骆愫颖
摘 要:我校电子商务专业多年来以“企业专班”形式为企业订单式培养人才。在企业专班班级管理为基础的前提下大胆提出“虚拟工资”概念,探究和实践“虚拟工资”制度在企业专班班级管理运用。
关键词:虚拟工资;企业专班;电子商务
目前学校普通的班级管理通常以德育分来考核和评价学生言行规范。德育分对于学生而言是个熟悉又陌生的概念,时间长了,学生对德育分会陷入疲软状态,无关痛痒,毫不在乎。在虚拟店铺和虚拟公司的环境下(团队管理),虚拟工资制度把德育分的概念转换为钱,让学生在学校就能体验电商公司的生存环境,感受挣钱和领工资的感觉,提前进入“电商人”的职业状态。
一、实施前准备
(一)班级管理制度
虚拟工资制度的实施以学校、班级的管理制度为基础。在班级建立了合理规范的管理制度的前提下,将学校、班级的德育分概念转化为虚拟工资。如:1分德育分=5元虚拟工资。
(二)团队管理制度
虚拟工资制度最为灵活的部分为绩效工资部分,而绩效工资的实施和计算可以通过团队考核来实现。以每班50人左右为例,可将班级分为7-8个团队。根据校规和班规每周对团队进行评分和考核,借此对团队进行排名,最后根据团队排名给与相应的绩效工资奖励。如:第一名:1000元 、第二名:800元、第三名:600元 、第四名:400元 、第五名:300 元、第六名200元、 第七名100元、第八名0元。
二、实施与应用过程
以电商1511班绩效工资计算过程为例:
虚拟工资制度的实施规则:1分德育分=5元虚拟工资。由此来将德育分转化为虚拟工资。虚拟工资的计算公式包括:
1.团队绩效工资=每周团队各项表现积分累计排名所获绩效工资。每周小组按照排名可依次获得团队绩效工资:第一名:1000元 、第二名:800元、第三名:600元 、第四名:400元 、第五名:300 元、第六名200元、 第七名100元、第八名0元。
2.个人工资总额=基本工资+职务工资+绩效工资(个人绩效工资+团队分配绩效工资)。其中,基本工资每人每月1600元;职务工资按照每人在班级里担任的职务不同而设定,如班长的职务工资为1000,副班长的职务工资为800,其他依次类推;而绩效工资为虚拟工资制最难操作和最为关键的部分。绩效工资包括两部分:
(1)个人绩效工资。 个人绩效工资是由个人日常行为规范产生的德育分而获得的绩效工资。如:个人助人为乐,给与加德育分1分,则个人绩效工资加5元;个人本月无迟到、无旷课、无请假则获得全勤奖300元等;个人校门口迟到而被扣德育分5分,则个人绩效工资则扣25元,并失去全勤奖300元。
(2)团队分配绩效工资。个人团队绩效为队长依据个人本月在班内和组内的表现情况,根据团队所获的绩效工资的总和分配给个人的绩效工资。每个团队的分配方案由队长和成员共同商讨决定。
虚拟工资具体操作流程如下:
(1)班长统计好当周个人德育分情况,并根据1分德育分=5元虚拟工资换算出个人的绩效工资;学习委员根据小组排名计算出当团队所获的绩效工资,并在班上宣读和公布粘贴;
(2)队长登记好每周团队的绩效工资和每周本团队所有成员的个人绩效工资。月末将本月四个星期的团队绩效工资进行汇总,根据成员表现将绩效工资进行分配。
(3、学委根据各个团队提交上来的绩效工资,结合基本工资和岗位工资计算出全班的当月的个人总工资,并予以公布。
举例:王芳的工资计算
第一步:原始数据的公布和登记。班长每周公布个人四周的绩效工资(按照每周加分或者扣分,每分5元转换)第一周加20分,则个人绩效工资为100元、第二周加35分,绩效工资为175元、第三周加8分,绩效工资为40元,第四周扣5分,则-25元。学委公布每周所在小组本月四周的名次绩效为:第二名800、第四名400、第三名600、第七名100。以上两项数据队长每周都做好登记。
第二步:个人所在团队当月所获绩效工资总额的计算及分配。队长月末统计出小组当月绩效工资总额=800+400+600+100=1900元。队长和成员共同商讨本小组工资分配方案,并根据各个表现对1900元予以分配。根据古洁翠本月表现,予以分配400元团队绩效工资。
第三步:个人当月绩效工资的计算:队长计算出古洁翠当月四周的个人绩效工资总额为=100+175+40-25=290元
第四步:王芳当月的绩效工资总额=团队绩效分配额+个人绩效工资总额=400(团队分配绩效工资)+290(个人绩效工资)=690元。以上计算通过以表1格来体现和完成。
第五步:队长将本组以上表格交给学习委员,并将各個组工资情况汇总到表2。
第六步:学习委员根据王芳的基本工资和岗位工资、绩效工资计算出当月总工资:
王芳总工资=基本工资+岗位工资+绩效工资=1600(基本工资)+1000(班长岗位工资)+690(本月绩效工资)=3290元
三、实施与应用要点
(一)组建高效的班干部管理团队
虚拟工资在班级的具体实施与应用需要班干部之间高效的分工与合作,每个月的虚拟工资计算与公布都离不开各个班干的对本职工作的负责与认真。如:各个队长自己队员的管理是否到位、各个职能班干部对违纪行为是否实施有效的登记处理、科代表们课堂上对同学的表现是否及时准确登记、班长每周统计德育分的加扣是否客观公正、学习委员最后的统计是否准确无误等等,每一个环节的效率与准确都直接影响到虚拟工资最后的数据。
(二)充分利用各种电子表格
要将学生的行为细化、量化成为数据必经的途径就是电子表格。在虚拟工资的实施和应用过程中,电子表格发挥了巨大的作用。在上述电商1511班的虚拟工资计算过程中利用到了3类表格,一是各个队长填写的用于登记每周小组及成员绩效工资的表格;二是学习委员统计每月各个小组的绩效工资综合的表格;三是班长用于公布各个同学具体虚拟工资总数的工资总表。
(三)创设良好的企业文化氛围
虚拟工资的概念是从企业工资中引入的,是企业文化的核心部分;要想很好的在校园班级实施并应用虚拟工资,必须要在班级创设良好的企业文化氛围,将企业管理的理念、精神引入到班级文化建设中。如电商1511班虚拟工资实施前综合了淘宝店铺文化和当地电商公司文化组建了8个小团队进行竞争和考核,有了文化的铺垫虚拟工资在班级中的实施与应用才会水到渠成,学生们从思想到行为上接受并贯彻落实虚拟工资制度。