前不久,在林家精校长、周永才副部长的带领下,安徽省霍邱老年大学校委、教师代表一行28人,慕名前往湖北省的三所“全国示范老年大学”——黄梅县老年大学、应城老年大学和武汉市长青花园老年大学考察学习。通过观摩交流,开阔了视野、增长了见闻,激发了热情,拓宽了办学思路。
这次参观访问学到了很多新鲜经验,令人印象深刻、过目难忘的有三点:
1.黄梅县老年大学建设水平之高令人赞叹。据黄梅县委组织部副部长、老干部局长、老年大学校长蒋建民介绍:黄梅县自古称“七省通衢”“鄂东门户”,人文厚重,是佛教禅宗发祥地、黄梅戏发源地、红十五军诞生地,是全国闻名的楹联之乡、诗词之乡、武术之乡。更为震撼的是老年大学建设的档次之高,令人叹为观止。学校占地30亩,投资5000万元,两幢联体大楼建筑面积1.2万平方米,1至2层用于活动,3至5层用于教学,室外还有6块门球场、2块拳剑场地、100个停车位,有标准化的档案室,有无处不在的宣传氛围,令人眼前一亮。正如林家精校长评价的那样:一流的设施、一流的队伍、一流的管理、一流的水平。再想想我们的学校,确有相形见绌之感。
2.应城老年大学特色兴校、规模办学夺人眼球。应城是个县级市。应城老年大学创办于2001年,起步较迟,但发展很快,现在校本部有学员4500人;还在5个乡镇办了分校,在乡镇和社区办了69个教学班,校外学员2000多人。我们到达该校时,正下着小雨,临近黄昏,走进办公大楼二楼校史陈列厅,令人大开眼界,大量的图片、文字和实物,把老年大学的昨天、今天和明天,直观地陈列在我们面前。应城老年大学发展快,规模大,特色鲜明。据该校胡幼骏校长介绍,学校最主要的特色有四点:一是党政主导、凝聚合力的组织管理特色。由市委、市政府主导,组织部主管,老干部局主办。市直16个有关主管部门主要负责人组成校务委员会,市委常委、组织部长任校长,几位有威望、有追求、有作为、乐于奉献的退休老干部组成领导和工作班子主持日常工作。二是以人为本,因需施教,贴近老年,遵循老年教育规律,体现老年教学的特色。三是有个性、有特色、有魅力、丰富多彩、亮点纷呈的校园文化特色。四是坚持开门办学、融入社会、校会(协会)合一、双轮驱动、“学”“为”结合、服务社会的老有所为办学特色。林家精校长给应城老年大学的评价是:设施一流,团队一流,管理一流。校史陈列馆如一张精心制作的名片,细微之处见精神。值得学习,深感不虚此行。
3.长青花园老年大学“小学校,大名声”,名不虚传。早就听说武汉市长青花园老年大学办得好,很多中央领导都去视察过。一所学校能惊动诸多高层领导前往视察,一定有着非同寻常之处。经应城老年大学牵线搭桥,很快与该校的杨庚寅校长取得了联系,他表示热烈欢迎。50分钟后,我们就赶到了该校,大门上虽书写着显赫的校名,但教室却只有三楼一层,面积大约1500平方米。虽然是周六,却有班级在上课,教室内、走廊上挂满了字画,其水平之高,令我们同行的行家赞不绝口。杨庚寅校长系市委宣传部退休干部,据他介绍:长青花园是香港新世纪集团与武汉市联合开发的居民小区,现已入住10万人。2001年10月由开发商提供场地办起了老年大学,2011年学校独立,为民办非企业单位,独立法人。学校虽然规模不大,但设施齐全、功能完备,开设的课程从传统的诗词歌赋到现代的电脑网络、摄影图像,从太极拳到肚皮舞……门类众多,基本可满足大多老年人的需求。现开办10多类专业,98个班,注册3900多人次。因教室不够,一个教室一天要安排四个班上课,甚至利用会议室开办了古筝班。课程安排得很紧凑,卫生、管理,每个环节都得紧紧跟上。为了不让年轻人挤占老年教育资源,对于45岁以下入学的加收50%的学费。先进的教学模式,成功的办学经验,高超的教学水准,成熟的工作团队,为学校的成长与发展提供了全方位的有力保障。
由于办学时间、办学条件不同,校长的办学理念不同,老年大学各有各的特色。也正因如此,才成就了老年教育的百花园,姹紫嫣红,争奇斗艳,美不胜收。老年大学初办时,没有成功的经验,各地都在摸着石头过河,所以,走访观摩、互相学习,就成了办好老年大学的一条通用渠道。
要想真正把外地经验学到手,我们的体会有三点:一要正视不足,虚心求教。以海纳百川的胸怀,借他山之石、攻我之玉,取百家之长、为我所用。二要学精神,而不重形式。在短暂的走访中,我们能够看到的往往是“形式”,但如何透过“形式”学精神却要用心体会,细细感悟。三要保持定力,不丢自己的特色。外出参观学习最忌讳“邯郸学步”,学来学去反而丢了自己的特色。
为了把这次参观走访所看到、听到的东西,消化吸收,为我所用,改进工作,进一步提高我校的办学水平,回校后,我们专门召开座谈会,大家坐下来谈感受,提建议。大家认为这次湖北之行,值得借鉴的有五点:一是黄梅人的干事创业精神,立足高起点,敢于干大事,把事业做到极致;二是应城人多措并举,城乡联动,扩大办学规模;三是长青花园人千方百计挖掘潜力,挤出空间多办班,尽最大力量满足老年人对老年教育的需要;四是重视资料管理,做好档案工作;五是加大宣传力度,营造无处不在的宣传氛围,让“墙壁会说话”。在这几个方面,我校都有提升的空间,有些应立即付诸行动。比如,经过积极运作,老年大学成立了临时党支部,各班级建立党小组,以加强师生思想教育工作;请县委常委、县纪委书记、县监察委主任安到老年大学上党课;学校将31个专业分成艺术、体育健身、书画、文史、计算机及信息技术五个系,分别由五位副校长兼任系主任,以加强教学管理。相信,通过这次参观学习,我校的教学和管理将提升到一个新水平。