向阳而生，终不负劈波斩浪的执 着

◎ 柳梦霖

我从小学到初中，学习成绩还不错，老师们对我的看法都是这个孩子聪明，脑子灵活，是个上学的材料，然而这只持续到了初中毕业。刚上高中那会儿，对未来还没有意识，新的环境，新的老师，没有了管制，我变得浮躁了起来。只觉得只要享受当下，其他的事情，也就无所谓了。

父母在外面做生意，对我的事情也不太上心，每次问候成绩，多是考试考得怎么样这种并不上心的“招呼”，我大概早就摸清了他们的脾气，所以只要回答还行，就能蒙混过关。

高一的生活显得无聊起来，老师的课堂上，多是我睡觉的身影。或许是因为我上课从来不影响别人，老师对我开始放任自流，只要不影响大家学习就行了。毕竟一个班上差不多有七十多个学生，老师们关注的焦点是那些像阳光一样闪耀的尖子生。

在阳光下，万物向阳而生，是一片欣欣向荣，然而在阳光照射不到的地方，有的只是阴冷潮湿还有对事物的消极的态度。

学霸们就是在阳光下茁壮生长的植物，或者他们自己就是太阳，才会吸引那些向阳而生的动物或植物，招蜂引蝶。那些闪耀的人，多是对生活学习都积极的人，所以老师们才会关注，同学们才会喜欢，家长们才会放心。

我第一次听到这样的观点是在一本杂志上，那篇文章的名字叫《你凭什么不优秀》，刚开始的时候，对我的影响还不是很大，我怀着不屑一顾的神情看待这一切，当我真正注意到身边学霸的光芒的时候，是他们在上课回答老师的问题时竟然是那么的流畅。

内心的羡慕悄然滋长，我什么时候才能成为这样的人？我为什么不能好好学习？怀着这样的自责，我开始审视我身边的学霸们，审视被自己浪费掉的一年时光，这个时候，我才突然惊醒，拥有在自己手中的东西是那么少。

所有人都喜欢优秀的、发光的、积极向上的孩子，而不是萎靡不振，遇到一点点困难就被打倒的人，这一刻我恍然大悟，只有阳光闪耀的地方，万物才会随风生长，阴郁的环境里，只剩下苔藓。

我必须重新振作起来，让所有人都对我刮目相看。彼时，高二的钟声已经敲响，文理分科后，我选择了理科，一切都是新的开始，也是我新的起点。新的老师同学，不必为过去的失败而烦忧，何其庆幸，我还有机会重新开始。

那时候课间里我总是抱着厚厚的笔记本，对照习题边写边记，同学们都说我走火入魔了，可他们却不知道我有多么羡慕那些轻轻松松就可以拿到高分的学生。

席慕蓉说过：你真的肯把生命投入进去，这个世界就不会亏待你。高二下学期，我的成绩进入了班上的前十名。我曾经流过的汗，哭过的泪，终于凝结成我可以炫耀的资本。

但是当面对还有一年就要来临的的高考时，我依旧不敢有一丝一毫的松懈。高三生举行百日宣言时，我竟像他们一样热泪盈眶，心急如焚。那些历年高考试题，我已经开始接触，为了在最后的时刻劈波斩浪，我只能在大家都还松懈的时候，向阳而生。

两耳不闻窗外事，一心只读高考书，长期的闭关，终日躲在教室里不见天日，我渐渐地变胖了，脸色变得苍白，但精神头却出奇的饱满，脑子里就像是装了一个永动机一样，时时刻刻都在准备着高考。那个时候父母的生意已经渐渐稳定，他们将重心转移到我的考试上，可这时的我，即便是没有父母的关注，也可以将自己的所有精力都用在学习上，因为我明白自己学习的目的是什么。

当拿到大学录取通知书的那一瞬间，我对自己说：我没有辜负自己这么长时间来，披荆斩棘的执着。我得到了自己想要的，未来我会更加努力，我也相信只要朝着梦想前行，一切皆有可能。