钱卫贤
英语作为一门语言学科它不是呆板的,而是灵动的,而作为教学英语的教师,不仅仅在课堂上要和学生有思维互动,更要在平时的日常教学中仔细观察学生的生活细节,和学生有及时的心灵互动,当学生对老师有感情了,也会慢慢地对这门学科产生感情。
迪同学成绩不够突出,偶有一次取得班级最高分,我写下:热烈祝贺小姜先生获得第一名,希望你能保持下去。他学习英语的热情被点燃了起来,上课时我可以感受到他求知的眼神,感受到他努力成为英语顶尖学生的决心。于是,我又写下:继续加油,为你喝彩!
艺同学擅长画画,英语成绩不够稳定,常常粗枝大叶,经常发生一些一发下试卷就能自己订正的错误,于是我写下:你是一个充满艺术气息的女孩,善于学艺术的人总是有良好的语言天赋,相信你也一定行。渐渐地,她的成绩稳定了许多。
军同学是乡镇初中转学来的,擅长理科,英语稍有薄弱,但经过他的努力,成绩有了明显进步,于是我写下:我们班因为你的到来定会更加辉煌。于是,他感受到了老师对他的欣赏,有了在新集体中不甘落后的自信。
初一时成绩一般,随波逐流的龙同学,在进入初二后,脱胎换骨,在历次考试中都名列前茅,每一次我都及时对他进行肯定,在期末复习考试前夕,我写下:本学期英语学习历程中,多次创佳绩的你,定会为本学期划上一个圆满的句号,不是吗?祝福你!
当获悉文同学获全校物理竞赛第一名时,我写下:愿你捷报频传!相信你一定会走出令人精彩的人生。从而使他感受到英语老师关心他的不仅仅是英语,更注重他们的全面发展。
宇同学平时在班上口语并不是最好的,但是因为当我请另一位同学参加时,他正好在旁边,我顺口对他说,把明年的机会留给他,并让他平时注意语音语调等方面的练习。为了兑现自己的诺言初二时让他参加了,其实他并不是我心中的最佳人选。经过一年来的刻意训练,宇在比赛中以遥遥领先的分数获得了一等奖第一名,成功水到渠成。于是我写下:有没有在梦境中多次回首那激动人心的瞬间?好有气势!好有气魄!热烈祝贺英语口语才子捧回金杯。如今品尝到成功喜悦的他对各类英语节目相当感兴趣,他的英语学习之路越走越宽。
上次在路上偶遇鑫同学父亲后,我写下:昨天,我在路上遇到了与你长得九成像的父亲,他问我你学习怎么样,我回答说:“有这么优秀的儿子,你还用担心吗?”鑫拿到试卷,突然看到这些文字,内心一定很欣喜。
裕同学学习比以前努力了,只要我提问,就可以看到她举起的手,我为她的改变而欣喜,多次在全班表扬了她,可是就在那阵子月考中,她还是失利了,她很失落,于是我写下:只要努力就无悔!相信成功离你已不再遥远,不是吗?看着你上课专注的眼神,我的心里好踏实。
菲同学学习努力,还关心他人,对坐在她旁边的雷同学就像小老师一样耐心辅导,督促其认真订正作业,令我很感动。一个如此完美的学生,我写下:我们班因为你而更加温暖。
在和别人进行挑战中,叶同学那一次又失利了,她变得开始沉默,不够自信,我写下:不要灰心哦,只要永不言弃,离彼岸就会越来越近。令我很意外,她马上重拾起了信心,快马加鞭,在接下来一次考试中考了满分。我写下;好样的,主持人都当得那么好的叶子就是棒!继续加油!真的是如此神奇,从此叶的成绩一直是名列前茅,她对我说:“老师,真的是谢谢您,原来我真的是行的。”我又写下:愿成功常伴你左右!
金同学初一时一直位居上游水平,可是到初二后,成绩一路下滑,为了不让他产生畏惧心理,我鼓励他:相信你一定能找到曾经的自己,重拾曾经的辉煌。同时,我注意课上多提问他,课后耐心地询问他,辅导他,终于他找到了在初二英语学习中的一些正确方法,成绩开始冒尖了。我写下:只要你用心去学,就会成为英语学习中的骄子!
不知为什么,上学期期末复习开始时,铭同学学习懒散不够刻苦,早读课、自习课时间都不能充分利用。母亲获悉后,从武汉放下工作专门赶回来,每天晚上接他回去照顾他。我写下:可怜天下父母心!母亲回来了,相信你一定有了不容退缩的理由与动力,期待着你的突破!后来,他明显努力了许多,毕竟他是一个懂得感恩的人。
明,雷,超等同学在班级中经常跟不上大部队的节奏,并且距离相差较远,为了使他们尽己全能,使他们感受到老师对他们的爱,我写下:也许在你前进的路上有坎坷,但是老师有信心陪同你们一起走下去,我会为你每一点的进步而欣喜若狂!
弘同学胖乎乎的,同学们都爱跟他开玩笑。曾经他很讨厌英语,小学时一上课就打瞌睡,在我對他的一次次吹捧中,他的成绩一次次上了新台阶,我经常对他说:“我发现你越来越聪明了,你真可爱!”他受了表扬后,就会不知所措,那个样子真的很好玩,我也确实喜欢他那可爱样,其实他暗地里就会努力起来。
炯同学在刚进初中校门时,失去了爸爸,她上这个学校也是她爸爸的遗愿,希望她将来能出人头地,她学得很努力,但是成绩不尽如人意,听说她在寝室里大哭了一场,情绪波动很大,我写下:看到你,我就像看到在石缝中长出的小草,坚韧、不屈不挠,不是吗?你背书时的忘情,你做作业时的认真,你上课时的专注,人生就是在不断地奔跑中,只要在奔跑,就一生无悔,我欣赏你,为你喝彩!
每一位老师都不要吝啬对学生的赞美,让我们把世界上最美丽的语言献给学生吧!也许你的一句话将成为他一生的珍藏或改变他将来的人生。
(作者单位:江苏省海门市东洲国际学校)