“盒”而不同,乐玩趣玩(上)

2018-09-27 09:43中国福利会幼儿园上海民办中福会幼儿园
早期教育 2018年9期
关键词:纸盒纸箱小屋

中国福利会幼儿园 上海民办中福会幼儿园

“盒”玩具一:神奇小屋(中班)

何雯隽设计

设计意图

每次去玩大型滑梯,孩子们特别喜欢在放器械的小屋里钻进钻出,于是我用纸盒制作了神奇小屋。在小屋里面贴上近似于镜面的银色即时贴,孩子们钻进小屋,能找一找小屋的奥秘;钻出小屋,能在小屋的侧面玩不同的游戏。

制作材料

纸板箱,KT板,固体胶瓶盖30个,卷筒纸芯2个,对半剖开(做弹珠轨道用)。

外形尺寸:52cm×52cm×48cm。

制作要点

1.用纸盒制作小屋,在纸盒的一侧切割一个小长方形,作为小屋的门。

2.将KT板切割成长条状,做成小屋的屋顶。

3.用银色的即时贴贴在盒子里面,变成镜面小屋。

4.在小屋的侧面分别安装不同的材料,可以玩不同的游戏。

玩法举例

玩法1:连一连。在小屋的一侧装上瓶盖,幼儿根据图示用皮筋勾出各种造型,也可以勾出自己想象的各种图形。

玩法2:轨道弹珠。在小屋一侧装上轨道,幼儿使用弹珠尝试通关。可以自己调整轨道,不断找出新的路径将弹珠成功滚落到终点。

玩法3:系鞋带。在小屋的一侧装上鞋子模板和鞋带,幼儿给鞋子系鞋带。可以自己学系,可以两两比赛,看谁系得快,系得好。

温馨提示

1.幼儿可以钻进镜面小屋,玩“捉迷藏”游戏,或者找一找小屋的奥秘。

2.幼儿在屋顶拼贴各种颜色的五角星,可以摘下来,说一说五角星是什么颜色的,再把五角星拼回去。

3.在屋顶放置铅画纸,幼儿可以自由给屋顶添画,为屋顶做装饰。

“盒”玩具二:悬浮迷宫(中班)

费菲设计

设计意图

孩子们很喜欢走迷宫,但单一的迷宫游戏孩子们玩过几次以后就不感兴趣了。我们将纸盒改造成一个悬浮迷宫,虽然迷宫的路线并不复杂,但是悬浮的设计为游戏增加了难度和趣味性,需要孩子们更多的专注力和耐力。

制作材料

扁平纸盒,纸卷芯4个,麻绳,KT板,弹珠、弹球、毛球等各种小球若干。

外形尺寸:38cm×48cm×7cm。

制作要点

1.将纸盒盖切割下来用作迷宫底板;将KT板切割成长条状,作为迷宫的隔断。

2.将纸盒底部装饰成青蛙造型。

3.将4个纸卷芯分别穿洞,固定在纸盒底部的四个角上。

4.用麻绳将制作好的迷宫悬挂在纸卷芯上。

玩法举例

玩法1:幼儿手持迷宫底板,通过晃动底板来控制小球的运行轨迹。小球移动到迷宫中心的圆洞,掉落到底部的青蛙嘴中,即算成功。

玩法2:幼儿通过晃动麻绳来控制迷宫底板的倾斜度,小球移动到迷宫中心的圆洞,掉落到底部的青蛙嘴中,即算成功。

温馨提示

1.本游戏可1名幼儿单独游戏或2名幼儿合作游戏。

2.纸盒底板不局限于装饰成青蛙,可设计成任何孩子感兴趣的图案。

“盒”玩具三:超级轨道(中班)

张洁慧设计

设计意图

轨道游戏是中班孩子感兴趣的游戏之一。我设计的超级轨道“盒”玩具,提供简单的坡度轨道和小球,孩子可以根据需要将纸箱和轨道按不同高度组合后游戏,探索球的滚落和坡度之间的关系,在合作游戏过程中也挑战相互之间的配合能力。

制作材料

纸箱、KT板、PVC管、扁平纸盒、小纸盒、塑料球等。

外形尺寸:53cm×28cm×36cm;轨道长150cm,宽37cm;接球盒30cm×20cm×7cm。

制作要点

1.在纸盒一面挖出若干个圆洞,有洞的这面朝上放置,原来纸盒上方的开口成为侧面开口。

2.KT板切割成长条,黏贴成轨道。

3.用两个相同高度的小纸盒将轨道底部撑起。

4.用扁平纸盒和PVC管制成接球盒。

玩法举例

玩法1:两名幼儿合作游戏。幼儿1持1球,从圆洞中将球放入其中一条轨道,幼儿2尝试用接球盒将球接住,考验幼儿之间的默契配合。

玩法2:两名幼儿合作游戏。幼儿1持两个球,从纸箱上方的圆洞中将两个球同时放入其中的两条轨道,幼儿2快速移动接球盒接球,考验幼儿的观察力和手眼协调能力。

温馨提示

可以通过翻记分牌方式增加游戏的趣味性。

“盒”玩具四:海洋世界大舞台(中、大班)

王德寅 David Quick(道身)设计

设计意图

在“动物大世界”主题中,我们将纸箱改造成一个海洋世界舞台,孩子们可以自主地布置这个舞台,并在这个舞台上表演故事。

制作材料

纸箱,毛球,钓鱼线。

外形尺寸:55cm×40cm×30cm。

制作要点

1.将纸箱一面切割掉,制作成舞台的形状。

2.将纸箱内部装饰成海洋世界。

玩法举例

玩法1:布置海洋世界舞台。幼儿剪剪画画贴贴,将自己制作的海草、珊瑚、热带鱼等背景材料黏贴在纸盒上,放置在海洋世界舞台上。幼儿也可以自己制作表演中需要使用的海洋动物手偶。

玩法2:幼儿独自或与同伴合作,一边讲故事一边操作小动物进行表演。

温馨提示

纸盒需要选择质地比较硬的,质地软的纸盒做成舞台容易塌陷。

“盒”玩具五:桌面足球(中班)

张乐设计

设计意图

男孩子对踢足球特别感兴趣,时常会问我:“今天可以去草地上踢足球吗?”于是我用纸板箱设计了一个室内桌面足球,让孩子在活动室里也能过过足球瘾。

制作材料

纸板箱,即时贴,长吸管4根,短吸管8根,夹子10个,球1个。

外形尺寸:30cm×42cm×19cm。

制作要点

1.将纸盒的顶部裁去,留下盒子的四个侧面和底部。

2.用绿色的即时贴贴在盒子里面,做成足球场。

3.用紫色和橙色即时贴将长吸管包住,在游戏中分别代表两支队伍。

4.将短吸管插入长吸管的两端,作为操作杆。

5.把夹子夹在长吸管上,即可进行桌面足球游戏了。

玩法举例

玩法1:两名幼儿进行游戏,调整操作杆,让中间的球滚动,把球“踢”进对方的门洞,首先进球的为胜利方。

玩法2:在玩法1熟练的基础上,孩子们可以协商,调整操作杆的高度以及位置,或者增加难度,将大球换成小球进行游戏。

温馨提示

1.幼儿可两两游戏,也可以多名幼儿组队游戏。

2.游戏前提醒幼儿输赢不重要,游戏中的坚持、耐心以及经验累积才是最重要的。(未完待续)

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