论成华区小学开展校园足球发展现状及对策分析

何金洲

（成都体育学院，四川成都 610000）

现代足球运动经过100多年的发展，已成为世界上最流行的运动项目，他的参与人数众多，而且推广力度很大，不需要很繁琐的规矩。不过国家足球运动的水平受多方面因素的影响，青少年足球后备人才的培养是最基本、最重要的因素之一。“千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土”，无论是足球高水平国家还是足球水平一般的国家，青年足球运动员的培养是发展本国足球的最重要举措。从 2009 年开始，国家对校园足球的基础性认识逐渐清晰，2015 年国家提出足球发展战略，指出走在世界最前沿的培训方案为引导，改变学生在踢球和学习之间协调性，让孩子提高自己足球技术的同时，还不影响学习成绩，全面发展学生各方面的素质。在一系列文件和指导思想的影响下，成华区小学校园的足球比赛及课程大力的开展,是我们应该看到的方面,不过一些很严重的问题也一直存在,校园足球的发展被这些问题阻碍着，难以顺利的进行。对这些问题我们该如何解决,在校园足球发展道路上的障碍我们该如何扫除 ,如何快速发展我国优秀的足球人才,是我们该研究问题的重点。

1 成华区小学足球进校园的开展现实情况

在充分研究与调研成华区小学足球进校园的具体实施情况后得知,在成华区差不多的小学都开始实施足球进校园的活动,可是不同的小学对足球进校园的理解是不同的，发展的情况也有着很大的不同。

把足球项目加入了体育课堂是一些小学的措施,在自己的小学开设了足球培训的基地,有了属于自己学校的足球队,足球教练也是这个足球队必不可少的一员。将足球加入体育课堂教学虽然成了一些学校的措施,足球训练场地的修建也成为他们开展足球进校园的重中之中，但是好的足球教师非常欠缺,非常多的学生只能通过自己的课余时间来强化足球技术训练,这样一来很多学生无法受到专业的足球教学，使足球技术的进步存在很大的缺陷。还有差不多的一些小学都还没有开始建设属于自己的足球场地,就更不用说专门聘请一位专业的足球教练了, 这样只能在体育课堂上来进行一些对于足球技术皮毛的教学与示范,不能对学生足球技术的教学起到任何作用。从大体上来看,成华区小学足球进校园绝对不是一帆风顺的,太多的困难要我们着手来解决。

2 对校园足球认识不足

在进行了调查之后我们看到成华区对于小学足球进校园的这一举措进展情况实施的并不好,不论是学校的一把手还是教体育的老师、学生监护人与学生本人, 对于校园足球对学生品德、智力、身体全面发展起重要作用的认识不足。

我们明白，校园足球的开展拥有众多的好处，然而呢,保守的教育思想无形中一直在对人们造成干扰,中国人有了难以轻易改掉的重视文化轻视体育的观念。在这种大环境下的教育方式,学校的领导重视的关键点在升学率上面，教师根本就不关注体育，只关注学生对于文化课学的好不好，家长与学生也以学习成绩好坏来当作重点评判标准。另外,巨多的小学体育教师特别是刚参加小学工作的体育教师,在足球技术和理论知识上存在着很大的欠缺,阻碍了成华区校园足球发展的快速性与健康性。

3 经费的投入严重不够

校园足球在小学中开展面临着很多的困难与阻力,训练经费的不足与投入不够是一个比较大的问题。由于训练经费的不富裕,导致成华区的许多小学足球校队无法顺利的建设起来,无法得到改善的是训练的必要设备和必要的一些条件,不同学校优秀的小球员交流与学习的机会丧失了。

在调研了以后我们可以晓得,政府的行政拨款是成华区几乎绝大部分开展小学校园足球的经济来源,再来才是由学校自己收取训练费的方式,还有一些开展校园足球资金是依靠公司的友情赞助。少得很的或不够稳定的金钱来源,面对需要快速大力发展的校园足球事业来说几乎没有作用,对于校园足球的发展起到的促进作用几乎可以忽视掉。

4 师资力量不足

在对成华区小学足球进校园的实施情况进行的考察中我们还晓得,足球专业教师匮乏、师资教学的水准不够的问题在绝大部分小学中明显存在。体工队或俱乐部工作成了许多专业足球教练的第一选择,去小学从事学生教学与训练工作的几乎微乎其微,校园足球缺乏应对性和竞争性让他们缺乏对于这份工作的激情,他们有能力去更高的平台去实现自我的人生价值。

5 结论及建议

在相关政策如足球改革规划的推动下，成华区小学校园足球在开展规模和开展效果上取得了长足的进步，初步构建了校园、指导员、学生家长、参与学生满意度较高的校园足球发展新局面，该区也成为国家足球后备人才培养的重要基地。

但也要看到，成华区小学足球进校园在开展中也存在很多问题。首先，校园足球的实施在成华区相当一部分学校已经开始,但是不见得开展的进程在每个学校都差不多。总体上已经初具足球规模，对于校园足球的开展属于初步发展阶段，具体来说，其主要问题如：对校园足球的重视不够，投入的经费不足，同时，足球的师资力量也不足，教师教学水平也不够等。

强健体魄、愉悦身心、精诚合作精神的建设,钢铁般的毅力以及良好心理品质来面对那么多的困难等积极作用在足球运动中都能够相当明显的表现出来。在这个社会上面,足球运动和其他体育运动来对比的话,开展足球项目走进学校更具有促进学生德智体美劳全面发展的功效,高素质的人才，才有可能通过校园足球来培养出来,所以他的作用肯定是非一般的重要。

在完全的、具体的发现对足球项目进入校园的优势以后,才能最大可能展示出校园足球作用的好处,这样成华区小学校园足球进一步的发展才看得到曙光,才能够对我国的足球事业的发展做出应有的贡献。

在足球运动走进校园过程中万分重要的目的是培养全面发展的人才，但是资金大力的支持是校园足球发展的前提。因此,成华区的足球进校园想要更好的发展,为了迎合这个时代对高素质人才培养的刚需,充足的经费是必不可少的。

所以,小学足球进校园必须要有看得到的突出表现，不能单单依靠政府给的钱来实施足球进校园,在通过多种渠道拿到政府增加的各方面鼎立支援的同时,还要积极推广得到社会的关注，这样社会更多的人才会更加主动地与小学来进行联系,来支持实施足球进校园。另外,用于足球场建设的专项资金是足球进校园的基本保障。专业知识与教学能力的提高对于足球教师也十分重要，对成华区小学足球进校园的顺利实施和来说具有非常重要的作用。因此,优秀足球教练要经常培训,理论知识水平及专业技能才能提高。除此,还需坚持引进与培养相结合的方法,不仅要对足球教师的专业性进行培养,也要引进高素质、高水平足球专业教师,从而从整体上提高足球教师的教学水平,促进小学校园足球的快速发展。