参考答案

●悦读斋

为什么孩子比成年人学习语言更容易

Step 2 实践·文本解读

句式仿写

1.Dying to Survive， directed by Muye Wen，has been an instant hit.立意呈现

Ⅰ.1.这些句子是每段的中心句，能帮助我们快速获取段落大意。

2.加黑单词体现了语篇衔接。如原词复现：in a newstudy—thestudy—for thestudy； thesefindings—thefindings；近义词复现：discovered—found；because—reasons；词汇互补同现关系：for scientists—for adults；表转折的逻辑关系词：but；表增补的逻辑关系词：also等。

Ⅱ.1.result 2.reason 3.method 4.effect 5.study/research

Step 3 运用·读写整合

Ⅰ.概要写作

1.（1） ten （2）native-level （3）created（4）responses （5）learn （6）plastic （7）new（8）exciting/encouraging （9）insights

2.In a new study，scientists have discovered that at the age of ten，language learners'chances of reaching native-level fluency in a second language seem to decrease suddenly.For the study，the researchers created an online quiz promising to guess people's native language，dialect and home country based on their responses to English grammar questions.Many reasons account for the result.First，people's ability to learn starts dropping at around 17 or 18 years old.Besides，compared with adults， children's brains are more plastic.Kids，unlike adults，may be more willing to try new things with a blank slate.These findings are encouraging for scientists to offer insights for adults who want to pick up a new language.

Ⅱ.情境写作

【参考范文】

Dear Miss Wang，

I am glad to hear that you won the chance of studying in England next year.Learning that you find it difficult to learn English and are suffering from it，I am writing to offer some help.

Admittedly，adults will have more problems in learning English sincepeople's ability to learn starts dropping at the age of 17 or 18.And as for new information，adults are slow torespondto it.So it's quite normal for you to struggle with English.

However，it's still possible for you tobecome conversationally proficient.You cancreate an immersive environmenttohave conversations withnativespeakers.For example， try to communicate with foreign teachers in our school every day or attend online oral classes directed by foreign teachers.Most importantly，when you are in England，sieze the chances to involve yourself in talking with foreigners becauselearningby immersionis the best way topick up a new tongueas an adult.

I hope these suggestions can offer some insights for you.

Sincerely，

Li Hua

Step 4 提升·素养建构

1.C 推断题，解题时应仔细理解原文第6段，抓住题干中的关键词an ordinary worker，可知C最符合原文倡导的create an immersive environment。

2.D 推断题，根据文本结构的发展，主要是围绕研究结果的各方面进行介绍的。

四位最具影响力的法国画家

Reading check

1～4 ACCD句式仿写

1.John developed a special love for country music when he was at college.

2.You should be aware that what you do every day might have a great influence on the environment.

3.Their users consist mostly of kids under 20 years old.

本格尔的沙画无与伦比

Reading check

1.impressive 2.because 3.covering 4.desired 5.What 6.appeared 7.visited 8.competition 9.with 10.to perfect

Language study

句式仿写

1.The program is very popular.That is because it can now be seen in so many parts of the world.

2.While the Internet is of great use，I don't think it's a good idea to spend too much time on it.

3.What interests me most is the way he did the experiment.

4.（1）It is not what you said but what you did that surprised us.

（2）It was not until midnight that they reached the camp site.

花生大电影

Reading check

1～3 DAB

主题应用·语库构建

Ⅲ.读后创写

【参考范文】

Dear Peter，

I'm sorry to tell you that I can't go to Palace Museum with you at 9 a.m.this Saturday as scheduled.

It happens that a job interview，which is vital for my future career，will be going on at exactly that time and lastsfor3 hoursincluding a test.Therefore，I am writing to you to express my sincere apology.Will it be convenient for you if we make it 9 o'clock next Sunday？ If it is OK，I will make an appointment online in advance.We'll have a careful look at the amazing Map of Silk Road Landscape first，which I know you've dreamed a lot.I hope we will have a more enjoyable journey.

Looking forward to hearing from you.

Yours，

Li Hua

“奔月”新产品 造福人类新生活

Reading Check

1.affect 2.Applications 3.astronauts 4.lighter 5.shoes 6.Battery-powered 7.samples 8.electric 9.Firefighters 10.form

Difficult sentence

It has been more than three months since I worked in the company.

开车随想

Critical Reading

Any answer is possible.

●中国风

少林寺的启蒙之旅

句式仿写

He was seriously ill yesterday，which is why he was absent from school.Critical reading

Any answer is possible.

