印度电影的民族特色

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一直以来，印度电影给人最直接的印象就是歌舞盛行，婉转悦耳的歌曲和曼妙多姿的舞蹈总能给人留下深刻记忆。一部电影中穿插数个歌舞片段已成常态，足见印度人对于歌舞的热爱。

除了歌曲和舞蹈，华丽的民族服饰和鲜艳的色彩蒙太奇也彰显了印度电影的民族特色，一同构成了印度电影的绚丽多姿，使其成为世界影坛中的一朵奇葩。

印度著名电影导演戴夫·阿南曾说“印度的电影就是歌舞电影，最好的印度电影中的歌曲与舞蹈都非常动人，备受观众欢迎。如果歌舞好，你就成功了一半。音乐是电影的一部分，好的歌舞正是电影剧本的精华所在。”确实如此，印度人民对于歌舞的热爱有着悠久的历史和传统。因为宗教信仰的关系，歌舞在印度人民心中具有至高无上的地位。在当前电影市场竞争如此激烈的大环境下，印度电影之所以占有一席之地，能够同以好莱坞为代表的西方电影分庭抗礼，主要还在于对歌舞场面的坚守与创新、继承和发展。即使歌舞场面也曾遭到一些人的诟病，但印度电影从未放弃歌舞，而是在不断改进中使歌舞场面能够与叙事进程更有机的结合。

歌舞不仅起到赏心悦目的作用，还要能完美地融入剧情当中。比如2009年大火的《三傻大闹宝莱坞》中，一群大学生在洗澡遭遇停水时，男主角兰彻带领大家边唱边跳，特别是他们唱的歌曲“Aal izz well”，风趣幽默且励志，既把剧情推向高潮，又让观众在笑过之余受到心灵的某种触动。再比如电影《小萝莉的猴神大叔》，神猴哈奴曼在印度家喻户晓，人们敬他为英雄，虔诚地供奉着它。男主角出场于猴神纪念日上，因此他的出场伴随着盛大的歌舞场景，一大群人载歌载舞，场面恢宏壮观，色彩绚丽浓艳，载歌载舞的印度电影给我们带来丰富的精神体验和视觉享受。

电影《未知死亡》中，虽然歌舞片段不多，但其中一段让人记忆犹新：男主角桑杰辛哈尼亚与女主角卡拉帕娜的感情进展飞速双双坠入情网之时，有一段描写男主角内心对于爱情到来的激动和欣喜的歌舞，场景变换多，背景色彩丰富充满着童话味道，音乐梦幻且节奏明快，表达了爱情那种勃发的生命力让人为之震撼。

歌舞离不开音乐，印度电影音乐在一个多世纪的发展中，在坚守传统音乐精髓的基础上，借鉴、吸收、融汇了西方音乐的元素，形成了独特、多元的艺术风格。其中，印度传统音乐始终作为印度电影音乐的基础和主导，而西方音乐则促进了印度电影音乐的完善与发展。正是由于印度电影音乐独特的风格使印度电影烙上了鲜明的民族特色，以至于人们只要听到电影中的音乐就能将印度电影与其他国家的电影相区别，使印度电影极具辨识度。

印度电影除了以浪漫华丽炫酷的歌舞场面闻名于世外，其故事情节也为人称道。电影当中常隐含着强烈的现实主义精神内核。

《三傻大闹宝莱坞》反映了以主人公兰彻为首的三人与以教授为代表的传统教育权威之间的矛盾与抗衡。兰彻用他的善良、开朗、机智、幽默影响着身边的人，打破学院墨守成规的传统观念，打破传统教育对人个性的束缚和戕害。电影最终呈现给我们的是不管人生的路程多么崎岖坎坷，也要勇于打破一切思想禁锢，坚持自己喜欢的，大胆的做自己，学有用的知识为自己创造喜欢的生活。《小萝莉的猴神大叔》则讲述了一个拥有虔诚宗教信仰的单纯印度男人帮助巴基斯坦哑女与父母重聚的故事。虽然故事看似俗套，但影片呈现并弘扬了一种博大的爱，爱不分种族、不分宗教、不分国家，每一个人心中都有爱的种子。影片中的小萝莉就像一块试金石，她检验了猴神大叔这个看似平庸呆笨却善良勇敢坚韧的人。他带着小萝莉在宗教信仰冲突和国家隔阂的双重压力下，开启了一段不平凡的寻亲之旅。一路上有挫折有惊险，但在边境巡警、记者等富有爱心与正义的人们的帮助下，小萝莉平安的回到母亲身边。影片传递出一种爱的力量，它让人们去反省自我、超越自我，从而塑造更好的自我。影片《摔跤吧！爸爸》讲述的故事，反映的主题同样具有强烈的现实意义。在影片中我们能看到“女孩会被送给一个从未见过面的男人”，以及“女孩剪短发会被嘲笑”等片段，揭示印度社会由来已久的对于女性的歧视，此种情形在印度一些偏僻落后的城市乡村更为严重。印度社会女性地位低下历史悠久，但当父亲发现女儿竟将男孩打得鼻青脸肿，发现女儿身上有作为摔跤手的天赋，他毅然摒弃世俗的偏见训练并鼓励女儿加入摔跤运动。父亲让女儿练摔跤一方面是为了实现自己未圆的冠军梦，另一方面他是希望女儿将来能找到另一条出路，而不是余生一定要与锅碗瓢盆为伍。而且，如果女儿能在这条路上获得成功那么就是为国家争光，为印度女性树立了榜样。最终，女儿塔吉在英联邦运动会上获得女子摔跤冠军，实现了印度女子体育登上最高领奖台的梦想。

从1931年第一部有声印度电影发展至今，印度电影从未放弃歌舞元素的运用，并且在不断改进中剔除让人跳戏的歌舞，而让歌舞与情节水乳交融。同时影片在表现主题上也颇费心思，反映社会现状，揭示社会阴暗面，传播正能量。

在国际上，印度电影已成为展示印度的一个窗口，让世界观众了解印度以及印度的文化。

参考文献：

[1]侯君奕.论印度电影对歌舞元素的坚守和创新[J].科教文汇,2010(28).

[2]李妮乡,付筱茵.当代印度电影的文化形式与内涵[J].电影新作,2015(4).