制研究[J].赤子(上中旬),2017(03):89.

[3]牛玉霞.高校班主任引导学生思想意识制度困境的社会学分析[J].求知导刊,2014(11):91.