艾诺·洛贝尔
蟾蜍坐在走廊上。青蛙走过来,说:“怎么啦,蟾蜍?你看起来很伤心的样子。”
“是啊,”蟾蜍说,“这是我每天的伤心时刻。我天天在这个时候等信,结果总是叫我扫兴。”
“怎么会呢?”青蛙问。
“因为我从来没有接到过一封信。”蟾蜍说。
“从来没有接到过吗?”青蛙问。
“没有,从来没有。”蟾蜍说,“从来就没有一个人写信给我。我的信箱每天都是空的。所以等信的时间,就成了我伤心的时间。”
青蛙和蟾蜍坐在走廊上,一同伤心难过。过了一会儿,青蛙说:“我现在得回家一趟,有件事我要回去做。”
青蛙急急忙忙回到家里。他找出一支铅笔和一张信纸。他在信纸上写了一些字。他把信纸放进一个信封里。在信封上,他写着:“给蟾蜍的信。”青蛙拿着这封信跑到屋子外面,看见了老朋友蜗牛。
青蛙说:“蜗牛啊,拜托你把这封信送到蟾蜍家,放在他的信箱里。”
“好吧,”蜗牛说,“我这就去。”
然后,青蛙跑到蟾蜍家。蟾蜍躺在床上,正在那儿睡午觉呢。
“蟾蜍,”青蛙说,“我看你还是起来,再多等一会儿送信的吧。”
“算了,”蟾蜍说,“我等信等得烦透了。”
青蛙望望蟾蜍窗外的信箱。蜗牛还没有到。
“蟾蜍,”青蛙说,“说不定有人会寄信给你呢。”
“不可能,不可能的,”蟾蜍说,“绝对不会有人寄信给我的。”
青蛙又望望窗外,蜗牛还没有到。“可是,蟾蜍呀,”青蛙说,“也许今天就有人寄信给你呢。”
“别傻了,”蟾蜍说,“以前从来没有人寄信给我,今天也不会有人寄信给我。”
青蛙望望窗外,蜗牛还是没有到。
蟾蜍问:“青蛙,你为什么老是往窗外看?”
青蛙说:“因为我在等信哪。”
“不会有信的。”蟾蜍说。
“会有,一定会有。”青蛙说,“因为我寄了一封信给你。”
“你寄了吗?”蟾蜍问,“你在信上写了些什么呀?”
青蛙说:“我是这样写的:‘亲爱的蟾蜍,我很高兴你是我最好的朋友。你最好的朋友青蛙。”
“啊,”蟾蜍说,“这封信写得好棒啊!”
于是,青蛙和蟾蜍走出去,一同到门廊那儿去等信。他们坐在那儿,心里都很快乐。
青蛙和蟾蜍等了好久好久。
四天以后,蜗牛总算到了蟾蜍的家,把青蛙写的信交给蟾蜍。蟾蜍接到信,高兴极了。
(选自《青蛙和蟾蜍》,明天出版社2010年版)
课内链接
人教版《语文》二年级上册第五单元
小灯泡亮起来
蟾蜍以前独自等信的心情和后来跟青蛙一起等信的心情有什么不同?
牽手阅读
英国哲学家培根曾说:“友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。”我们在社会上不是孤立的,都需要朋友的陪伴。这篇文章里的蟾蜍多么希望得到朋友,天天在等信,却从来没有人给他写信,可以想象,他原来是多么孤独、多么难过!后来,青蛙给他写了信,而且给了他友谊和陪伴,真令人感动!青蛙多么善解人意,蟾蜍真幸运!同学们,如果你也拥有青蛙这样的朋友,一定要好好珍惜。如果没有,你可以像青蛙一样,主动把友爱送给别人,也一定会得到朋友的!