个体化护理对2型糖尿病患者生活质量的影响

郑州市第七人民医院（450000）李萍 张慧丽 张俊丽

糖尿病是临床上最常见的慢性疾病之一，糖尿病以血糖水平的逐渐增高为主要特征，是最常见的代谢性疾病之一，对患者的生活质量造成了非常严重的影响[1]。为了改善2型糖尿病患者的生活质量，本文对2型糖尿病患者分别给予常规护理和个体化护理的护理效果进行简要的分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料 从2015年9月～2017年9月本院收治的所有2型糖尿病患者中随机选取其中的88例患者作为本次的观察研究对象，按护理方式不同分两组，每组44例；对照组男24例，女20例，年龄43～78岁，平均年龄为（52.31±5.31）岁，病程1～10年，平均病程为（5.42±2.17）年。观察组男25例，女19例，年龄45～80岁，平均年龄为（53.42±6.79）岁，病程1～10年，平均病程为（6.03±2.13）年。两组患者的性别、年龄、病程等一般资料对比没有统计学意义，P＞0.05，可对比。

1.2 方法 对照组实施常规护理，主要对患者进行常规健康教育、临床基础护理、进行饮食常规干预、运动干预和心理疏导。观察组实施个体化护理，主要有：①建立一对一的个体化护理方案。在了解患者的日常服药、饮食习惯等基础上，定期进行糖尿病相关知识的健康宣教和知识培训，指导患者正确使用胰岛素笔进行自行注射胰岛素，将坚持注射胰岛素的目的、相关药物的药理作用等详细地讲解给患者及其家属，提高患者服药治疗的依从性。耐心解答患者及其家属的疑惑，督促患者要严格遵医嘱，按时、按量服用相关药物。②个体化饮食护理。糖尿病的治疗和护理与患者的饮食有着非常密切的关系，由专业的营养医生对患者的基本身体营养情况进行诊断以后，为患者制定科学、正确的膳食计划表，让患者的家属督促患者严格按照饮食计划表进食。③个体化心理护理。糖尿病属于慢性疾病，长期受到疾病的折磨会让患者有较大的心理负担和负面情绪，因此，护理人员需要对患者的心理状态进行评估，然后根据每位患者的具体心理状态制定个体化的心理护理计划，在对患者进行心理干预和疏导的同时，指导患者学会自我调整情绪，让患者保持积极、乐观、平和的心态面对疾病。④个体化运动护理。护理人员需要根据患者具体病情状况为其制定个体化的运动锻炼计划表，让患者按照运动锻炼计划表按时、按量完成运动，每位患者进行运动锻炼时，一定要有他人同行，并且将运动的时间控制在30min左右，切忌出现过量、过度运动。

1.3 观察指标 对患者的生活质量进行评估，生活质量评估采用生活质量量表进行评估，评估的内容包括患者的躯体功能、社会功能、情感角色、心理健康等。生活质量评分总分为100分，分数越高，表明患者的生活质量越高[2]。

1.4 统计学分析 采用SPSS13.0统计数据，计量资料用均数±标准差（±s）表示，并采用t检验，计数资料采用[n(%)]表示，采用卡方检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

护理前，观察组和对照组患者的生活质量没有差异，护理后，观察组患者的生活质量为（71.63±12.91）分，对照组患者的生活质量为（62.57±14.38）分，P＜0.05，差异具有统计学意义。两组患者护理前后的生活质量评分如附表所示。

附表 两组患者护理前后的生活质量评分(±s)

附表 两组患者护理前后的生活质量评分(±s)

组别 例数 护理前 护理后 X2 P观察组 44 57.63±13.64 71.63±12.91 9.731 ＜0.05对照组 44 58.28±14.32 62.57±14.38 9.163 ＜0.05 X2 0.014 9.334 P＞0.05 ＜0.05

3 讨论

对2型糖尿病患者实施个体化护理，主要的目的和意义在于能够完全根据2型糖尿病患者的具体身体状况、病情状况、患者的心理状况等为患者制定最具针对性的个体化的护理方案，以在患者基本病情和身体状况的基础上为患者提供适合患者的健康知识教育、饮食和运动的护理干预等。从上述结果当中可以看出，观察组患者的生活质量为（71.63±12.91）分，对照组患者的生活质量为（62.57±14.38）分，观察组的生活质量比对照组高出许多。

总而言之，对2型糖尿病患者实施个体化护理，能够显著改善和提高2型糖尿病患者的生活质量，值得临床推广应用。