浅谈如何做好供电企业人才培养的管理和创新

张莉

摘 要：由于我国地方供电企业的管理机制以及经营理念等多方面原因，导致供电企业人才培养体系建设投入不足，对人才培养体系建设的重要性与认识不够深入、培养方式方法落后等问题。在新时期，如何开展地方供电企业人才培养体系建设，已经成为当下供电企业工作中的重点内容。本文笔者根据工作实践经验对如何做好供电企业人才培养的管理和创新进行了分析探讨。

关键词：供电企业；人才培；管理；创新

1 当前供电企业人才培养体系建设中存在的问题

1.1 人才发展空间受到限制

目前，我国地方供电企业人才大部分都是受过高等教育的，入职之后就面临着买房、结婚等一系列现实问题，来自多方面压力对人才发展造成不同的限制。而且供电企业用人机制与工资分配等存在一定问题，这就使企业人才会有强烈的落差感与困惑感。同时，随着我国企业改革不断深入，大部分地方供电企业逐渐远离市区、经济繁华地段，信息更新速度慢、交通相对不通畅等问题，这给人才培养体系建设带来不利影响。

1.2 培养机制不够健全规范

科学合理的人才培养机制是实现人才培养目标的基础保障与重要前提，如果企业没有建立一个科学规范的人才培养机制，那么人才培养体系建设就无法顺利开展。现阶段，地方国有企业人才培养体系建设中存在诸多问题，虽然各个企业认识到人才培养体系建设的重要性与现实意义，但是在实际操作中，并没有将人才培养体系建设落实到各个环节。缺乏科学合理的培养计划方案，还未建立健全培养评估机制与人才激励机制，这些问题在某种程度上直接阻碍了人才培养体系建设的有效开展。

1.3 培养资源投入相对不足

目前，我国地方供电企业对人才培养体系建设方面投入严重匮乏，与发达国家相比较，其投入力度与机制管理水平还存在很大差距。对于其理论研究与实践研究还处于发展的初级阶段，在资金投入与其他资源投入上严重不足。资金是人才培养体系建设的首要基础，各个建设环节与人才培养机制都需要大量资金的支持，就目前人才培养体系建设资金投入方面来看，通过相关调查机构统计有关人才培养经费数据分析，可以知道企业人才培养经费占销售额比值非常低。其中地方国有企业投入最低，而外资企业以及其他私营企业的比值相对较高。这充分说明了地方供电企业对人才培养体系建设还不够重视，相应投入严重不足，还有待改进与完善。

1.4 人才培养体系建设不规范

我国对供电企业提出深化改革之后，越来越重视人才培养体系建设机制，认识到人才对企业长久健康发展的现实意义与重要性，在很大程度上促进了人才培养体系建设工作的进步与发展，但是依旧存在着诸多问题。目前，我国企业人才培养体系建设工作取得的成绩并不理想，人才培养模式与管理理念相对比较落后。培养制度化，也就是说虽然建立有关制度，但是制度内容比较宽泛，对企业各项经营活动缺乏约束力，导致企业并不能依照相关制度来开展人才培养体系建设工作。人才培养体系建设不够规范化与科学化，人才培养方针计划与实际情况相脱离，没有针对人才资源质量以及企业经营发展的具体情况出发，企业培养目标不明确，培养任务不清楚，相关领导也没有将人才培养体系建设工作深入贯彻到工作各个环节中，进而导致培养方式与实际情况不相符合。人才培养计划方针与相关制度没有办法真正实施，此外，人才培养体系建设是一项长期性与系统性的过程，并不是只针对当前地方国有企业，还需要对企业的现实情况以及未来发展战略进行综合分析与预测，并制定合理的战略方针，也就是说人才培养体系建设工作还需要具有一定的前瞻性，进而把握地方国有企业未来发展方向，保证企业的可持续发展。面对越来越激烈的市场竞争以及市场经济转型带来的信息多元化，地方供电企业不断进行深化改革，在新的社会环境与经营环境中企业获得更多的发展空间。在经济全球化的时代背景下，企业面临着来自全球市场的激烈竞争，而这种竞争的本质就是企业人才的竞争。明确当前供电企业人才培养体系建设中存在的问题，对于这些问题进行针对性的分析解决，无疑对于我国供电企业整体的良好发展具有不可忽视的重要意义。

2 供电企业人才培养体系建设及创新的相应策略

2.1 制定人才培养计划

制定合理科学的人才培养计划是保证人才培养体系建设有效开展的基础与前提，企业通过对人才培养等多方面内容进行综合分析与调研之后，然后对相关数据信息进行对比分析与整理，并紧密结合供电企业自身战略目标以及人力资源等具体情况，制定与企业实际情况相符合的分层人才培养计划。第一，管理人才的培养。以人为本，充分发挥人的价值，保证人尽其才。树立大局观念，增强主人翁意识，提高创新意识与创新能力，并运用科学管理知识与先进的管理方式，不断提升企业经营业绩。重点是培养管理人员的创新能力与专业技能，使其具备较高的管理知识水平与管理技能，并树立学习意识，不断提升自身管理能力与文化素质。第二，技术人员的培养。对于这部分人的培养目标就是使其具备较高的技术创新能力，攻克一些技术性难题，从而保证企业经营业绩的不断提升。

2.2 人才培养的组织机构配置

企业人才培养体系建设是贯穿于企业发展的各个环节与各个阶段，企业组织的人才培养与短期内的人力资源培训工作是不同的，具有本质上的区别，人力资源培训工作是使员工具备上岗的最基本技能与素养，从某种程度上说是人才培养体系建设的基础。而人才培养体系建构是为了长期给企业提供其所需要的各方面专业人才来保证企业的可持续发展，所以，必须建立专业的组织机构，进一步保证人才培养工作的连续性与有效性。企业专门建立人才培养组织机构具有两方面的优势，第一，可以满足不同类型与专业的人才培养需求，为其提供复合型人才。第二，可以营造一个轻松的学习氛围，进而带动其他员工学习，激发学习兴趣，促进组织学习的群体行为。

2.3 提升经营管理人才的综合素质

健全供电企业经营管理人才职业能力开发体系，结合不同人才的个性、特长帮助其完善职业生涯规，使其沿着最佳发展路线不断开发潜能，成就职业理想。当前阶段，人才储备已经成为供电企业核心竞争力的重要组成部分，积极发展优秀的经营管理人才，对于企业发展战略的实现十分有利。

2.4 强化经营管理人才专业素质培养

丰富的工作经验、扎实的综合知识以及专业的管理知识是对国有企业组织绩效影响最大的几项素质，因此供电企业有必要强化对经营管理人才专业素质的培养。加强内部培训，有针对性地进行法律、战略规划、资源管理等领域专业知识的培训，为自身的良好发展奠定稳定的基础和提供强大的发展推动力。

总之，当前供电企业正面临全面深化改革发展的关键时期，人才培养体系的构建是现代企业管理模式的重要机制，也是企业成熟管理技术的重要标准。人才培养体系建设工作具有一定特殊性与复杂性，在新常态下，地方供电企业管理者以及人力资源部门必须高度重视人才培养体系建设，积极探索人才培养机制与方法，充分应对当前人才培养体系建设工作中存在的问题，为国有企业的可持续发展提供人才支撑。

參考文献：

[1] 杨舒.企业人才培养中存在问题及措施研究[J].人力资源管理，2017（11）.

[2] 郭磊.国有供电企业人才培养模式探究[J].现代经济信息，2016（20）.