●流行潮

又惧又爱：人类独特的“恐龙情结”

句式仿写

1.It's no secret that cartoons are popular with kids.

2.A horrible movie is what I want，which is different from you.

3.It is this sense of honor that makes her work harder than ever before.Critical reading

Any answer is possible.

●写作坊

兴趣爱好 （Interests and Hobbies）

写前导练

Ⅰ.英汉互译

1.entertainment/recreation 2.enjoyment 3.amateur 4.drama 5.opera 6.drawing 7.cooking 8.travelling 9.jogging 10.surfing 11.gardening 12.sailing 13.barbecue 14.exploration 15.collection 16.antique 17.variety/sort/kind 18.attraction 19.possess/own 20.worth 21.worthless 22.enjoyable 23.delighted 24.pleasant 25.precious 26.valuable 27.priceless 28.in one's spare time 29.be interested in.../show interest in...30.develop an interest in... 31.be fond of...32.suit one's taste 33.be fascinated by...34.be addicted to...35.abandon oneself to...36.be busy/occupied with sth/in doing sth 37.surf the Internet 38.play games 39.play cards 40.play chess 41.play bridge 42.go to the theater 43.see a film/movie 44.chat online 45.make friends 46.go sightseeing 47.go skiing 48.go hiking 49.go camping 50.read the comics 51.climb mountains 52.take pictures/photos 53.take photographs 54.rock climbing 55.collect stamps/coins 56.fashion design 57.perform magic 58.extreme sports 59.do gardening 60.listen to music 61.take one's mind off... 62.have an eye for...63.be popular with...64.cultivate one's mind 65.broaden one's horizons 66.benefit sb 67.gain confidence 68.make progress 69.devote oneself to （doing） sth/be devoted to（doing） sth

Ⅱ.话题表达

1.in addition to making model planes 2.not only；but also 3.depending on factors 4.A proper hobby；As an old saying goes 5.Never for a moment can；from which I benefit a lot 6.the more interested；the more knowledge 7.where；which is of great benefit to 8.which helps me have a keen mind to 9.In addition；which will be aimed at写中导引

Ⅰ.审题谋篇

1.应用文 2.一般现在时 3.第二人称；第一人称

Ⅱ.核心要点

1.in order to develop your interest of 2.make English learning easy and enjoyable 3.all kinds of English materials 4.to improve your spoken English 5.exchange your English learning experience with 6.listening to others'suggestions 7.join us in写后导思

Ⅰ.语言升级

1.A wide variety of English materials are available

2.enjoy chatting in English；so that you can

Ⅱ.高阶作文

I'd like to introduce a new website—happy English.The aim of setting up such a website is to develop your interest of learning English and make English learning easy and enjoyable.A wide variety of English materials are available on this website，such as English exercises and short English stories.Besides，you can also enjoy chatting in English with other English lovers so that you can improve your spoken English.Furthermore，if you'd like to show your English writing and exchange your English learning experience with others，this website is your best choice.Meanwhile，your English can get improved by listening to others'suggestions.

Welcome to visit our website！

书面表达中引人入胜的开头

1.I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.

2.Last Sunday，my classmates and I went to the Xiangshan Park.

3.As the saying goes， “No pains， no gains.”

4.Through my years of school life，I've learned that if we are to make a difference in life，it's vital that we should begin with small things.

5.Whenever I think of the clean stream near my home，I cannot help feeling sad.

●演武场

完形原创特训

Task 1

本文是一篇夹叙夹议文。作者朋友的儿子在国外服役，有一年遇到土制炸弹，正在焦虑恐惧之时，收到了来自家乡的小孩子们的祝福和糖果，由此受到极大的鼓舞。作者呼吁大家多给军人写信以示关怀。

