浅谈高职院校五年制后进生的转化

罗丽娟 曹永忠

（红河卫生职业学院，云南红河 661199）

随着高职高专院校五年制大专生的扩招，学校的生源遇到了挑战。摆在每个教师面前的学生素质确实参差不齐，作为一名教师，有责任、有义务，也应该有能力教育好这些后进生，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长。如何把他们教育好、塑造好，真正实现转化，让他们成材，是每个任课教师必须面对的问题。下面，笔者就谈谈自己的一点想法，以作抛砖引玉。

1 正确认识后进生

每一个班的优生、后进生是相比较而存在的，但确也有少数学生跟其他同学相比，不论成绩上还是学习习惯上都存在很大差距，他们便成为了所谓的后进生：自卑厌学，学习成绩差，缺乏自信心，逆反心理严重，纪律涣散、行为习惯不良，自我期望值低，懒惰不思进取，缺点问题较多的学生。这一部分学生之所以后进，原因是多方面的；既有个人的原因，如：自卑、戒备、厌学、逆反、惰性等心理；也有来自学校、家庭和社会的原因：老师的忽视，家长的抱怨，社会的眼光；事实上大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的，因而是完全可以转化的。这些学生成为后进生并不是他们不聪明，不是因为智力因素，而更多是因为非智力因素：他们的学习习惯没有培养好，没有坚定的意志力等。教师只有正确认识面对的教育对象，才能对症下药，采取措施，因材施教，帮助他们成长。

2 转变后进生的具体措施

2.1 教师要坚定教育信念

刚进入高职院校的五年制大专生，年龄都在16岁左右，具有很大的可塑性，教师要坚定培养教育人的信念，对他们充满信心，相信通过教育可以改变他们，可以培养他们良好的行为习惯；降低内心对他们的期望值，一步一个脚印陪他们成长。不要因为眼前他们的现状而丧失信心，更不能去责怪他们，迁怒他们，要预想到五年以后他们走上社会，成为社会有用之材的那一天，那将是对教育的最好证明。

2.2 改变学生，从改变其思想开始

人的行为是受思想的指导，要有好的转变，思想必须先行。因此，对于后进生，要抓住机会接近他们，做他们的知心朋友，让他们放下戒备心，和他们多交流，找准问题所在之处，才能有针对性地开展说服教育。特别要抓住一些关键时间点，例如新生入学以后，这个时候和学生做思想工作，效果比较显著。

2.3 微笑是打开后进生心灵的钥匙

微笑是全世界最好的语言，教师把微笑带进班级，带给后进生，让学生感受到春天般的温暖，在他们内心产生一种和谐、愉悦的情绪，这有助于师生之间建立一种融洽、平等、民主的关系，让他们在一个轻松的环境中学习，从而敞开心扉，真诚与老师交流，让他们感受到老师的关怀。

2.4 用爱开启后进生智慧的大门

爱是教育的基础，没有爱就没有教育。一般情况下，教师都会关心成绩较好的学生；但后进生更需要关怀，更需要爱；师爱特别能鼓舞给他们，让他们感到无比的温暖，点燃他们积极上进，成为优秀生的希望之火。教师一个关切的眼神，一句温暖的问候，一个关爱的动作，都能感化学生内心的坚冰，开启智慧的大门。在教育过程中，教师应晓之以理，动之以情，正面引导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。当学生真正感受到老师对自己的一片爱心和殷殷期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。 因此，当教师把爱的情感投射到后进生身上，引起他们心灵的共鸣，才会得到行动上的回报。教育家说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。

2.5 用鼓励、表扬帮助后进生找回自信

从心理学来讲，当得到别人的肯定和鼓励时，内心会产生一种积极向上的情感体验；对于后进生来说，因为受的冷落和歧视较多，他们一般都很心虚，对外界极敏感，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的信任、鼓励和表扬。记得一位教育家说过：表扬是教师献给学生最好的礼物；教育过程中还没有发现一个孩子因为表扬过多而变坏的例子，就说明老师的表扬还不够。表扬使学生树立自信心，让他们尽力将事情做得更好。作为教师，在平时的工作中应该善于发现学生的闪光点，不失时机地巧用鼓励和表扬，不吝啬鼓励和表扬，才能最大限度地调动学生学习的积极主动性，让他们找回自信，扬起自信的风帆，学会学习，学会生活。

2.6 树立专业目标，激发学习潜力

后进生入学成绩普遍较低，对专业缺乏认识，目标不够明确，老师要介绍一些专业知识，就业信息，帮助他们树立专业目标，激发学习潜力。教师要多举成功的例子，传递正能量，可以请那些事业有成的同学回来给他们现身说法，讲授当年他们在学校如何学习，现在的一些感受和体会，榜样的力量是巨大的，从学姐学兄的身上，他们看到了希望，从而改变学习态度，把别人要我学习变成我要学习，极大的激发了学习积极性。

3 结语

后进生的形成不是一天两天的结果，他们的进步和改变也不能一蹴而就，需要循序渐进，持之以恒，教师要有耐心、恒心和高度责任心，要有一种不能误人子弟的警觉，投入极大的热情，以润物无声的影响力和春风化雨的感召力，辛勤耕耘、无私奉献、倾注爱心，必定能点亮后进生心中希望之灯。