每月100分

一、语文基础（30分）

（一）字词（10分 ）

1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语（5分）

bǐ shì bó dà guàn gài kǒng jù wǔ qì

（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

2.下面加点字的读音，有错误的一组是（ ）（1分）

A.戛然（jiá ）教诲（huì） B.给予（gěi ） 憎恨（zèng ）

C.液体（yè ）纸屑（xiè） D.细菌（jūn） 苛求（ kē ）

3.按要求查字典（2分）

“患”按部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。在字典当中，“患”字有如下三个解释：A.害、得（病） ；B.忧虑 ； C.灾祸。请为下面加点的字选择正确的解释：

（1）水患（ ）（2）患者（ ）

4.下列各组词中，完全正确的一组是（ ）（2分）

A.湖光山色 轻烟鸟鸟 渔歌阵阵 细浪如银

B.鱼虾菱藕 稻麦果蔬 仁之义尽 弱不禁风

C.幕天席地 不可思议 没精打采 庞然大物

D.惊荒失措 无动于终 掷地有声 虚怀若谷

（二）句子（10分）

5.下面句子中没有采用比喻的修辞方法的一句是（ ）（2分）

A.月亮那只玉色的大圆盘，已经高高地挂在天空。

B.他的一只手就像干枯的落叶。

C.小女孩笑得好像一朵盛开的花。

D.远远走来的人好像小明。

6.给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）（2分）

你的作用无与伦比____可使二者和谐统一____可使人体运动富有节律____使动作变得优美____柔中含有刚毅____

A， 。 ；。。 B，； ；，。 C，；；。。 D。；；，。

7.用關联词把下面三句话合成一句话，恰当的关联词是（ ）（2分）

（1）齐威王每个等级的马都比田忌的强。

（2）齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少。

（3）田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。

A.虽然……但是……因此……；B虽然……因为……所以……；C.即使……也……所以……

8.按要求写句子（4分）

1.我们想要一个没有战争和武器的星球。（改成反问句）

______________________________________________________。

2.他说：“我可以把你的意见转给老先生，但是你的分数不能改。”（改为转述句）

______________________________________________________。

（三）语言文化积累（10分）

9.把下面的古诗文补充完整（4分）

（1）不识庐山真面目，________________________。

（2）海内存知己，________________________。

（3）子曰：“___________________，可以为师矣。”

（4）子曰：“由，诲汝知之乎！____________，___________，是知也。”

10.请你用线把相对应的上联与下联连起来，然后按要求选择（只填序号）（3分）

A.书山有路勤为径 理人间万缕情丝

B.一人巧作千人食 学海无涯苦作舟

C.操世上头等大事 五味调和百味香

（1）请为书房选一副对联（ ）

（2）请为理发店选一副对联（ ）

（3）请为饭店选一副对联（ ）

11.“天上瞧不见一颗星星，地上瞧不见一盏红灯。”选自（ ）（2分）

A.《天上的街市》 B.《一句话》 C.《摇篮曲》

12.填空（1分）

童话《快乐王子》是英国著名童话作家王尔德的代表作，书中讲述了（ ）和（ ）舍生取义的故事。

二、阅读（35分）

（一）课内阅读（10分）

舍生取义

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

13.解释下面加点词的意思。（4分）

（1）熊掌，亦我所欲也。 亦：_________欲：_________。

（2）二者不可得兼，舍生而取义者也。舍：_________义： _________。

14.选择正确的答案（4分）

（1）“舍生取义”的意思是（ ）

A. 舍弃生命而获取道理 B.舍弃生命而获取道义 C.舍弃生命而获取意义

（2）“二者不可得兼”中“不可得兼”的意思是（ ）

A.不能同时兼得 B.不能并列在一起 C.不能兼并在一起

15.下面出自本文作者的名言是（ ）（2分）

A.大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。 B.不为穷变节，不为贱易志。

C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（二）文学类阅读（20分）

午 睡

①记得自己小时候，往往在玩得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。这时候，我和弟弟只好噘着嘴，紧闭双目，瘫倒在各自的床上，做出不省人事的样子，仿佛已昏睡百年。母亲则端坐在自己的屋里，人困马乏地打着哈欠，用不了多久，便瞌睡起来。

②这时，我支起身子去看弟弟，他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟吃吃地笑起来。于是，我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我披起毛巾，尽情地甩着衣袖，装扮成七仙女，弟弟呢，装成瘸子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来，一定会惊得当场晕倒。午睡简直变成了带有冒险成分的娱乐活动。到后来，午睡竟大受我们欢迎。弟弟一放下饭碗，便“没了精神”，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。”

③二十多年过去了，现在轮到我做母亲了。女儿午睡的时间到了，我推开门走进她的房间。小家伙使劲闭着眼，枕边却放着一本她爱看的书，她也在假睡。我不想说什么，因为她已经在尽力让我满意。如果一味逼去，她不想出些高明的点子来反抗才怪呢。

④小孩子们个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知其中的奥妙罢了。你说对吗？

16.根据意思从文中找出相应的词语填在（ ）里（6分）

（1）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。（ ）

（2）指昏迷过去，失去知觉。（ ）

（3）人马都很疲乏，形容旅途劳累。（ ）

17.二十多年前，“我”和弟弟悄悄地发明了许多无声的游戏，请概括地写出文中列举的三种游戏（6分）

______________________________________________________

18.下列句中的引号有什么作用？選择正确答案的序号填在括号里（4分）

引号的作用有：A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示否定和讽刺

（1）人们都说：“桂林山水甲天下。” （ ）

（2）弟弟一放下饭碗，便“没了精神”。（ ）

（3）号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。（ ）

（4）他居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。（ ）

19.读③自然段，二十年后，当我发现女儿也假睡时，我却为什么不管？（2分）

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20.结合本文内容，联系自己的生活经历，作为小孩子的你最想对大人说什么？请写下来。

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（三）实用阅读。（5分）

在信息时代，手机成了最便捷的通信工具，以至于很多家长也给上小学的孩子配备上了手机，但也带来了诸多的问题。为此学校决定对三个班学生持有手机的情况做了一份调查，下面是调查数据表。请你根据调查表上获得的信息，回答后面的问题。

21.通过上表，我们发现：

（1）手机的来源多数是 _______________________。

（2）用手机________________居多。（4分）

22.针对上述情况，你想对持有手机的同学，提出什么建议？（1分）

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三、口语交际·习作（30分）

23. 口语交际（5分）

某班级召开了一次“多读课外书对我们提高学习成绩，有没有好处”的辩论会。甲方认为：多读课外书对我们提高学习成绩，大有益处。乙方则认为：多读课外书对我们提高学习成绩没有帮助。请你站在甲方的立场上，结合生活实际，阐述你的观点。

我们认为：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24.习作（30分）

请自拟题目进行写作，题目中必须含有“我”一词。

提示：可以写自己养过的动植物，也可以写游览过的一处景点；可以写过去难忘的瞬间，也可以写自己未来生活的世界；可以写真实的自己，也可以写未来的自己……总之，你可以写的真是太多了，怎么样，思维的翅膀已经打开了吧？还等什么呢，开始动笔吧！

题目：__________________________

本期答案将在“作文与考试小学版”公众号10月5日公布。动动手，扫描二维码即可获得答案、评分标准！