依托众创空间开展大学生创新创业教育实践研究及思考

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一、高校创新创业教育平台建设的重要推力

(一)高校毕业生创新型创业的必要性

随着我国经济以及科技的而不断发展，对人才的培养提出了新的要求。高校毕业生创新型精神的培养可以有效的推动我国经济以及可以的快速发展。在面对互联网不断的普及的过程中，学校可以借助于现代化的科技成果对大学生进行创新精神的培养。比如老师可以利用多媒体技术对大学生进行授课，在教学方式不断的丰富的过程中，使大学生的学习兴趣得到有效的提升。现代化教学技术的不断发展要求老师必须在顺应时代发展的趋势下，引导高校毕业生在借助信息化的技术下，努力地培养自己的创新型创业精神。

(二)高校创新创业教育的有效载体

高校创新创业教育在发展的过程中需要借助于一定的载体，高校的创新创业教育在素质教育的不断发展过程中，有了新的目标要求。比如，高校必须把培养大学生的“工匠创新精神”作为重要的教学任务，在开展这项任务的时候，需要努力地引导大学生培养对优秀科研成果的兴趣，并且让他们对学校的科研成果产生崇拜的心情，以促进大学生创新精神的发展。因此，高校应该为大学生设立有关创新创业的教学中心，为大学生的自主创业提供有效的平台。此外，教师要努力更新原有的教学观念，注意在教学的过程中结合当今时代的发展趋势为大学生进行自主创业的相关指导。并且老师要在指导大学生学习专业知识的同时，加强他们心理建设的发展，以增强大学生用于解决困难的勇气和决心。因此，众创空间的特点可以为大学生在自主创新创业的过程中提供有效的载体，帮助大学生进行自主的创新创业。

二、众创空间创新创业的发展建设

(一)众创空间的运营方式

众创空间的发展顺应时代发展的潮流，高校毕业生在自主创业的过程中众创空间是一项非常重要的创新型创业项目。因此，我们必须将众创空间的运营方式进行有效的分析，以便在合理的运营方式的支持下，促进众创空间的发展。众创空间在运营时的服务对象一般是创新创业的参与者，因此努力地吸引第三方资源参与到众创空间的运营上来是目前非常重要的任务。第三方的参与者与众创空间有效的合作可以为高校毕业生提供创新性的项目，满足高校毕业生在进行自主创业初期全方面的需求。

(二)核心素养建设为众创空间的发展提供有效的支持

众创空间在发展的过程中会遇到许多的问题，通过众创空间的核心素养建设的发展以及第三方合作者资源的有效的支持下可以将众创空间在实际的运营过程中出现的问题得到解决，使众创空间在运营过程中的难点问题可以有效的减少。

(三)众创空间发展过程中的设施建设

随着社会经济的不断发展，众创空间的建设发展也在不断壮大。因此，加强众创空间基础设施的建设可以为众创空间的发展提供有效的保障。比如，在众创空间发展的过程中可以为其提供相应的办公场所，以促进基础服务设施的完善。并且在众创空间基础服务设施不断的完善的过程中，可以吸引第三方合作者参与到众创空间的运营上来，从而在与众创空间协同的作用下，为高校毕业生创新创业的发展提供相应的服务，并且将高校毕业生在创业过程中遇到的问题得到有效地解决。

三、高校开展众创空间建设的目标

(一)高校众创空间开展的主要目标

为高校的大学生提供集约化的创业平台是高校众创空间发展的主要目标。因此，面对这样的目标要求就需要众创空间在开展的过程中，将第一课堂与第二课堂有机的结合，并且在市场运营以及政府的引导下帮助高校毕业生选择合适的创新创业项目。这样，众创空间的发展才能充分的将产学研进行有机的结合，可以为我国经济的发展培育出更多的创新型人才。此外，高校集约化创新创业平台在建立的过程中，充分的利用现代化的信息科技成果而建立的试验示范中心，为高校毕业生创新创业的发展提供了强有力的支持。

(二)高校开展众创空间的有利之处

众创空间的开展需要在一定的载体下进行，而高校正可以借助于学校的实验环节在改造的过程中建立创客以及小微初创等相关的产业，并且产业在发展的过程中可以借助于互联网设备进行相关的咨询服务，这样可以促进网络办公的实现。此外，高校还可以在开放性平台的支持下，为国家的发展培育创新的人才，以满足经济发展对创新型人才的大力需求。

四、结语

综上所述，我国经济不断发展的过程中对高校人才的培养提出了新的要求，因此，高校在指导大学生自主创新创业的时候需要在众创空间的支持下实现创新资源共享，从而对大学生进行创新创业教育，以实现毕业生更高质量的就业。