全面出击，拔除“痛点”有门道

地理题选自重庆外国语学校2017年（秋）第三次模拟试卷。两道题均和河流相关，涉及外力作用与地貌、河流流域综合开发等知识。地理不靠死记硬背，要集百家之长，融会贯通。

——重庆外国语学校高2016级学生 李妮珊

有关河流流域的综合开发，近年来多以主观题考查学生。解读考纲，学生要掌握流域开发的地理条件、开发建设的基本内容、综合治理的对策措施等知识点。“资源型”区域是地理学习实际应用中的一部分，在学习过程中要依据案例总结规律，并将规律运用到相关区域。

——重庆市地理青年教师 王顺菊

西方人文精神的起源与发展主要围绕“人文主义”这一核心概念展开，考点为古希腊人文主义、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，考题多以选择题为主。近年来，对启蒙运动的考查最多。复习时，要注意不同时期西方人文主义思想与中国儒家思想的比较。

——四川省历史高级教师 黄爱民

“探索世界与追求真理”专题，学生要掌握物质与意识的辩证关系、客观规律与意识的能动作用、实践与认识、认识的过程等知识点。考点与热点结合，学生要了解国家全面深化改革、精准扶贫、中国“智造”、美丽中国等热点新闻。

——江苏省政治特级教师 王德明

独白：我的综合成绩较稳定，文综排名居班级前三。我是一个爱折腾的人，遇到不懂的问题，一定会想方设法弄懂为止。当我沉心阅读时，不管周围多嘈杂，都能专心看书。身处闹市，安之若素。

爱好：阅读、旅游

目标高校&专业：

浙江大学/经济管理

怎样学文综才算学得游刃有余？找到适合自己的学习方法！文综弹性大，如果肯下功夫，会有很大的提分空间。若想取得好成绩，除了付出时间，更要找对方法。“对症下药”才能“药到病除”。

巧用时间，学出新境界

课业繁重，我会提前以日、周、月为单位拟定学习计划。早读前定好每日计划，记下一天新课和复习内容；星期一拟定每周计划，安排单元总结、题型总结等需要自我创新的任务；每月计划较为宽泛，包括要阅读的书籍、参加的活动等。

要想学习生活更充实，前提是合理利用上课时间。当历史老师讲一些小故事或无关紧要的话时，可边听边记忆知识点；政治课间10分钟，捋一捋知识框架，及时记录问题并向老师请教；自由晚自习，一节课抽出20分钟细看地图，化形于心。周末块状分割时间，强化薄弱学科，在规定时间内完成相应任务。

閱读是不可忽视的一环。文综试卷阅读量大，涉及知识广。通过课外延伸阅读，开阔眼界，增加知识储备，提高材料理解能力。无功利的阅读是缓解学习压力的良药。我每天会抽出半个小时自由阅读，让浮躁之心归于平静。

下笔如有神，奥妙在“旧账”

笔记是独特个性的体现，排版和格式因人而异。实用又好看的笔记让我身心舒畅，我会主动翻看“旧账”。整理笔记时，我喜欢采用默写的方式，写完后再核对是否有遗漏的知识点。

地理笔记除了剪贴试卷错题，分析典型题外，我还喜欢画一些特殊地图，利用多样性的色彩刺激大脑记忆。政治主要是搭建框架，学习一个单元、一个章节、一整本书，建立相应的知识框架，简单明了，自己一看就懂。历史多用表格和时间轴，分析对比古今中外大事件。

做错一道题，原因有两方面：题目理解不到位或知识点掌握不牢固。我认为文综一味地改错用处不大，单纯地修改错题只是手段，改错目的在于从错题中总结出有用的知识点和做题技巧。笔记或错题，最关键的是“重复”。复习文综应利用好“边角料”时间，不能等到考前才抱佛脚，胡子眉毛一把抓，收效甚微。

主观题作答，秘籍“三杀”

有“地”放矢找痛点

自然地理答题，先找到解题的关键点。如日照图，最重要的是根据图中的信息找到“三点”：太阳直射点、晨昏线与纬线的切点、晨昏线与赤道的交点。找到交点，就知道交点所在经线的时刻和昼夜长短情况，问题迎刃而解。

人文地理答题，把最精彩、最重要的“采分点”放在前面。料提炼、抓取关键词，使用历史名词，多角度作答。

图表型材料题日渐增多，这要求我们根据图片或表格，判断、归纳、概括历史事件（现象）的名称及其原因、目的、性质、特点、结果和影响等内容。解答这类型题，我很重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。作答过程中，着重分析图表所反映的历史事件（现象），利用所给文字说明，联系所学知识，立足教材给出答案。

“政”实谁是谁

政治主观题首要看设问。明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做；明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协等；明确设问的知识限定：用消费相关知识、用文化创新知识、用联系的观点等。

组织答案时注意“三化”。答案组织层次化，有效分层，标清答题序号，让阅卷老师一目了然；答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案；答案编写完整化，组织答案的基本结构应该是“理论+联系材料”，哲学题是“原理+方法论+联系材料”。

再见，压力君

在无形的竞争压力下，我也会焦虑。平时看到一些同学肆无忌惮地玩耍，而我埋头苦读，考试分数却相差无几。考前看邻座同学各科复习得井然有序，我想要效仿，反倒打乱自身计划。考后总有一群人嚷嚷“这是我考得最差的一次”，成绩出来，比我高20分的大有人在。多次考试历练，我逐渐明白活在社会群体里，大家都在相互影响，关键在于自身如何排除干扰。

梁衡先生说：“人生的逆境大约可分四种。一日生活之苦，饥寒交迫；二日心境之苦，怀才不遇；三日事业受阻，功败垂成；四日存亡之危，身处绝境。”与上述逆境相比，我所谓的痛苦与压力不过如此。保持轻松的心态，不将一切看得太重，泰然处之，这是我目前的心理状态。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”除了应对高考要学好文综，更应摒除功利心，将所学用到日常生活中，做一个明白人。