杨睿森
周老师:经过讨论,我们会发现:要写好夏天的天气,首先要抓它的特点,然后通过事物的具体表现来呈现。刚才我们说夏天的炎热,就是围绕动物和人们的表现展开的。夏天的天气还有其他特点,我们可以试着从动物、植物、人们的表现下笔。下面几个小朋友就是这么做的:
昨天放学回家的路上,天空突然黑漆漆的。我看见一大群雷雨战士正集结它们的队伍,准备发起攻击。
宛如黄豆粒大的雨点儿一滴一滴聚集在一起,像一个个小士兵勇敢地朝它们的目标——大马路上的人們进攻。雨滴狠狠地砸在我的头上,脸上,身上,不一会儿我就成了落汤鸡。身旁的行人,迈着他们的飞毛腿,一路狂奔,不时溅起一串串水花……