抓住新时代特色 开展大学生思政教育工作

2018-10-30 09:38杨婷婷��
考试周刊 2018年90期
关键词:实际行动特点

杨婷婷��

摘 要:我国在国际地位上占据了一定的位置,人才的涌动也成了国家发展的重要标志。教育受到了政府的高度重视,如何完美无缺地开展工作是我们目前首要讨论的问题。在当今社会快节奏的发展中,大学生是我国整个科技发展的强劲力量,然而有一些问题也不断地涌现出来,本文就学生的思想教育问题进行讨论并对采取对策进行分析。

关键词:特点;实际行动;对策实施

若想从根本上解决问题,首先需了解具体情况并给予一定的关注,因此在当今时代,深入了解教育本质及其特征将会为工作的开展带来便利。单一角度的了解并不能体会其真实含义,了解更多的因素并对存在的问题给出一些意见及建议将会使观点更加明确。下面请跟随我对问题的植入,一起领略其中的风采。

一、 思政教育的特点

(一) 科学有效地对待事情

教育的好坏不能由单一因素来评价,但教师对学生起到很大的影响作用。教学品质的体现,优秀的讲课方式将会使受教育者终身受益。作为新时代的一分子,教师本着对学生负责的态度,因为其自身丰富的阅历以及极其独特的教育方法,一份合理的教学体制将会呈现在大家的眼前。与此同时,我们追求真理的路上不能一味模仿传统模式,应开动自己的脑洞,大胆地探索新事物,否则在教育之路将会面临着被淘汰的危险,不能走向更远的道路。作为中华儿女,运用自己聪明的智慧解决问题才是明智之举。可以在闲暇时间多听一些新闻实事,多去参加培训班并做好记录,结合自己的观念方法,取长补短,总结不足,将中国教育推向最高峰。除此之外还需要具有探索的精神,高效率地完成任务。

(二) 长期分层次的进展工作

经过多年的寒窗苦读,莘莘学子因为缘分团聚在一起,共同学习,相互促进。然而,由于各自的交际圈不同,独特的性格及处世方式也就各有千秋,因材施教是古人常用的做法,在21世纪也同样适用。我们不约而同地来到这个世界,从不同的人生起点出发导致了我们个体的差异,从呱呱坠地起,个体的差异就随之存在,后天兴趣的培养以及学习积累将彼此的差距拉之更大。教师应该根据具体情况实施方案分阶段地开展工作,同时还应该做好打持久战的准备,不间断地关注学生的动态也具有一定的影响性,勇于尝试才能增加发现真理的概率。人流不断涌动是当今学校中一大主流趋势,在高考的大军中,一些新面孔将带着对未来的期许进入校园,隐忍着不舍一些毕业生也会相互告别。学生的情绪也会发生改变,教师应该细心地观察,进行长期的临摹工作。

(三) 全面性的掌握

一个事物能否成功与其严谨的态度是息息相关的。大家在同一地点学习,一点风吹草动都会使学生的心弦有所波动。教师有时应该讲究一些方法,不可盲目地处理问题。学生的主要工作是学习,然而更多的事情有待他们去完成,他们也有自己独立的交往空间,小到班级中的两个人,大到整个年组,在思想的磨合中都会擦出一定的火花,教师应该细心地观察每个环节,使学生在有利的氛围中生存,防止不必要的事情发生。

二、 解决方案

(一) 心理帮助

凡事都有两面性,当今社会激烈的竞争中,相互攀比既可以令彼此相互促进,同时也会产生一些心理障碍。在鱼龙混杂的大集体之中,相互之间无法猜测内心中的真实感受,一些差异也会给学生心中埋下阴影。例如家庭的差距,父母在这一点上应该负很大的责任,二人因为情感不合给孩子幼小的心灵带来了严重的创伤,目前据不完全统计,一些犯罪行为多发生在单亲家庭的孩子身上。因此,应该杜绝类似事件的发生,由于父母的逼迫学习乐器而感到烦躁时,应该学会化解。但却是因这些超乎常人的做法令整个人的气质以及人生发生改变。差强人意的事使一些做法却适得其反,个人的特长差异将会给一些学生造成心灵上的创伤。

当代大学生的心理健康令人着急,因为人际交往能力的薄弱,学生强烈的自卑感将会油然而生,感情经历的创伤以及家庭的变故将会使整个人生之路有所阻碍。学校应该采取一定的解决方案,可以在学校聘请几位心理辅导教师,同时每个班可以由一位心理委员辅助老师观察班级中每个学生的情绪变化,面对异常情况及时汇报总结,有利于防止意外的发生。然而也应该寻找到问题的起因对症治疗,经济困难的学生采取补助政策,将工作完美的落实。当大学生面临毕业时,更多的人将会站在人生的岔路口不知如何选择,就业压力的存在以及考研的迷茫,给人的心理造成问题。

(二) 委婉的引导

将理论与实践相结合是解决问题的根本方法。在一些空闲时间,教师可以对学生进行思想灌输工作。为了确保工作稳定的开展,教师可以将学生叫到办公室了解学生内心的想法,结合实际进行引导工作。同时也可以考虑到学生的感受,将彼此的想法相互融合达到最终的目的。我们也可以将事情扩大化,通过用广播的形式传递自己的想法,可以找一些具有良好口才的同学念几篇演讲稿,还可以定时出板报,定期地贴出告示。

三、 结合案例分析

往往通过一味地传授是枯燥的,采用巧妙的案例结合将會将整个思想传达得更加具体。当教师要传达自己的想法时,可以针对自己经历过的和身边发生的案件展开分析,真实的事情可能更加会吸引学生的关注。不仅会对学生起到警示的作用,也会因此使学生自身的人生观开往正确的航向。如遇到最美好人,应及时用摄像机将最美瞬间有所记录,共同学习。

四、 树立榜样

拥有强烈的好胜心将对整个人的人生起决定作用,利用学生的这一特征将对教育工作的开展有极大影响。在整个学期的工作中,可以对学习成绩优秀的学生实行表扬制度,并进行物质的奖励,督促更多的学生向其学习。在历史悠久的长河之中,有许多伟人值得我们学习,其高贵的品质令我们尊敬,应组织学生以此为榜样,调查学生的看法及其理解能力。

五、 总结

综合以上分析,思政教育对整个国际实力都有所影响,若想真正落实此项工作,还需付出更大的努力,结合本人自身的特点,在文章中发表了一些观点,并对存在的问题进行了分析。若想在此领域成为佼佼者,仅通过单一的了解还是片面的,在今后的学习生活中还需深层挖掘,利用自己的崇高品格为整个社会作出贡献。

参考文献:

[1]翁铁慧.新媒体时代下开展大学生思政教育工作的策略[J].思想教育研究,2017,3(06):38-39.

[2]王丽霞.网络时代思政教育的创新整合[J].西部素质教育,2002(10):13-14.

[3]王学风.论多元文化与高校思政教育改革[J].思想教育研究,2004(12):5-6.

[4]张良.创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措[J].中国高等教育,2005(20):21-23.

作者简介:

杨婷婷,讲师,江苏省淮安市,淮安信息职业技术学院。

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