1.A 根据下文可知，这件事发生在作者的一个朋友的儿子身上，因此作者是听来的。

2.B 听来的故事，从头说起，因此，该空用start。

3.C 下文中提到了幼儿园，可见是学校的活动。

4.D 根据下文可知，作者自己的儿子没有进入战斗部署，但是有个朋友的孩子已经完成了部署。

5.A 根据第2段的第一句可知，当时学校是打电话来得，所以，作者就把自己所知道的信息传递过去了。

6.B 根据下文中的学校行动可知，是学校联系了作者的朋友。

7.C 根据第三段可知，这些卡片是被邮寄到了作者朋友儿子被部署的地方。

8.D 能够给儿子带去安慰和问候，作者的朋友当然非常开心把部署地址交给老师。

9.A 作者朋友的儿子的部队被部署在前线，当然不像大基地那样有那么多的舒适之处。

10.B 因为在前线，所以很少脱下战袍和头盔。

11.C 根据下文中的炸弹袭击可知，部署在前线确实有危险。

12.D 他们撞上了土制炸弹，还有几个人受伤了。

13.A 下文中提到有一些色彩鲜艳的信封溜了出来，可见邮包烂了之后，作者朋友的儿子只得小心翼翼地打开它。

14.B 根据下文可知，信封上系的是糖果。

15.C 作者朋友的儿子收到家乡来的包裹，大家都聚拢来，都想看一看。

16.D 由于是家乡来的邮件，所以大家都可以分享。

17.A 由于是幼儿园的小孩子们写的，会有很多张卡片，军人轮流打开每张卡片，一次一张，大声朗读，就是让在场的每个人都能听见小孩子们所写的内容。

18.B 这些糖果是幼儿园的小孩子们送的，总有一样是军人们喜欢的，糖果在传递，大家都拿自己喜欢的。

19.C 遭受恐怖袭击，大家都心事沉沉。但是孩子们感人的情人节问候，使得这些军人开心不已，沉醉在喜悦的家庭气氛之中。transport表示“使产生身临其境的感觉”，此处用的是其引申含义。

20.D 本段升华主题。作者鼓励大家给远离家乡的人写信，以此提醒那些为国做出贡献的人，他们没有被遗忘。

Task 2

本文是一篇夹叙夹议文。生活中很多事情，初看像走入了死胡同，无解；但是换一个角度，也许就柳暗花明，找到了解决问题的方法。

1.A 根据第2段的回忆可知，那天作者同几个朋友散步，来到一个操场，这不禁让作者想起了很久以前发生的一件事。

2.C 一个很大的操场只能说被高大的铁栅栏所环抱或者包围，不能说被其支撑或者覆盖。

3.B 整个操场外是大栅栏，里面的矮小的栅栏将运动场分隔开了。

4.C 根据第3段的with a pair of fresh eyes可知，当时作者是走开去把婴儿放到摇篮里，然后再回到现场的。

5.A 下文中提到了是成年人。

6.A 根据第2段第一句可知，作者把婴儿放到了摇篮，过了一会儿，就听到很多成年人围着栅栏大声说话，因此作者想去看看，因此从摇篮里抱出的是婴儿。

7.B 根据本段倒数第二句可知，等到作者过去一看，发现自己的女儿被卡在栅栏里了，头在一边，身体在另外一边。

8.D 当时情况危急，旁人帮不了忙，只能敦促 小女孩把头部从一边滑到身体这边来。

9.C 根据下文和当时的情景可知，3岁的小女孩很可能是慢慢滑动让身体错位的，下文中提到，小女孩错位的方法是身体的滑动，所以无论头部怎样做，都是找不到合适的方法，也就是不合适的。

10.D 情况危急，无计可施，有人准备打电话求助。

11.B 根据下面作者的问话可知，由于作者刚来，第一眼看到，所以思维还没有形成定势，所以作者疑惑的是，到底是小女孩的头部还是身体，滑过栅栏的。

12.D 根据上文的提示可知，女儿是卡在栅栏上。

13.A 根据下文中作者的提示可知，女儿滑动的不是头部而是身体。

14.B 由于栅栏的缝隙很小，所以女儿只能慢慢地滑动身体，才能穿过栅栏。

15.C 根据第2段最后一句可知，当时情况危急，甚至有人打电话求助，可见是一个很紧急的问题。

16.D 根据第2段的描述可知，头和身体各在栅栏的一边，即在相反的一边。作者认为当时有两种解决的方法，滑动头部或者滑动身体，可是当时在场的人由于定向思维，只想到了一种。

17.C 小女孩之所以被卡住，是因为身体滑过去之后，头部无法跟着滑过去。注意，observe有遵守的意义，但用在此处不合适。

18.D 本段升华主题。生活中往往也有许多这样的时候，如果换一个角度，就像作者的女儿的这个事情一样，能很轻松地解决。

19.A 呼应上一句中的differently，换一个角度看问题。

20.B 总结全文。“换一个角度看问题，你就能找到另外一种帮助你找到出路的方法”。

Task 3

这是一篇夹叙夹议文。现在中国的年轻人与父母之间有巨大的隔阂，他们缺少沟通和相互理解。但是中国女排教练郎及其女儿在这方面表现得非常优秀。作者就这一现象发表了自己的观点和看法。

