新形势下企业党员教育管理的创新对策分析

马瑞胤

摘 要：社会在不断的发展，时代在不断的进步，国家政策日渐变化和更新，当前时代是科技信息时代，市场经济出现了翻天覆地的变化，对企业党员进行教育十分有必要，此时应该在管理上下足功夫，实现真正意义上的与时俱进。现代社会之中，大众生活方式变化可谓是日新月异，生活水平和生活质量双向提高，共产党员思想和党员精神都会滋生些许变化，旨在更好更优的进行企业党员教育管理，就应该从实际角度出发，做好企业党员教育管理创新工作。

关键词：新形势；企业党员；教育管理；创新；对策；分析

党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。加强党组织建设工作是现时代发展的第一要务，党员在社会发展中具备带头效能，加强党建工作的首要任务就是加强党员教育，所以应该全方位、多角度的做好党员教育管理创新的工作只有这样，才会在一定程度上满足社会发展的诉求，为改善人民生活提供强大的动力。

一、党员教育管理要点分析

党员教育管理是干部职工队伍建设一个非常重要方面，可以依靠党员管理增加广大职工教育管理，从实际角度出发形成党员影响带动职工、从而推动单位构建良好的政治生态。通过实践得出，如果单位领导以及党员干部做实事、守规矩、讲纪律，这个单位一般不会有大的不团结，相反，一个单位党建工作和党员教育管理工作做的不好，这个单位往往不太团结，更谈不上做事情。从这个意义上讲，做好党员干部队伍建设工作既是党建工作的一项重要基础任务，也是一个单位文化建设和团结干事精气神培育的重要基础任务，党员是十分重要的可以依赖的力量，而我们往往重视的程度不够、这个资源利用不太彻底。

我们通常所说的党员教育主要是指与党章党规相关的知识学习，党员管理工作，应该从思想建设角度和组织建设角度去思考问题，循序渐进的开展教育管理工作，坚决贯彻落实中国共产党的基本路线，在端正党风前提下强化党员本体素质与意识，党员教育管理阶段内，坚持以人为本基本处事原则，满足党委机构各项诉求，从不同角度和方位实施管理，提升中国共产党党员内在党性和内在修养，使其可以深度认知自身效能与未来价值，之后在此基础上成为基层建设过程中不可或缺的一份力量。

二、新形势下企业党员教育管理现存问题分析

应该了解到，当前时代是市场经济时代，部分企业没有深度重视党员工作开展，对其重要性认知可谓十分浅薄，并且所实施党员教育管理机制与体系滞后，教育形式单一，党课教育形式呆板，不能提升党员学习积极性和党员工作自觉性，与之相关的制度知识内容老旧陈腐，并且，教育常态性管理监督不到位，创新性缺失程度十分严重，党组织对党员情况有时掌握不准，上级领导在检查组织生活情况时，多以看开会的人数及次数，而对制度落实与否，对存在的问题解决与否则过问甚少，组织生活质量不高，原则性不强。种种现象存在遏制了党性正能量发展。

首当其冲的就是忠诚度缺失问题，社会发展背景下，党员意识薄弱的话，在名利场上就极易受到利益和名利诱惑，加之自身素质低，不了解党组织建设的意义，还有党员教育管理工作未能和利益主题实现契合，也未能突破传统思想观念束缚，党员教育管理水平逐渐降低，最为显著的问题就是企业党员教育管理形式单一，方式方法上均严重缺乏创新和创意，创新性与科学性无从谈起。

在一些基层党组织中存在只专心业务工作，对党建工作以及党员教育管理工作不做深入地研究思考的问题，把过组织生活当做是一种负担，认为过组织生活是在浪费时间和精力，开会时不用心、不动脑，想问题仅停留在表面上，对于一般化的部署安排，满足于上传下达，只当“传声筒”。

三、新形势下企业党员教育管理的创新对策分析

（一）思想创新

首先是围绕企业重点工作，对党员教育指导思想强化工作重视起来，企业团体处于深化改革阶段和负重爬坡阶段，企业党员教育工作若想顺利开展下去，就应该把握中心，教育、管理党员，彰显出优质的模范带头效能，引领职工们努力投入工作。

其次是树立正面教育核心型指导思想，始终坚持正面教育基本原则和自我教育基本原则，从而循序渐进、由浅入深的开展企业党员教育工作，在一定程度上彰显出党员接受教育引领的积极性。

最后是树立诚意服务基本意识与思想，将党员教育管理工作落到点上，将企业党员教育工作视为有力彰显中国共产党民主思想和平等思想以及关爱思想的核心渠道，助力党员们更好更优的解决诸多问题与挫折，深度强化中国共产党党内凝聚力和党内号召力。

（二）内容创新

首先是进行党员先进理论教育，逐步的拓展学习实践宽度，达成科学发展观的层层渗透，运用科学发展观助力各项工作有条不紊的进行下去。

其次是合理有效的借助科技力量进行信息知识教育，现在时代是知识经济时代，党员市场经济教育和党员科技文化教育可谓势在必行，既是大势所趋，也是民心所向，不同类型党员应该从现状角度出发思考问题，对党员科技意识、文化思想和管理能力等进行深度教育和强化，让企业党员成为推动社会发展的中坚力量。

最后是党性教育，党性教育是十分重要和关键的，凭借优良的党性教育，可以树立优质的中国共产党党员形象，深度凸显党员优质效能。

（三）形式创新

首先是敢于进行党员教育形式创新，时刻注重载体新颖性和载体实效性。不能忽視对老旧式教育模式的创新和整改，借助党课互动操作和知识竞赛活动组织操作以及场景模拟练习式教育操作等，深度调动党员本体学习积极性。

其次是通过新型媒介模式的科学融入，凭借微博、微信等形式设置党员教育板块和党员论坛阵地等，不断的促进教育节奏正规化，赋予其正能量，日渐拓展教育覆盖程度。

最后是主题教育活动深化和整改，要分期、分批组织培训班，最大限度上激发出教育内驱动力，一切培训活动都要具备针对性，实现真正意义上的发言、互动、自学的良好循环。

四、结束语

企业党员管理创新，对于企业发展和我党发展来说都是十分关键的，首先要对现存问题进行深度分析，随后要进行企业党员管理工作创新，分别是思想创新和内容创新以及形式创新，全方位、多角度的提升企业党员教育管理质量，为实现中华民族的伟大复兴和中国梦而不懈奋斗。

参考文献：

[1]关于做好党员传统文化教育的几点思考[J].叶娜.现代经济信息.2014（21）.

[2]新形势下加强和改进高校党员教育工作的思路[J].廖智君.教育教学论坛.2014（14）.