为文章“理”一个清爽的好“发”

同学们有时写顺手了，容易把作文写得啰嗦。这次教你怎么把一篇啰嗦的作文变得简洁又精彩。我们先来看看下面这篇作文：

看妈妈烧菜

今天放学回家，我看见妈妈在厨房忙开了，轻轻地走进厨房，看见妈妈正准备烧番茄炒蛋。只见妈妈把蛋磕碎，把蛋清和蛋黄倒入一个碗中，用筷子不停地搅拌了一会儿，鸡蛋成了蛋糊，再把番茄切成块，准备工作完成了。接着妈妈把油烟机打开，再将煤气灶点好火，放上炒锅，接着把油倒入锅里，放进葱姜。我看见妈妈在等，便好奇的问：“妈妈，你在等什么？为什么不直接把蛋和番茄块放进去呢？”妈妈笑着回答：“要等油烧热了才能把菜放进去。”噢！原来是这样！烧菜也有学问。油烧热了，妈妈轻轻地把鸡蛋放进锅里，将锅不停地转动，一会儿，鸡蛋成了一张大蛋饼，用铲子将蛋饼切成块，放进盘子备用，接着又在锅里放了少许油，油热后把番茄放进锅里翻炒，放上佐料，炒至大半熟后把鸡蛋放进去合炒，不一会儿，一股香味扑鼻而来，妈妈将菜盛到了盘子里。我尝了一口，味道真好。

妈妈烧的菜真好吃，以后我要跟着多学习，等长大了做给妈妈吃。

这实际是一篇表达母女情的小散文，但是让人读来感觉变成了一篇平淡的说明文。经过其他小朋友的共同努力和老师的加工修改，现在变成一篇有起伏的、描述简洁的、主题集中的好文章。

看妈妈烧菜

今天放学回家，我看见妈妈在厨房忙着（“开了”改“着”），（原文“轻轻地走进厨房，看见”。在一句话里两次用了同一个词“看见”，两次说了“厨房”，显得啰嗦了，删去）桌上井井有条地放着不少食材、佐料，（原文“妈妈正准备烧番茄炒蛋”。这里先不要写出妈妈在烧番茄炒蛋，留一个悬念，可使文章生动）只见妈妈把蛋磕碎，把蛋清和蛋黄倒入一个碗中，用筷子不停地搅拌了一会儿，（原文“鸡蛋成了蛋糊，再把番茄切成块，准备工作完成了。接着妈妈先把油烟机打开，再将煤气灶点好火，放上炒锅，接着把油倒入锅里，放进葱姜”。像在写说明文了，不符合这篇散文化記叙文的风格，应该删去）她神情专注，手势轻巧，让人看着觉得这个菜一定会做得很好吃。我看见妈妈在等，便好奇地（“的”改“地”）问：“妈妈，你在等什么？为什么不直接把蛋和番茄块放进去呢？”妈妈笑着回答：“要等油烧热了才能把菜放进去。”噢！原来是这样！烧菜也有学问。（原文“油烧热了，妈妈轻轻地把鸡蛋放进锅里，将锅不停地转动，一会儿，鸡蛋成了一张大蛋饼，用铲子将蛋饼切成块，放进盘子备用，接着又在锅里放了少许油，油热后把番茄放进锅里翻炒，放上佐料，炒至大半熟后把鸡蛋放进去合炒，不一会儿”。这一大段有些拖沓拉杂，冲淡了主题思想，删去）终于，一股香味扑鼻而来，妈妈将菜盛到了盘子里。我迫不及待地（这里补充“迫不及待地”几字，以突出这道佳肴的诱人）尝了一口，味道真好。

妈妈烧的菜就是“番茄炒蛋”（这里可以让这道菜的名称出现了，文章来个小小的高潮），真好吃，以后我要跟着多学习，等长大了做给妈妈吃。