1.B 根据第4段可知，郎平母女在这方面做出了非常好的榜样。可见，很少有家庭在这方面表现得比郎平母女更好。

2.A 根据下一句可知，年轻人就是想向家庭成员隐藏他们的生活和梦想，可见他们一直阻挡父母进入他们的社交圈。

3.D 为了达到不让父母看见他们的生活和梦想的目的，他们只能隐藏自己的生活和梦想，而且需要不断地这样做，否则一次不隐藏，就可能被察觉。

4.C 呼应上一句隐藏他们的生活和梦想中的dreams，也就是抱负。

5.A 呼应本句中的lifestyles。

6.B 这样一来，他们就不能看到父母为了解他们的近况所做出的努力。

7.C 固定短语make efforts to do sth表示 “努力做某事”。为了了解孩子们的近况，父母们花费了大量的精力。

8.D 根据第2段的第一句可知，这些都是缺少沟通导致的，因而一次坦诚的交谈就可以解决冲突和矛盾。

9.C 一次坦诚的交谈，就可以相互之间的信任。

10.B 承接上一句，同时，80%的父母都很愿意全身心地支持孩子们生活上的追求。

11.A 根据第2段可知，这些都是父母与孩子之间的误解和缺少沟通导致的。

12.C 对比小时候父母的关照和现在不让父母知道自己的生活，该是孩子们邀请父母重新参与到自己的生活中的时候了。

13.B 呼应上一题。根据第2段父母所做出的努力，子女应该向他们表达自己的感激之情。

14.A 呼应第1段中的内容。郎平母女做出了完美的榜样。

15.D 根据第2段的分析和接下来的场景的描述可知，郎平的女儿给了她极大的支持。

16.C 根据at one point和under a at of stress可见，她是输掉了两场比赛。

17.D 女儿不知怎的就来到了奥运村帮助母亲。此处表示女儿的行动使母亲感到意外，也说明了母女之间的关系非常好，互相支持。

18.D 女儿来到奥运村并给母亲做了最喜欢吃的西红柿炒蛋，就是来给母亲加油打气的。

19.A 根据第1段可知，郎平是教练，只能带队，指导队伍获得胜利。

20.B 让中国女排赢得了十二年来的第一个冠军。

Task 4

本文是一篇记叙文。讲述了一名上海的警官用善意的谎言，冒充儿子去安慰一位失去儿子的母亲的经历。本文描写了这个故事的全部经历。1.B 根据第2段的掩盖真相和第三段的善意的谎言可知，这样做的目的是为了安慰那位失去儿子的母亲。

2.A 下一句中有提到这个原因。

3.B 根据第1段第一句中的mentally ill可知，他妻子的后遗症就是大脑受了损伤。

4.A 劫后余生，作为母亲的她深深地渴望见到自己的儿子。

5.C 根据下一句她丈夫对她掩盖了真相可见，她根本没有意识到丈夫她儿子已经在事故中死亡。

6.D 根据第3段中的white lie可知，她老公向她撒了谎，以便给她安慰。

7.C 这个谎言一说就是七年，但是不可能永远说下去。幸运的是，老夏看到了36岁的警官蒋经纬，他看上去很像他的儿子梁宇。由此就出现了下面冒充的故事。

8.D 找到这个很像自己儿子梁宇的警官蒋经纬，就是为了继续那个善意的谎言。

9.B 这样的情形，不是警官蒋经纬造成的，只能是了解到之后，开始想办法面对，处理这样的情形。

10.C 警官根本不认识他们，但是他们的经历让他激发了他心底里认识他们的力量和勇气。

11.A 此句描写警官力量和勇气的来源，是老夏对妻子和儿子的爱和坚持令警官感动，警官决定扮演角色。

12.D 警官认为，当他决定扮演他们死去的儿子的角色时，那是他人生中一个令人难以置信的时刻。那确实是一个重大的决定。此处并不是指舞台或者电影中真正的出演。

13.B 承接上文，描写警官认为见面是一个重大时刻的原因。因为生活地域不同，口音和生活方式都有很大的不同，扮演起来确实困难，所以警官对见面感到非常紧张。

14.D 根据句首的but和下文中警官觉得自己就是那个能帮助这家人的那个人可知，警官的顾虑马上就消失了。

15.C 第一眼看到警官这么像自己的儿子，想到自己的儿子已经死去，老夏是悲伤的；再一想，既然这么像，就能够骗过自己的老伴，圆了自己的谎言，喜极而泣，也是合情合理的。因此，此处不是欢乐，而是眼泪。

