谈谈高中生议论文运用论据的要求

程永华

【摘 要】一篇议论文是否成功关键就在于论据的选择，选择真实的、典型的、丰富的论据来进行写作，不仅能够让论点更加具有信服度，还能够让整体作文更加流畅亮眼。本文对此进行了分析研究。

【关键词】高中生 议论文 运用 论据 要求

在高中语文教学过程中，作文教学是整体教程的重中之重。作文，占据着高考语文的很大一部分分值，因此无论是教师还是学生都迫切的希望作文水平能够得到有效地提升。但是在实际的教学中，我们却经常能够发现学生写出来的作文不尽人意，这一问题严重阻碍了学生整体语文水平的进步。尤其是在学习写议论文的时候，很多学生都感染茫然不知所措。本文将针对议论文中的论据运用要求提出几点建议，希望能够为广大高中生带来帮助。

一、论据的选择要真实有力

很多高中生在学习写作议论文的时候，都会出现一些论据不够真实的问题。具体来说，就是学生针对论点找到的论据不够有说服力，让人在看到论据之后内心产生怀疑。议论文的写作，最重要的就是论据真实，模棱两可的论据不仅无法提高一篇文章的整体水平，反而还会让人看到写作者内心的不自信。人们常说“铁证如山”，确凿的证据如同大山一样屹立不倒，在议论文中也是如此，真实可靠、确凿无误的论据能够让文章更具力量，读起来也更加荡气回肠。因此，高中生在运用论据的时候，首先要做的事情就是确保论据的真实，找一些有考证的论据来对论点进行阐述，这样一来才能够让整体文章更加具有可读性。

在对学生的作文进行批改时，我经常会看到学生在议论文中写出论据的时候用“据说”“曾经有人说过”“我曾听闻”“有人说”等字眼，试想，如果一篇需要真实论据的文章中出现这些具有主观性的、模糊的字眼，是否还能够让读者信服呢？答案肯定是否定的。举个例子，某位学生在作文中写过这样的一句话“据说一个曾培养出世界游泳冠军的教练本人是只旱鸭子。”我们来分析这句话，且先不论这个论据是否真实的发生过，光是这句话里的“据说”就没办法确定它的真实性。类似于“据说”这样的词语，着实不适合运用在严谨的议论文中，会给人带来一种编瞎话骗人的感觉。如果这件事是真实的，那么就写出发生的时间、地点等必要信息，比如，“在某年某地某届的世界游泳大赛上，某项冠军发现自己的教练其实并不会游泳……”这样真实发生过的、有记载的论据，才能够让作文增光添色。

一、论据的选择要注重典型

好的论据不仅要真实，还要具有典型的特点。什么是典型的论据呢？简言之，典型的论据就是能够反映出事物本质的材料，这样的论据一摆出来，就能够有力地证明议论文中的论点。虽然说一些剑走偏锋的论据有时候也能够展现出独特的魅力，但是针对当前大分部高中生的写作水平来说，笔者还是建议教师在开展写作教学时教导学生选择典型的论据来进行论证。比如，有的学生在写议论文的时候，经常会一时间找不到合适的典型论据，因此，便利用一些自己身边发生的事情作为论据，这些事情虽然真实，但是论证能力较弱，没办法发挥出最高的作用，如果使用不得當，反而还会使得作文水平变得更低。

比如，某位学生在对“学习需要恒心、毅力和刻苦的精神”这一论点进行论证的时候，选择了一个发生在自己身边的故事作为论据，他写自己的表哥从小勤奋刻苦，经过不断地努力最终考上一所心仪的大学，我们不能说这样的论据不能用，但是显然这个论据用在这里并没有完全的论证作文的论点。如果我们把这个普通的、生活化的论据换成一些典型的论据，如车胤为了读书，不惜囊萤映雪；王羲之在学习书法时，整整写了十八缸水，成为我国一代书圣等等，这样的论证效果可见而知。所以，高中生在日常的学习中应当多积累、多阅读，在写议论文时，针对自己的论点要尽量选择众人所熟知的、有情感共鸣的典型论据来进行论证。

二、论据的选择要丰富多彩

想要写出一篇好的议论文，除了要确定自己的论点之外，还要选择精彩的论据去丰富论点，让论点变得更加具有信服力。在开展写作教学的过程中，我发现当前的高中生在写议论文的时候有一个通病，那就是他们会对一个效果并不明显的论据进行过分的渲染，从而导致文章句式啰嗦，可读性大打折扣。在写议论文的过程中，每一个论点对应的论据数量是有一定规律的，比如，内容丰富的长论据一般使用一个，或者用一个长的一个短的来对一个论点进行论证。还有一些短的论据，这类论据一个三个为一组，共同论证一个论点。也就是说，学生在选择论据的时候，要尽可能的让论据更加丰富。无论是内容上还是数量上，都要尽可能营造出一种高信度的感觉。

以“带上自信的行囊”这个主题为例，为了论述自信的重要性，我班里的某位学生在作文的某一段中连续用了三位诗人及相关诗句来进行论证：带上自信的行囊，便有了在困境中高歌“也无风雨也无情”的洒脱，就像那苏轼，竹杖芒鞋，蓑笠烟雨中，才能自信地吟出“大江东去”，就像那陶渊明，黑暗腐朽的封建现实中仍能独居一隅，顽强与之对抗，独善其行高洁本性，也像那李白，宦海浮沉，仍能自信唱出“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”……在这段话中，苏轼、陶渊明、李白，都是自信的诗人，这里三个历史人物事件使得文章更加丰满，且显示出了该学生优秀的语文功底。

总的来说，一篇议论文是否成功关键就在于论据的选择，选择真实的、典型的、丰富的论据来进行写作，不仅能够让论点更加具有信服度，还能够让整体作文更加流畅亮眼。在这里要特别提醒一下学生，选择论据时切不可原句照搬，要与自己的论点进行契合的联系，这样才能提高自身的写作水平。

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