课堂穿越记

上个学期，我们学到了好几篇不同时期中外历史故事的课文，如果把它们放入同一个时空里，会不会更加精彩纷呈呢？

公元1836年，清朝末年，刚还在赞叹我国的地大物博、文化源远流长，奇思妙想的我们，竟然出现在了一艘舰船上。同学们都有些不知所措，叽叽喳喳地你一言我一语。“安静！”在张老师的一声令下，四周顿时鸦雀无声。我们茫然中带着一丝期待地望向张老师，张老师镇定地望了望四周，说道：“同学们，我们好像穿越了……”我们隐隐约约看见船头站着一员大将，高挂的旗子上写了一个“郑”字，该不会是“郑——成——功”吧？正思考着，不好！突然几个官兵打扮的大汉向我们冲来。坏了！一定是看见船上突然出现那么多奇装异服的陌生人，来抓我们来了！交涉无用，手无寸铁的我们只好束手就擒，被关进了船舱。

在被关押的第三天，我们模模糊糊地透过舷窗，发现一艘巨轮飞快地向着我们的船冲来，上面清晰地写着几个大字“Maritime Pub”（玛丽号）。没多久，只听“轰”的一声巨响，船体猛烈地摇动，我们都以为自己会葬身大海。甲板上人头攒动，到处都充斥着：“快救诺曼底号！快救诺曼底号！”的喊声。诺曼底号？我们不是在郑和宝船上吗？难道我们又一次穿越了？同学们都慌了神，不知道该怎么办。还是我们的“智囊”张老师机智：“我们要想办法出去才是！”“我——们——也——来——帮忙救——人！”张老师朝甲板上来往的人群喊道。那位把我们抓过来的大汉看着我们真诚的眼神说道：“你们愿意帮忙可以放了你们！”我们连忙点头如捣蒜。

回到甲板上，我们看到了庄严神圣的一幕：在浓雾中，哈尔威船长巍然屹立在船的最高处：“奥克勒大副！”“在！”“手枪在吗？”“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”船上惊慌失措的人群立刻变得安静，有秩序地撤离。我们也忙前忙后，有的伸出手去帮助幼小的孩子，有的搀扶行动不便的老人。船快速往下沉，就在最后一个船员跳上救生艇时，只见雕塑般的哈尔威船长与船头消失在了茫茫大海中。我们都默默流下了眼泪，在救生艇上目送着这位船长的离去。

我们的小艇在大海上漂啊漂啊，正当我们饥渴难耐时，小艇漂到了一个小岛上。“哇！是陆地！”我们有多久没见陆地了？岛上环境优美，前方是一片高耸的山峰。我们迫不及待地下船，踏上这座无名的小岛。忽然，远处传来一阵毛骨悚然的吼叫声，大家纷纷向那个方向望去。“狼！是狼！”我们都惊得四处乱跑。“砰！”一颗子弹穿过了狼的胸膛，我们扭头一看，只见那位英雄身披一张又笨又丑的羊皮衫，腰间别着一把斧头，肩上扛着一挂子弹，手里的土枪还在冒着烟。呀！这不是冒险家鲁滨逊吗？我们连忙上前用英文和他打招呼。鲁滨逊在听到熟悉的母语后，对我们放下了戒备心，还愉快地和我们聊了起来。

我们在岛上过了一周，鲁滨逊家里的纯天然食物和原始的烹饪方式都让我们连连称奇，星期五周到的服务让我们感到特别温馨，我们体验了一把纯天然的户外生活。之后的一天，我们和鲁滨逊出海打鱼时，突然发现了一艘“英国——波兰”的邮轮。我们连忙脱下身上的衣服，拼命地挥舞着，那艘邮轮缓缓地向我们靠拢。在张老师的带领下，我们秩序井然地乘上了邮轮。随后，我们经历了风风雨雨，终于来到了波兰大陆上一个充满杀气的城市。

我们小心翼翼地来到了一所音乐学院，远处飘来了一阵婉转哀愁的歌声：“即使你远在他乡……”循声望去，原来是埃斯内尔他们正在送别肖邦。我们也加入了肖邦的送行队伍，肖邦与大家诉说了他的苦衷。临走前，他告诫我们，他即将前往法国巴黎，此地不宜久留，要尽快离开，不然会遭受到沙皇俄国的奴役。说完，他踏上马车，疾驰而去。听了他的话，我们不敢停留，匆匆来到码头，交付了我们身上所有的钱币，好不容易与船家协商完进入了经济舱，驶向我们心爱的祖国。

中国！中国！我们来了！再次感受一下负荆请罪，听听牛郎织女，欣赏一下姥姥的剪纸……语文课又恢复了。体验完课文穿越之旅，经历了感人的事迹，我们更明白了学习的重要，我们要努力学习，回报祖国。（指导老师：张璇）