16.A 根据下文可知，警官确实扮演好了儿子的角色，因此他们成了家人。

17.A 警官能把老夏夫妇当成家人，冬送寒衣，节日送生活必需品，这是一定需要得到他妻子的支持的。

18.B 根据空前的warm clothing可知，应该是冬天送暖和的衣服。

19.C 根据本段的clothing和food可知，警官给寄的是生活必需品。

20.D 母亲想念儿子，相隔遥远，能经常看到的就是照片了。

Task 5

本文是一篇夹叙夹议文。讲述的是一个军人母亲回忆自己的儿子从出生到长到成人的美好记忆。

1.B 根据全文最后一段可知，儿子对母亲来说是完美和珍贵的。

2.A 作为母亲，当护士把刚出生的儿子抱给自己时，儿子的手会紧紧地抓住自己的手，这就是母亲对儿子的第一印象，也是记得最清楚的。全文也是母亲对儿子的美好记忆。

3.B 刚出生的婴儿，刚刚离开母亲的怀抱，听不见母亲的心跳声，缺乏安全感，一旦手碰到什么，就会紧紧地抓住。

4.C 儿子的小手在母亲的手中磨蹭的那种感觉，深深地刻在了母亲的心里。

5.A 下一段提到儿子还是小孩子的时候，因此本段谈到的是儿子的幼儿时期。母亲心中的印象就是牵着儿子的手漫步，带儿子到公园玩耍，陪儿子在海边跑步等情景。

6.D 后来到了儿子的幼儿时期，随着科技的发达，母亲就拍下了儿子的小手努力抓住铅笔，抓住钓鱼竿的情景。这些照片就是母亲留下的美好的回忆。

7.C 还是在幼儿时期，小孩子要跳过一块小小的岩石，因此就要找到一个最好的角度。

8.D 根据上文的幼儿时期，在结合下一段的成年时期可知，此处谈论的是少年时期。

9.B 根据该空前的“儿子双手环绕着他的第一辆汽车的方向盘”可知，儿子眨眼就长大了，到了学习开车的时期。

10.A 呼应第1段第三空。到了成年时期，儿子的手握住的不再是母亲的手，而是女朋友的手。

11.C 儿子不再急匆匆地把他的手放到母亲的手中了。

12.D 再次呼应第1段第三空。即使儿子的手改变了，不再依赖母亲，但在母亲的心中，儿子的手还是一样的。也就是儿子还是在母亲心中占据第一位的。

13.B 接着就到了他成熟的日子，到了他入伍走向战场的时候。上文中就谈到了孩子出生，幼儿时期，少年时期和成年时期；而入伍走向战场不是消失。

14.D 入伍的哥哥向弟弟炫耀枪技，作为母亲的作者肯定是一脸幸福地看着自己长大的儿子。

15.A 根据下文中他自信地移动手指可知，作者儿子很擅长用枪。bored表示 “厌烦的”；busy表示“繁忙的”；disappointed表示“失望的”。

16.C 哥哥向弟弟解释枪的不同部件。

17.A 手指变得粗糙是在军队磨砺的结果，所以应该是入伍回来之后。

18.B 固定短语in service to表示“为……服务”。19.C 儿子长大成人，妈妈即老了。但是在妈妈眼里，儿子永远都是小孩子，还是希望儿子像小时候一样依恋自己。根据第4段可知，儿子很少伸手要妈妈的庇护。可见，现在儿子伸手，其实是在给妈妈一种安慰。

20.D 呼应第四空。那些小小的手，许多年前就偷走了母亲的心。

Task 6

本文是一篇记叙文。Andy Mitchell在上班途中见到了在炎炎烈日下步行上下班的年轻人Justin Korva，年轻人每天上班都是步行，一直在存钱买车。Mitchell和朋友悄悄发起募捐，为Justin Korva买了一辆新车，并号召大家效仿，给真正有需要的人提供方便和支持。

1.B 根据第1段可知，这两个人是陌生人，下一句提到了后来他们两个一起同行，可见，这两个人是偶遇。spy on表示“监视”；play with表示“玩弄”；come over表示“过来”。

