心理健康服务体系建设对教学的重要性

2018-09-27 10:49荣运红
赢未来 2018年4期
关键词:解决措施定位现状

荣运红

摘要:何为学校心理健康服务呢?我认为心理健康服务就是心理学教师通过运用自己掌握的心理学理论(心理学的健康教学、心理学的健康评估、心理学的辅导等)来帮助全校师生提高心理健康水平的服务。构成这一服务的体系则需要一个拥有心理咨询师的核心团队,这个团队需要遵循心理健康的规律来向全校师生提供心理保健服务。同时需要编撰一些符合本地师生心理特点的评价工具,以此为模版来完善学校的心理健康服务的体系建设。

关键词:萌芽 定位 现状 分析 解决措施

心理学教育的发展趋势是什么呢?这两年世界的心理学发展都渐渐的由心理健康教育走向心理健康服务。社会在不断的进步和发展,学生这个社会群体随着社会的进步和发展越来越多的心理问题都慢慢呈现了出来,如考试前的焦虑、学习环境的适应、同学间关系的处理等等。我们构造完善的心理健康服务体系就是为了服务师生,让教师善教、学生乐学,以积极、乐观的心态去学习进步。

一丶心理学教育的萌芽和其定位

学校心理学的教育萌芽诞生于1896年的美国,我国学校开始引入心理学教育则是1980年,随着改革开放的春风,学校的心理健康服务发展的更加迅速,本文就学校心理健康教育的含义、发展概括来进行一定程度上的归纳和分析,希冀通过自己的见解来让我国的心理健康教育发展的更好。

心理健康服务作为一个概念在学校教育中出现的越来越频繁,就这一概念通俗的涵义来讲心理健康服务就是指学校为全体师生提供的提高学生心理健康知识的水平以及解决心理健康问题的一个教育机构。学校不同学者也不同,每个人的见解自然也就不同,刘华山《学校心理辅导》认为我们应当结合心理健康教育和心理辅导,重心放在帮助学生完善自己心理方面的特征;陈会昌《德育与心理健康教育》则认为应当运用心里病理学方面的知识来治疗学生的心理问题;何少颖《当代大学生心理素质教育》认为心理教育是一种同其他学校教学课程一样的教学活动,因此我们应侧重于心理健康教学的实践和操作。看过这些知名学者的著作后,我个人认为帮助学生完善自己心理特征是我们当前阶段最根本的内容。

二丶我国学校心理學教育发展的现状

中学生的年龄正是处于青春萌动期,这一年龄段他们的世界观正在渐渐形成。而学校的心理健康服务则可以帮助他们树立正确的世界观和价值观,完善的心理学教育服务体系可以帮助学生解决他们在心理上的困惑和生理上的一些问题。

1通过几十年的教育发展,我国的学校心理建设在各个方面都取得了一定的成果如:国家、政府、社会都认识到了心理健康服务的重要性;由于有健康的心理,孩子们的家庭变的更加和谐美满,学习成绩变的更加积极向上。

2虽然经过多年的发展,我们的心理教学建设取得了很大的成绩,但是那只是局限与大城市,中小城市以及乡镇上的中学仍然是难以普及的。而我国的大部分地区人口仍然是集中在中小城市的。这就需要国家重视乡镇的心理教育建设。

3学校缺乏心理咨询所需的资源,无法提供好的心理服务环境和基础的教学教材,这就导致了相当多的一部分同学不认同心理健康服务教育,并且觉得这些毫不重要。

三丶学校心理健康服务的解决措施

1只有引起了重视,学校在心理健康服务这方面才会惊醒,个人的力量是微不足道的,因此必须得到组织的支持,健全的服务体系构造可以让学校的心理健康教育变的具有目的性,有了目的我们就不会盲目,然后我们的心理健康服务体系就可以沿着这一目的发展。

2学校重视心理服务体系构建后,必须配备相同和有效的监管力度,我们不应当只是口号喊得非常响亮,还要付出自己的实际行动,把学校和政府配备的专项资金每一分都花到刀刃上,快速的构造出能进行心理健康服务的教学环境,环境有了我们还要配备上足量的教学教材,这样不但师生关系会得到大幅度的改善,以前发生的校园悲剧肯定也会大幅度减少。

3心理健康服务行业的专业人才是很少的,虽说我们每个教师都学过心理学,但是让我们利用自己所学的那些浅薄知识去做心理辅导肯定效果是不是特别好的,因此这就需要学校配备专业的高素质的心理学人才,只有这些拥有专业知识和专业技能的讲师才可以全方位的折服学生和教师,同时我们也可以让专业人才对教师进行培训,让学校的教师对心理健康教育有一个正确的认识,把心理教学服务融入到日常的小细节中。

4国家、社会重视学校心理健康教育了,我们就能放松吗?答案是肯定不能,仅仅依靠政府的重视显而易见的是无法做好心理健康服务的,我们应当让全校师生一起去推广和普及,只有这种全民的宣传才会让学生,教师,家长都认识并理解到心理健康服务的重要性。

关于学校心理健康教育方面的研究是很多的,很多作者的分析都涉及面很广,我主要从发展现状和解决问题等方面简单叙述了下如何进行心理健康服务的体系构建,希望能对各位同僚有一定的帮助。

参考文献:

[1]俞国良,侯瑞鹤.论学校心理健康服务及其体系建设[J].教育研究,2015,36(08):125-132.

[2]俞国良,董妍.我国心理健康研究的现状、热点与发展趋势[J].教育研究,2012,33(06):97-102.

猜你喜欢
解决措施定位现状
《导航定位与授时》征稿简则
Smartrail4.0定位和控制
找准定位 砥砺前行
浅谈城市道路设计中的问题及解决措施
职业高中语文学科学习现状及对策研究
语文课堂写字指导的现状及应对策略
谈谈如何杜绝矿井测量事故
混合动力电动汽车技术的现状与发展分析
我国建筑安装企业内部控制制度的构建与实施的措施
青年择业要有准确定位