从打架小子到热心少年

■ 喵喵妙

他档案

姓名：鄢恩泽

昵称：奶牛

星座：天秤座

就读学校：长沙市麓山滨江实验学校七年级

最喜欢的事：看历史、地理方面的书籍

最喜欢的人：贝尔、周杰伦、宫崎骏

曾获得的荣誉：第七届“创作杯”全国青少年儿童作文大赛银奖，2014年“中国梦·琴岛梦·我的梦”全国总决赛儿童组钢琴个人银奖。

座右铭：学海无涯，永远探索！

他故事

如果有人说他脾气不好、爱打架，你会不会很烦他？鄢恩泽（下称“恩泽”）说，他原来就是那个爱打架、让人烦的男孩。

从一年级开始，恩泽就喜欢打架，在学校时，他将打架这件事贯穿了所有的课余时间。他总是控制不住自己的脾气，所以干脆和也喜欢打架的同学“约架”，这样打打闹闹的日子一直持续到四年级上学期转学。

新学校、新同学，恩泽想改变自己，成为一个受欢迎的人。于是，他开始学着克制脾气、少打架，碰到烦心事时就一个人待着，看看书，或者做点别的事情转移自己的注意力。“我很喜欢新学校的彭老师，他经常义务为我们这些数学成绩不好的同学补课，我觉得应该为自己和他都争口气。”恩泽如是说。为了做到争一口气，让大家对自己刮目相看，恩泽上课开始认真听讲了，课余时间不再沉迷玩闹与打架，而是选择留在教室里刷题。一开始，恩泽觉得不打架很难受，每次都要给自己做心理暗示，一周、两周、三周……不知不觉就坚持了大半个学期。期末考试时，恩泽的成绩有了很大的改观，进入了班级中上游。

遗憾的是，恩泽仍受不了别人“撩”他，最终搞出了大事情。

六年级时，打了几年架的恩泽第一次把人打得鼻血直流。他慌了：“那时我很害怕，特怕他死了。其实也不是多大的事，我为什么会愤怒地大打出手呢？那是我第一次觉得脾气大、打架厉害并不是什么好事。”

当时的班主任是金老师，恩泽这样形容他喜欢的金老师：“金老师很会以柔克刚，她不会只攻表面，也攻内心。”

在搞出这次大事情前，恩泽也零零碎碎打过一些架。他说：“我以前觉得打架能让大家都注意到我，打赢别人的话别人就会佩服我、和我交朋友。后来，我知道了打架并不能交到朋友，可是总做不好。我一直没有稳定的朋友，有时想想很难受。”

细心的金老师发现恩泽的问题后，建议他每次打架后先跟同学说对不起，并送小礼物给对方。恩泽照做了，他发现主动道歉并不难，送出礼物后收获的“惊喜”更是让他明白了一个道理：不打架，他也能吸引同学们的关注，和大家成为好朋友。而这次被打出鼻血的同学，恩泽也诚恳地向他道歉了，并表示为了避免“流血事件”发生，自己以后不打架了。

不打架的恩泽将精力放在学习上，把摇摆的成绩维持在中上游，学习之余还开始积极参加集体活动。比如：换教室时贡献自己的力气，跑前跑后地搬东西；搞卫生时积极承包脏乱差的区域；平时忙前忙后地做班主任的小助手；积极参加班级的“百家讲坛”，向同学们分享自己看过的书；发挥自己幽默的本色，在班级活动中逗笑大家……

“不打架后，我过得很开心。现在回想以前打架博关注的事，我觉得自己好幼稚。小学毕业时，老师让大家自愿互送礼物，我收到了很多，这是以前从没有过的事。”恩泽开心地说。

他访谈

Q：以前你为什么觉得打架能博得关注？

A：以前我很没自信，所以想了个昏招—— 打架博关注。后来发现我比一般的同学读的书多一些，从书里学了道理并将书里的东西分享给大家时，关注度自然就有了。

Q：你未来想做什么？

A：我想写东西，不过我有点懒，很少写。以后我要好好调整状态，做个积极阳光的有为少年。

他她说

朋友姜羽:奶牛是个善良、正义、重感情、说话算话的人。作为兄弟，我挺他！

金鸿猷老师（六年级的班主任）：恩泽是一个活泼的小精灵，他在六年级时的“神起”震撼了三班呢！看，那个爱微笑、能担当的少年在用力挥手向我告别，然后转过身，慢而稳地走向远方。

妈妈：恩泽是一个非常需要关注的善良的小男孩。在成长的路上，他会有无数疑惑，我愿永远陪在他身边和他一起找答案。哪怕他强大到不再需要我为他做任何事情，我也会一直在他抬头就能找到的地方！

编辑札记

很多小男孩都有比较特别的博关注方式，他们期待让人刮目相看，殊不知如恩泽一般选择打架的话，最后只会收获苦恼。其实，我们每个人都有自己的闪光点，不要用“爱打架”获得“很厉害”的评价，而要像恩泽一样，克制脾气，发挥自己博闻强识、幽默、善良的长处，这样你会更厉害！