2.A 两个人相遇的时候，Justin Korva正步行去上班，后来两个人走在一起了。根据上文，Andy Mitchell给Justin Korva募捐，买了车，可见，Andy Mitchell自己是开车上下班的。故可推知，当时Justin Korva坐到了Andy Mitchell的车上。

3.D 第1段就有提示。Andy Mitchell了解到Justin Korva每天都是步行上下班的。

4.C 烈日炎炎之下，Justin korva每日步行上下班，为的就是省钱买车。

5.A 上传图片就是为了分享。

6.B 呼应第2段倒数第一句中的上传相片。

7.C 根据上文中Andy Mitchell了解到Justin Korva每天都是步行上下班，再结合下文Andy Mitchell说到有车上下班是先决条件可知，Andy Mitchell认为自己有必要这样做。familiar表示“熟悉的”；handy表示“方便的”；admirable表示“令人钦佩的”。

8.D Andy Mitchell这样做，是因为受到了Justin Korva每天都在炎炎烈日之下步行上下班的激励。

9.C 上文中多处有提示。七八九三个空是一个连环套，三个空紧密相连，互相依托。

10.B 下文中提到，是Andy Mitchel的一个朋友倡导捐款，实际上，也是Andy Mitchel和朋友们一起行动的。

11.A 努力募捐给Justin Korva买一辆车就从那个时候开始的。

12.C 根据第5段最后一句可知，这群人在Justin Korva上班时，给了他一份惊喜。可见，当时的募捐活动是小范围秘密进行的。

13.B 由于募捐是小范围秘密进行的，所以他们只在一家餐馆留下了一个捐款箱。

14.A 不到30个小时，他们就筹集了5，500美元。

15.D 那个社区捐款的人很多。

16.C 人太多，数都数不过来，也不可能记住大家的名字。

17.D 固定短语not only...but also...表示“不仅……而且……”。

18.D Mitchell的太太用相机捕捉到了这群人把车交给Justin Korva的时刻，给了他一份惊喜。

19.A Mitchell鼓励大家以这个群体为榜样，并不一定要送车，只要能帮到别人，任何东西都可以。

20.B 勿以善小而不为。只要是别人需要的，任何事情都可以改变别人的生活。

Task 7

本文是一篇记叙文。讲述了四岁的Sophia在幼儿园小班毕业典礼上抢了风头，一展才华而引起轰动的故事。尽管她上台前也感到害怕，但是上台后就忘记了害怕，尽情唱歌跳舞，博得了满堂喝彩。

1.B 根据第3段第一句再结合全文可知，Sophia引起轰动是因为她在毕业典礼上精彩的 “表演（performance）”。

2.A 她的精彩表演伴随着爵士乐和嬉皮士舞蹈。

3.B 她表演的视频在网上吸引了总计一千一百万的浏览量。

4.C 这是母亲对女儿的评价。根据上文中女儿生动的表演和本段母亲对女儿参加活动这个过程的描述可知，母亲认为女儿确实是可爱的。

5.A Sophia的表演充满活力，魅力四射，博得了满堂喝彩。可见她是一个充满活力的人。

6.D 根据下文中On the way to school的提示可知，此处表示从家里动身去学校的时候。

7.C 根据上下文可知，Sophia从家里动身的时候，就说自己不想去，因为台下的观众太多，所以，她应该是感到害怕。

8.D 为了领到自己的文凭，学生们需要列队。

9.B 尽管动身时感到害怕不想去，但是在去的路上还是兴高采烈的。接着用but转折，谈到她在领文凭时，就应该再次回到害怕的感觉上了，此处与下文中Sophia的优秀表演形成鲜明的对比，因此她害怕得哭了起来。

10.A 对比上文，此句再次转折。再结合下文中Sophia的表演过程可知，她确实克服了自己的恐惧。11.C 根据上下文可知，Sophia的母亲在谈到表演时说她自己从来没有看到过这次表演，可见，老师们是想给家长们一份惊喜。

12.D 下文中提到孩子们上场向家长说再见，可见这应该发生在毕业典礼的最后。

13.B 所有的孩子脸上都洋溢着甜蜜的笑容，都很冷静，而Sophia表现却相反。前后意义对比。14.D 表示与其他人进行对比，on the other hand表示“在另一方面”。

