彭佳景
2018年9月10日,必然是一个写入中国教育改革发展史册的日子———在第三十四个教师节这一天,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。
习近平总书记深刻总结了党的十八大以来我国教育改革发展取得的历史性成就,深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题,对做好新时代教育工作作出重大部署。讲话立意深远,内容丰富,深刻全面,是一篇闪耀着马克思主义思想光辉的、新时代指导我国教育改革发展的纲领性文献,为我国教育事业发展指明了方向,提供了根本遵循,吹响了建设教育强国的时代号角。
教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。时代越是向前,知识和人才的重要性就越发突出,教育的地位和作用就越发凸显。建设教育强国,加快教育现代化,是我国推进社会主义现代化、建成社会主义现代化强国的应有之义,也是实现中华民族伟大复兴的中国梦和实现人民对美好生活的向往的必然要求。
建设教育强国需要有科学的理论指导。党的十八大以来,习近平总书记就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,概括起来就是“九个坚持”,即坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”是我们党对我国教育事业规律性认识的深化,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。在建设教育强国的征程中,我们必须始终坚持并不断丰富发展。
建设教育强国必须系统回答和解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。為了完成这个根本任务,我们要在坚定学生理想信念上下功夫,要在厚植学生爱国主义情怀上下功夫,要在增长学生知识见识上下功夫,要在培养学生奋斗精神上下功夫,要在增强学生综合素质上下功夫。
建设教育强国必须加强教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民的事业作出新的更大的贡献。人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己,要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,真正承担起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
“一万年太久,只争朝夕。”站在新的历史起点,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实全国教育大会的精神,团结一心,奋力前行,努力培养出更多更好满足党、国家、人民、时代需要的人才,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础、提供有力支撑。