简论新时代中国特色社会主义思想“天天见”、“天天新”、“天天深”

朱姗姗　任志君

摘 要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是在社会主义革命和建设实践中长期形成的经验总结，在以后的革命和实践中必将产生深远的影响，也必将成为中国共产党的行动指南。对于习近平新时代中国特色社会主义思想必须深入学习，认真研究，学以致用。在深入学习上要力求“天天见”，在理论研究上要力求“天天新”，在学用结合上要力求“天天深”。

关键词： 中国特色社会主义思想 天天见 天天新 天天深

什么是习近平新时代中国特色社会主义思想？习近平新时代中国特色社会主义思想总结起来就是“以习近平同志为核心的党中央和全国人民实践经验和智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，更是全党全国人民的行动指南”。我们可以从以下五个方面理解什么是习近平新时代中国特色社会主义思想：第一，习近平新时代中国特色社会主义思想给我们阐明了前进的方向，也就是指明了我们要举什么样的旗帜，要走什么样的道路，要求我们在这个旗帜的指引下沿着这条道路奋勇向前；第二，习近平新时代中国特色社会主义思想给我们阐明了当前社会主义革命和建设的根本任务，要求我们以开拓创新的精神和与时俱进的担当，实现时代赋予我们的发展目标；第三，习近平新时代中国特色社会主义思想给我们阐明了党的宗旨，要求我们不忘初心，牢记使命，充分体现“为了谁、依靠谁”的公仆情怀；第四，习近平新时代中国特色社会主义思想给我们阐明了前进的根本动力，要求我们有敢于担当的勇气韬略，有积极奋进的精神状态，不断推进改革，加快促进发展；第五，习近平新时代中国特色社会主义思想给我们阐明了革命和建设的根本保证，要求我们增强忧患意识，加强党的建设，全面从严治党。

习近平新时代中国特色社会主义思想给我们阐明了前进的方向、根本任务、根本宗旨、根本动力和根本保证。正因为如此，我们一定要做到：习近平新时代中国特色社会主义思想“天天见”，就是要做到天天学；新时代中国特色社会主义思想“天天新”，就是在学习新时代中国特色社会主义思想过程中有新境界、新担当、新追求；新时代中国特色社会主义思想“天天深”，就是要做到学懂弄透，学以致用，知行合一。我们要用新思想、新理论实现政治觉悟、履职能力、作风标准的新提升，在树牢“四个意识”、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上争先进；在学以致用、真抓实干，推动新时代中国特色社会主义思想落地见效上争先进；在强化政治责任、转变作风、严于律己上争先进。

一、内涵丰富，意义深远，习近平新时代中国特色社会主义思想要“天天见”。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想具有十分丰富的内涵。不仅包含了新时代发展建设的总目标、总任务，而且包含了战略布局、战略步骤，还包含了发展方式、发展动力，更包含了外部条件、政治保证等，具体分析和指导了我国革命和建设，提出了涉及我国政治经济领域、教育科技领域、文化宗教领域、国计民生领域、民族宗教领域、国防外交领域、党建思政领域等各方面的“十四个坚持”的基本方略。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想具有深远意义。一方面，新思想已成功指导了中国革命的伟大实践，取得了举世瞩目的巨大成就。回顾过去，我们党之所以能够取得举世瞩目的成就，是因为有一个坚强的领导核心，是因为有中国共产党的坚强领导，是因为有一个中国特色社会主义思想的科学指导。回顾过去，我们的党以新时代中国特色社会主义思想为统领，提出了新理念，开拓了新思想，提出了新战略，制定了新方略，推出了新举措，推进了新发展，实现了新突破，取得了新成就，展示了新形象。回顾过去，在新思想指导下，我们办成了许多过去想办但没法办的事情，解决了许多过去想解决但没法解决的问题，攻克了许多过去想攻克但没法攻克的难关，取得了过去想取得但无法取得的成绩，实现了过去想实现但无法实现的变革。

3.习近平新时代中国特色社会主义思想“天天见”。面向未来，我们将在新时代中国特色社会主义思想引领下决胜全面建成小康社会，踏上中国特色社会主义现代化建设新征程，夺取建设和发展的全面胜利，实现中华民族伟大复兴中国梦。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们的基本遵循，是我们的行动指南。

二、新理论，指导新实践，新時代中国特色社会主义思想要“天天新”。

进入新的世纪，世界发展千变万化。我国的发展变化无论从广度还是深度都远远超出了人们的想象。与时俱进、适应发展变化已经成为时代的呼唤。我们已经认识到，科学的理论并不是一成不变的，必须与时俱进，必须在实践中不断丰富和发展，也许，过去的理论是科学的，但对于今天的实践可能会“不管用”、“不够用”或者“不能用”了。正是在这样的历史背景下，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是建立在以问题为导向的，以革命建设实践为中心的，以马克思主义列宁主义为指导的科学理论；习近平新时代中国特色社会主义思想，着眼于中国特色社会主义革命和建设的伟大实践，对当前存在的实际问题进行深入思考和理论探讨，在此基础上提出的一系列新的理念、新的思想、新的战略，开辟了21世纪马克思主义发展的新境界。