15.A 这是连续的三个动作，家长们在表演结束之后，走上舞台，找到自己的孩子，然后给他们献花。

16.C 根据下文中，Sophia的家人也给她献花了可知。

17.A 根据上文中糟糕的可知，很多家长走过来跟Sophia的母亲说，由于她的孩子表现得太优秀，这些家长都把摄像头从自己的孩子身上移开，对准了Sophia。

18.B Sophia在谈到毕业典礼的时候，说自己喜欢站在聚光灯下，最爱的部分就是在最后告别式上的又唱又跳的部分，这让她开心极了。

19.C 这个视频上传到网上后，Sophia又唱又跳的部分也是别人最喜欢的，这一点毋庸置疑。

20.D 女儿表演成功，一下引起轰动，全家人都表示祝贺。

Task 8

本文是一篇记叙文。作者很小的时候就梦游。有一次在家里梦游后，摔伤得很严重，幸好当时有一个护士朋友在她家里过夜。三年半之后，作者彻底地康复了。现在作者仍然在别人家过夜和外出旅行。

1.B 作者的这个朋友能够描述清楚作者的整个梦游过程，说明她们俩共享一个卧室。

2.A 根据本段第一句可知，作者是梦游，因而半夜起床是没有目的的，所以用“wander”。

3.C 直到第二天有人告诉作者，作者才知道昨晚又梦游了。

4.D 前门有陡峭的楼梯，向上通向上面的卧室门外的一个台阶；上面卧室的对面是卫生间。

5.A 作者晚上梦游，从卧室出来，应该是去卫生间。

6.B 根据第3段的叙述可知，作者梦游去卫生间，想不到出门不小心一脚踏空，从上面摔下来了。

7.D 半夜睡觉，只能朦朦胧胧地意识到妻子不在身边。

8.C 根据下文可知，作者的丈夫卡尔出来之后，看到了作者躺在楼梯下一动不动。卡尔应该是一冲出房门，就来到了楼梯顶部，就能看到。

9.A 看到妻子一动不动地躺在下面，作为丈夫的卡尔理应冲下来救妻子。

10.B 作者双膝卷曲在胸前，地上一摊血，而且还在大量失血。根据more blood可知，空格表示作者脸上血迹斑斑。

11.D 生死攸关，护士会提出警告，而不是什么温柔的建议或安排，也不是事先就知道。

12.C 经过护士检查，作者还有呼吸，还活着，就拨打了911求救。

13.A 下文中提到，作者的双手承受了身子摔下去的所有冲击力，因此受伤的就是手腕。

14.B 作者一脚踏空时，想起楼梯陡峭，下面的空间狭小，只得张开双臂，做飞行状。

15.C 这样一来，作者的双手就承受了所有下落的力量，这也就是作者手腕受伤的原因。

16.D 这也导致了作者的眼睛、颧骨、鼻子和下颚受伤以及一脸的血。

17.A 根据下一句可知，作者康复了。可见作者觉得能逃脱死亡是足够幸运的。

18.C 联系上文中的幸运和下文中作者继续在外过夜和旅行可知，作者是完全康复了。

19.B 根据第1段可知，作者梦游是从很小的时候就开始的，这么多年以来，这次从楼梯上摔下来最严重，可见这确实是一个意外，尽管作者还是害怕楼梯，但是作者还是会外出旅行。

20.D 尽管梦游，作者还是在别人家暂住过夜。由此可见作者克服了恐惧。

Task 9

本文是一篇记叙文。作者是一个残疾人，不能行走和用语言交流，但是从小就没有受到歧视，而且本身学习很有优势。在妈妈的帮助之下，作者学会了阅读和语言交流。这个故事告诉人们不要以貌取人。

1.D 根据第1段第一句可知，作者瘫痪行动不便，而且没有说话的能力，但是在学校里，没有任何一个人质疑过他参与各种各样活动的能力（ability）”。

2.B 承接上文。对于那些日子，作者有的就是充满欢乐的回忆。

3.C 由于作者残疾，所以上的是特教学校，但是还是与同龄人一样，四岁上学。前后有转折的意义。

4.D 作者享受在学校的时光，与老师交往快乐，老师的课能让学生积极参与并且娱乐性强，可见是一位“可爱的 （lovely）”老师。

5.A 这些快乐的时光为作者与同伴们的友谊打下了坚实的基础。lay the foundation为固定搭配。6.D 此句是对一年级学习的总结，由于有了好的老师和同学，作者找到了真正的学习的朋友，建立了牢固的友谊，因而，自信心也大涨。

