浅谈学前教育档案管理面临的主要问题与挑战

张娜

摘 要：随着社会的不断进步，教育教学体制也在不断的进行改革与创新。学前教育档案管理在学前教育发展过程中起着领导与监控管理作用，是保障学前教育健康发展的关键所在。但是，现阶段，我国学前教育档案管理体制面临着许多问题与挑战，比如：相关政府部门职责定位不够清晰、工作人员自身素质水平不高、管理体制不够健全等一系列问题，严重制约了学前教育的快速发展。为此，一定要及时的寻找相应的措施，真正发挥政府的主导作用，以更好的确保学前教育档案管理工作的顺利开展。

关键字：学前教育；档案管理；面临的主要问题；挑战

随着社会经济的快速发展，人们对于教育教学管理体制的重视程度越来越高，档案管理制度改革也在不断深入。但是，由于长期以来人们对于学前教育认识不足，从而造成学前教育档案管理体制存在许多问题，已经成为制约学前教育健康发展的重要难题。针对这些问题，必须及时的完善相应的档案管理制度，有针对性的解决相应问题，从而及时的保障档案的准确性，推动学前教育的又好又快发展。本文就从当前学前教育档案管理面临的主要问题与挑战出发进行了分析，进而有针对性的提出了相应的解决措施。

1 当前学前教育档案管理面临的主要问题分析

1.1 相关政府部门职责定位不够清晰

学前教育档案管理需要相关政府部门的密切配合，但是，目前，我国相关政府部门的职责定位不够清晰，对于学前教育的重要性认识不足，从而出现一系列责任不到位与推卸责任的现象，进而阻碍了学前教育的快速发展。除此以外，目前学前教育档案管理制度的完善也需要相关政府部门加以引导，真正落实政府责任，但是，目前相关政府部门还没有针对学前教育档案管理做出明确的责任规定，进一步弱化了政府在学前教育的领导性作用，使得政府部门形同虚设，根本不能真正发挥时效。再有就是虽然政府相关部门有出台一些相应的政策来推动学前教育的发展，但是这些政策并没有真正落到实处，进而使得学前教育发展遇到一系列问题。

1.2 学前教育档案管理人员的自身素质水平不够高

在学前教育档案管理过程中起主要作用的还是档案管理人员，但是，就目前调查数据显示，许多学前教育档案管理人员文化程度普遍不高，大多数管理人员都没有接受过系统化的管理知识教育，进而导致他们自身素质能力水平不能适应工作的需要，严重阻碍了档案管理工作的顺利进行。除此以外，在21世纪高速信息化时代的今天，互联网技术已经遍布我们生活的方方面面，作为学前教育档案管理人员必须及时的更新自己的教育管理理念，及時的创新管理模式，以满足社会发展的需要，但是，目前我国大部分档案管理人员自身意识不高，不能及时的学习先进的管理理念，不能及时的更新自己的理论知识内容，从而导致学前教育档案管理工作不能真正落到实处。

1.3 学前教育档案管理制度不够完善

有效的管理制度是确保学前教育快速发展的关键性所在，但是，目前我国学前教育档案管理制度还不够完善，相应的管理人员设置不够合理，不能真正做到人人各尽所能，充分发挥自身优势。由于相关政府部门对于各部门之间的职能、权责规定不够明确，导致政府部门权责交叉，重复管理以及管理纰漏比较严重，进一步阻碍了学前教育的快速发展。再有就是由于当前我国学前教育档案管理职位和人员的设置不够合理，管理力量比较薄弱，进而造成档案管理效果差，监督与管理工作不能真正落到实处。现有的规范条例中对于学前教育管理组织以及相应的人员配置规定不够详细具体，在一些细则方面没有做出明确规定，从而造成学前教育档案管理工作过于随意、规范性不完整等一系列问题。

2 当前学前教育档案管理面临的挑战以及相应的解决措施

2.1 政府必须在学前教育档案管理过程中发挥主导性作用

近年来，随着我国社会经济的快速发展以及国内外经济形势的不断改变，当前我国学前教育档案管理工作面临着许多巨大的问题与挑战，政府作为其中的关键性部门，必须发挥主导性作用。政府必须时刻以人民需求为中心，不断加强与优化服务管理理念，不断调整政府部门结构，以真正发挥出政府作用。政府相关部门应该积极设立相应的部门机构，积极加强学前教育公共服务，不断落实政府职责，从而真正推动学前教育的快速发展。政府相关部门应该加强统筹兼顾，明确学前教育的责任主体，在学前教育中扮演更加重要的角色。政府相关部门还应该结合学生实际情况，更好的进行学前教育管理制度改革与完善。

2.2 学前教育档案管理人员必须不断提高自身素质水平

学前教育档案管理人员在管理工作过程中起着至关重要的作用，为此，作为管理人员就必须努力学习先进的管理理念，不断提升自身的理论知识文化水平，以更好的满足管理工作需求。除此以外，学前教育档案管理人员还必须努力提高自身的责任意识水平，要以高度的责任心面对每一项工作，从而真正确保学前教育档案管理工作的顺利进行。在21世纪的今天，管理人员还必须积极学习互联网知识，把互联网充分融入到档案管理工作中去，以不断提高档案管理效率与档案管理工作的准确性与时效性，减轻管理人员的工作负担。学前教育档案管理人员相互之间应该加强交流与沟通，共同探讨学前教育档案管理面临的问题，然后共同探讨出有效的解决措施，以更好的推动学前教育的又好又快发展。

2.3 必须不断健全与完善学前教育档案管理制度

学前教育档案管理工作需要有完善的管理制度进行保障，为此，在学前教育档案管理过程中，相关负责人员一定要不断总结经验与教训，全方面收集意见与建议，以更好的完善学前教育档案管理制度。再有就是针对于学前教育缺乏足够的资金支持问题，相关政府部门一定要高度重视，不断加大对于学前教育档案管理工作的资金支持，进一步提升学前教育管理责任主体，完善档案管理工作。近年来，随着入学难、入学贵等一系列问题的出现，使得学前教育资源更加匮乏，在这种情况下，相关政府部门必须加大对于幼儿园的扶持力度，不断完善幼儿园管理制度，努力提供全方位、多覆盖、保基本的学前教育公共服务体系，不断丰富学前教育资源。

2.4 加大法律法规监管制度，不断提升管理水平

目前，我国有许多幼儿园学前教育档案管理没有完善的法律法规进行监管，进而造成管理效果差，漏洞频频发生。为此，相关政府部门应该加强合作，互相监督，相互协调，以不断完善学前教育档案管理机制，有效解决好当前学前教育管理过程中遇到的问题，有效的促进学前教育事业的快速发展。在社会主义市场经济体制不断改革的今天，政府必须要不断完善管理体制，积极创设多元化的幼儿园档案管理机构，使得管理体制更加灵活多样，能够更好的确保学前教育的快速发展。学前教育对于孩子一生的影响十分大，作为学生家长，一定要对学前教育有一个比较正确的理解，认真对待学前教育，从而真正发挥好带头作用，引导学生全面健康成长。

3 结束语

综上所述，本文通过从当前学前教育档案管理面临的主要问题与挑战出发进行了分析，然后有针对性的提出了相应的解决措施，希望能够通过这些措施，真正推动学前教育的快速发展，彻底解决好学前教育档案管理过程中遇到的一系列问题。相关政府部门应该加强引导，设置相应的机构部门，加大资金投入力度，以更好的满足幼儿的发展需求，帮助幼儿健康成长。

参考文献

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