郑燕
丁丁就像一只小麻雀,小嘴叽叽喳喳从早到晚说个不停。
“别耍嘴皮子了,我看看你今天的日记写得怎么样。”妈妈实在是受不了,赶紧堵住他的嘴。
丁丁终于安静了,把日记本递给妈妈。妈妈还没看一会儿,眉毛就拧成了黑疙瘩。原来,丁丁的作文开头是这样写的:
今天早晨,我刚睡醒,妈妈就对我说:“快起来!”我说:“我还没睡够呢!”妈妈说:“我带你去公园。”我一听,立刻从床上跳起来,说:“我们去海洋世界吧!”妈妈说:“好啊!”我说:“太棒了!”
丁丁看着妈妈的表情,小声嘟囔:“我写得不好吗?”
媽妈有点儿严肃:“好什么好,你连‘说都不会!”
“咦,我怎么突然变成不会说话的人了?”丁丁有些莫名其妙。
妈妈耐心解释道:“你看你写了这么多对话,可是每一句话前面都是用‘xx说来做提示语,这样显得又重复又啰唆。”
丁丁自己读了一下,的确是干巴巴的,没有味道,就像机器人在说话。
“其实表示‘说的词有很多。咱们来玩一个头脑风暴的游戏吧,看看你能想出多少个表示‘说的词。”
一听要玩游戏,丁丁的头脑立马掀起了风暴,一下说出了好几个:“喊”“叫”“回答”“答应”“嘟囔”“央求”“唠叨”“劝告”……还有……还有……丁丁想不出来了。
妈妈说:“够了,够了,你想出的这些词就可以用来修改你的日记了。”
丁丁高兴地拿过日记本,趴到写字台上认真地修改起来。聪明的小读者,你也试着来修改一下吧!