文字的魅力

这一学年可以说我是正事不干，一天到晚就“没事找事”。最近，我的“火车大脑”又想出一些比较奇妙的东西——文字歧义。

在看《哈利·波特》英文版时，我认为这是一本学以致用的书。在读《爱丽丝梦游仙境》时，我认为这是一部关于人类和动物友好相处的书。读《许三观卖血记》时，我看到了一位爱护儿子的伟大父亲……为什么我的理解会那么“另类”呢？难道说我的智商低于常人？

我们产生阅读理解的误差，是由所处的心情与时代不同。就好比阅读理解，如果答案不是“言之有理，皆可得分”，那么我们恐怕就很难拿满分。我读《爱丽丝梦游仙境》的同时也在读《自然史》，后者将生物们写得如同人一样有性格，甚至是说一种动物可以描述了一个人的人品。这本书对我的影响很大，所以也就导致了我对爱丽丝的理解是上述那样的。另一方面，我还是一个支持保护动物的人。看到动物在纸上跳跃，我也就想到了人类和动物要建立友好关系。《爱丽丝梦游仙境》放在当时的维多利亚时代，是在讽刺当时的政治环境，但放在现代社会就有不同的理解了。应该说，这是理解上的不同了。

我再来说说文字上的歧义。《季羡林自传》里有这样一句话：“这是他儿子特别孝敬她的。”这短短11个字竟会产生两种不一样的理解：一是表达了时代贫穷与他们家的贫穷；二是对儿子的一种讽刺，讽刺他不孝敬父母，甚至暗示他挑拨离间。除了时代背景的影响，更重要的是中华汉字博大精深。我们聊天也好写作也罢，都会存在理解上的不同。举个例子：政治老师说：“所以说，政治主观题必须要早练。同学们一定要早练。”当时，几乎全班同学笑出了声，原来同学们把“早练”理解为“早恋”了。“我要炒土豆。”这句话也有两个意思——“我要去厨房”和“我要点菜”。再举一个例子：“中国的足球谁也踢不过；中国的乒乓球谁也打不过。”这句话要结合时代背景，21世纪。我们若是22世纪看到这句话，可能就会认为中国原来在100年前足球和乒乓球就已经很厉害了。

我读过一句话：“一部好电影是要让观众看懂。”一开始，这让我很不理解，它的意思是说像《星际穿越》这种深奥的电影不是好电影？其实我的理解错了，这句话也体现了汉字的博大精深。现在我懂了，这里的懂字不是指一个将道理或思想感情全部体现在电影中，而是指电影将所有细节都通过银幕表现出来。我认为这也是写作的最高境界。

我再来把我的理解扩大——人的性格、心情决定我们对事物的看法。这也是我的一个缺点。举个例子：下雨了。有两个诗人，一个诗人写出“雨和血夹杂着，染红了地”；另一个诗人写出“即使雨模糊了我的视线，我也将当做天空的恩赐”。其实，这就表现了当时诗人的心情。前者在生活上遇到了些困难，就写下了消极的诗；后者当时心情激动，就写下了这诗句。纸上的字，处处体现一个人的性格。

文字歧义带给我们很多语言陷阱，也给我们带来无穷乐趣。品读文字，游走于文字，做文字的驾驭者和传播者，感受文字的魅力，让文字更好地陪伴我们成长。