7.C 根据下文可知，老师把他们当成聋子一样的婴儿对待，所以作者的大脑慢慢地就关闭了。

8.B 长此以往，作者大脑一直没有机会使用，因而失去了推理的能力。

9.A 根据下文可知，从作者自娱自乐，完全沉浸在自己的世界中，与世无争可见。从外表看，作者就是十足的愚蠢的人。

10.B 根据第4段和第5段可知，作者找到了一种交流的方法，交流改变了作者的人生。

11.C 根据下文可知，后来作者找到了一种心的学习方法，在母亲的帮助之下，有了长足的进步。由此可见，以前作者使用过一种用眼睛凝视电脑的学习方法，不过这种方法的效果令人苦恼。

12.D 根据下文可知，新的方法是妈妈看作者的眼神，然后再指向儿子所意指的图形。可见先前的学习方法不行，因为电脑无法准确地识别 作者的眼神。

13.A 妈妈要根据那些字母、词语和数字来识别儿子的眼神，还要指向儿子眼睛所看到的图形，确实需要与儿子面对面。

14.B 下一句提到作者感觉到有点儿厌烦了，这说明进步很慢，作者失去了学习的兴趣。

15.C 后来作者的妈妈采纳了一些好的建议，下一段提到九月份学习的节奏加快了。可见，这是非常好的结果，因而是谢天谢地。

16.D 上一句中提到进步缓慢，作者觉得厌烦。再结合第2段老师觉得他们天生愚蠢，把他们当聋子一样的婴儿对待。由此可见，作者认为之前的学习内容太过简单，就是知识的不断重复，希望所学知识更有挑战性。

17.A 根据第3段中的spelling board可知，使用的是拼写板。

18.B 根据下文可知，作者上了全日制小学，说明接受家庭教育一段时间后，作者赶上了自己的同学。

19.C 呼应上一段。根据上文，有交流的能力改变了作者的人生，现在作者能与家人和朋友进行交流了。

20.A 下一句提到，不要看到残疾人，就认为他们不值得教。可见作者想要说的是，不要以貌取人。

Task 10

本文是一篇记叙文。讲述的是国外执行任务的军人，在弟弟高中毕业典礼那天排除一切困难，赶回学校参加这个典礼，给了弟弟一个大大的惊喜。这个故事告诉人们，亲人永远都是第一位的。

1.D 根据上文可知，是校长叫他的名字，因此，他应该是向校长走去。

2.B 根据第五段可知，Bradley Hohn是从德国请假动身的，因此，他服役的基地应该是在德国。

3.C 根据第5段的第一句可知，Bradley Hohn没有告诉弟弟自己回家的消息，就是想给弟弟一个惊喜。

4.A 根据第3段可知，Matthew Hohn原以为哥哥会去波兰，没有想到他会出现在自己的毕业典礼上，确实感到意外和惊喜，因而是跑上前去给哥哥一个温暖的拥抱。

5.D 根据第3段可知，哥哥来短信说会去波兰，所以在此时看到哥哥，是Matthew Hohn全然没有想到的。

6.B 根据全文第一句a simple graduation practice的提示可知，这只是正式典礼的一个彩排活动。

7.C 本段描写Bradley Hohn在现场的反应。当时哥哥只想给弟弟一个惊喜，想不到弟弟是这样的兴奋，哥哥也兴奋得喜笑颜开。弟弟的反应，老实说也是哥哥原本没有想到的。

8.A 哥哥只想给弟弟一个惊喜，想不到反应这么强烈。

9.A 第2段最后一句提到Matthew Hohn收到了哥哥的信息。

10.B 没有回信息会有各种各样的原因，所以，弟弟伤心只是哥哥的一种猜测。

11.C 根据第3段最后一句的提示。

12.D 哥哥来的目的就是参加弟弟的毕业典礼。

13.A 作为军人，不能擅自行动，需要请假，而且得到批准。

14.C 下文中提到Bradley Hohn又重新买了票，说明他错过了预定的航班。

15.B 既然是航班，就是去机场。

16.D 根据空后的情态动词could可知，此处表示目的。

17.A 呼应上一句错过飞机的事件。没有什么能阻止Bradley Hohn去参加弟弟的毕业典礼。注意forbid是禁止的意义。

18.B 二十个家庭成员今天将会去参加毕业典礼为Matthew Hohn鼓气加油。短语look on表示 “旁观”，实际上是不参与，不予理睬的意义。

19.C 呼应上一句，Matthew Hohn即将跟哥哥一样去参军，去训练基地报到。

20.D 哥哥排除困难参加弟弟的毕业典礼，是给弟弟最好的毕业礼物。