习近平新时代中国特色社会主义思想，着眼于发展，明确提出了中国特色社会主义已经进入“新时代”。在新时代，我们要建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义；在新时代，我们面临着什么样的社会主要矛盾，如何解决主要矛盾；新时代，我们肩负什么样的历史使命，如何不忘初心，牢记使命；新时代，我们要怎样建设政党，如何全面从严管治党；新时代，我们需要什么样的治国理政方略，如何做到“十四个坚持”，等等。习近平新时代中国特色社会主义思想着眼于发展，体现了马克思主义与中国革命建设实践相结合的新拓展，实现了治国理政水平的新提升，达到了中国特色社会主义理论发展的新境界。

新时代，新征程，将面临新机遇新挑战。只有对新时代中国特色社会主义思想认真学习、深入研讨、不断思考、全面理解，只有提高认识，增强学习研讨新时代新思想的自觉性，做到新时代中国特色社会主义“天天新”，在新的时代，就会明确新任务，解决新矛盾，实现新目标，取得新成就。

三、不忘初心，牢记使命，新时代中国特色社会主义思想要“天天深”。

在习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习上要力求“精”，在新时代中国特色社会主义思想的理论研究上要力求“实”，在新时代中国特色社会主义思想的学用结合上要力求“广”。我们要以高度的自觉、严谨的作风、科学的方法、务实的态度、创新的精神和勇气深刻理解其十分丰富的内涵，全面认识其重大理论意义和实践意义，在中国特色社会主义建设中不忘初心，牢记使命。要学以致用，知行合一，要做到新时代中国特色社会主义思想研究“天天深”。

1.提高站位抓贯彻。从现在到2020年，我们将处在两个重要时期，一个是决胜期，在这个时期的革命和建设，决定着全面小康社会能不能建成；一个是交汇期，在这个时期，“两个一百年”奋斗目标在这里历史交汇。在这个重要时期，我们将面临各种挑战和风险，还将面临无法想象的各种阻力，更将面临无法想象的各种矛盾，等等，这都需要新时代中国特色社会主义思想的引领和指导，需要新时代中国特色社会主义思想的统领和推动，需要新时代中国特色社会主义思想光辉照耀。从“站起来”到“富起来”到“强起来”不是过去式，而是进行时，更是将来时，要进行“伟大斗争”、建设“伟大工程”、推进“伟大事业”实现“伟大梦想”，就必须坚决贯彻、认真学习、深刻领会、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想。在学习贯彻过程中，必须做到“三个结合”：同坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党核心紧密结合起来，同坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导紧密结合起来，同坚决贯彻落实党中央的决策部署紧密结合起来。

2.重构生态抓党建。不忘初心，牢记使命。伟大的中国共产党人的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为人类进步事业谋贡献，为科学社会主义谋振兴”。新的使命让我们更加深刻认识到，我们在进行中国特色社会主义革命和建设伟大实践中，“必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业”。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为，一定要坚定不移地推动全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，要遵纪守规，加强自身建设，在大是大非上立场坚定，在政治信仰上坚定不移，在政治方向上保持定力，在政治道路上同党中央保持高度一致。不踩“红线”，不碰“高压线”，深刻认识我们党面临的“四大考验”“四大危险”，不断增强“八大本领”，做政治上的“明白人”。党员教师要补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”、筑牢党性之“魂”。

3.立德树人抓作风。我们一定要认真学习总书记关于教育工作的讲话精神，占领主阵地，打好主战场，切实加强大学生思想政治建设，采用新手段，改进新方法，新时代中国特色社会主义思想入脑入心，使新时代中国特色社会主义思想的学习成为广大学生的自觉行动，让广大青年学生真正明确肩上担负的责任，从而奋发图强，刻苦学习，掌握本领，报效国家，不辱使命。高校教育工作者更要坚定理想信念，做好立德树人工作。要“回归常识”、“回归本性”、“回归初心”、“回归梦想”。因为“回归常识”，所以加强学风建设，因为“回归本性”，就要得天下英才而教之，因为“回归初心”，就要做好立德树人工作，因为“回归梦想”，就要为中国高等教育的发展贡献力量。因为我们一定要密切联系学生，竭诚服务学生，因为“四个回归”，我们从身边事情做起，从一点一滴做起，从现在做起。我们要与学生保持良好的关系，增进与学生的交流，将学生当成自己的朋友，用真心换真心，经常到学生中，倾听学生呼声，了解学生需求，交流学生思想，掌握学生动态。

4.不忘初心抓实干。当前，我们深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，必须增强“四个意识”，把自己摆进去，密切联系思想和工作实际，在学思践悟中融会贯通，在考验和磨砺中提高觉悟，做到内化于心、外化于行，“革命尚未成功，同志仍须努力”，“空谈误国、实干兴邦”。坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度。责任重于泰山，事业任重道远。我们要敢于担当、勇于担当、善于担当，在工作中要多问自己以下问题：工作中想不想？工作中愿不愿？工作中怕不怕？工作中敢不敢？工作中肯不肯？工作中会不会？工作中能不能……要无愧于自己的职业，做一名合格的教育工作者。

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