2018年中考历史模拟试题（五）

张秀芬

一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）

1.右图反映的是周朝严格的等级制度：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，他们都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（ ）

A.禅让制 B.世袭制

C.郡县制 D.分封制

2.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，修筑万里长城。汉朝通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ）

A.国家的产生和社会的变革 B.政权分立与民族融合

C.繁荣与开放的社会 D.统一多民族国家的建立

3.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。刘娜同学在复习中国古代史时，编制了我国古代朝代更替示意图（摘录）。图中①②③代表的朝代分别是（ ）

A.商朝、秦朝、三国 B.秦朝、隋朝、唐朝

C.商朝、秦朝、隋朝 D.隋朝、宋朝、明朝

4.下面关于丝绸之路的表述，正确的是（ ）

①张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础 ②郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路 ③促进了东西方经济文化交流 ④从长安出发经河西走廊向西到达西亚，最远到达欧洲

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.中国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是（ ）

A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世

6.中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族在交流与碰撞中不断融合。如两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列示意图，正确的有（ ）

A.①②B.②③C.③④D.①④

7.搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。李明准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（ ）

①废丞相，设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士 ④设三省六部制

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

8.在中华民族发展的历程中，民族英雄不断涌现，捍卫国家的主权和尊严。某剧组以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为主题拍摄一部历史片，准备了如下素材，你认为其中与主题不符的是（ ）

A.戚继光抗倭 B.岳飞抗金

C.郑成功收复台湾 D.雅克萨之战

9.清乾隆皇帝致英国国王乔治三世的信函中有这样几句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”结合右图思考，当时统治者实行的政策是（ ）

A.闭关锁国B.对外贸易C.八股取士D.君主专制

10.史论结合是历史学习的基本方法之一。对于新文化运动的叙述，下表中的选项，史实与推论对应正确的是（ ）

11.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘明辉同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（ ）

A.侵略与抗争 B.近代化探索

C.新民主主义革命兴起 D.多民族国家的统一

12.革命家董必武在1961年写了一首感怀诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容；济南名士知多少，君（指王烬美）与恩铭不老松。”董老咏怀的历史事件是（ ）

A.中国共产党一大 B.遵义会议

C.中国共产党七大 D.井冈山会师

13.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东“创造性地解决”了中国革命道路问题、党的建设……这里的“革命道路”指的是（ ）

A.城市领导农村的革命道路

B.农村包围城市，武装夺取政权的革命道路

C.建设有中国特色的社会主义道路

D.建立了农村革命根据地

14.“万里长征路不平，‘左倾错误总横行，遵城举会端航向，确立毛公统率兵。”该诗描绘的是中共（ ）

A.中共一大 B.遵义会议

C.中共七大 D.十一屆三中全会

15.下表为某战役主要战绩表，根据表格内容判断该战役是（ ）

A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战

16.以下三幅地图反映的是解放战争时期的史实，请根据三幅图片，确定一个学习主题（ ）

A.全面内战爆发 B.人民解放军战略反攻

C.三大战役 D.百万雄师过大江

17.历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。《走进新时代》唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛……”中国人民“命运自己主宰”开始于（ ）

A.中国共产党成立 B.三大战役取得胜利

C.社会主义制度建立 D.中华人民共和国成立

18.2018年3月11日，十三届全国人民代表大会第一次会议高票通过了《中华人民共和国宪法修正案》。修宪的根本目的在于巩固国家长治久安的宪制基础，实现民族复兴、国家富强和人民幸福。1954年9月，我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》颁布。通过这部宪法的是（ ）

A.中国人民政治协商会议

B.第一届全国人民代表大会

C.中国共产党第十次全国代表大会

D.中国共产党第十五次全国代表大会

19.图片是历史过程的真实记录，每一幅图片都记载了一段生动的历史。1970年4月24日，在神州大地无数地方的人们，怀着无比激动的心情，目睹了我国第一颗人造地球卫星伴随着《东方红》的悦耳曲调划过夜空。我国第一颗人造地球卫星是（ ）

A.神舟一号 B.神舟五号

C.东方红一号 D.神舟七号

20.法国的国旗是三色旗，从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成，三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意体现了法国哪部文献内容？（ ）

A.《权利法案》 B.《独立宣言》

C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》

21.右图信息表明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长。这是由于它进行了（ ）

A.第一次工业革命

B.第二次工业革命

C.第三次科技革命

D.国家垄断资本主义

22.革命导师列宁在评价某社会主义经典著作时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁评价的这本经典著作是（ ）

A.《人权宣言》 B.《人民宪章》

C.《法兰西内战》 D.《共产党宣言》

23.抓关键词是学习历史的方法之一。与“西班牙殖民统治”“南美解放者杯”“玻利维亚”这三个关键词直接相关的历史人物是（ ）

A.圣马丁 B.华盛顿 C.玻利瓦尔 D.章西女王

24.南斯拉夫萨拉热窝城有一块石碑上刻着：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的这一事件导致了（ ）

A.美国南北战争的爆发 B.第一次世界大战的爆发

C.科索沃战争的爆发 D.第二次世界大战的爆发

25.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右侧漫画反映的是（ ）

A.“马歇尔计划”的实施

B.经济全球化

C.北约的建立

D.成立欧洲联盟

二、非选择题（本大题共4小题，共50分）

26.（16分）从古至今，我国成功的民族政策、良好的对外关系令许多国家称道，重视和认真处理民族关系事关国家治安、社会进步和民族兴衰。阅读下列材料，回答问题。

【管辖新疆】

材料一：

（1）依据材料一和所学知识，写出西汉政府在西域设置的机构名称。（1分）说出设置这个机构的历史意义。（2分）

材料二：清朝前期，回部上层发动叛乱，乾隆帝下令调兵讨伐，在清军的有力打击下，叛乱贵族慌忙西逃帕米尔。不久又逃往巴达克山，被当地首领擒杀，叛军纷纷投降。后来清政府又设置机构加强对西北地区的管辖。

（2）材料二中“清政府又设置机构加强对西北地区的管辖”指的是哪一措施？（1分）此措施反映出当时什么历史特征？（1分）

【管辖西藏】

材料三：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海，亲迎于河源。

——《旧唐书》

（3）材料三反映了什么历史事件？（1分）这一事件有何历史意义？（2分）

材料四：

（4）依据图片并结合所学知识，指出元朝管辖西藏的机构名称和设置机构的意义。（2分）

材料五：实物资料等都是历史发展的见证，见下图：

（5）依据材料中的三幅图，归纳清朝对西藏地区的管理措施。（3分）

（6）依据上述材料归纳我国古代加强民族交流的三种方式。（3分）

27.（15分）外交是综合国力的延伸，国家的强弱直接影响外交的成败，下列几组图片反映了中国外交的曲折历程。请阅读材料，回答问题。

第一组：

（1）图一所示战争对中国社会发展进程产生了什么重大影响？（2分）

（2）图二《辛丑条约》的签订，对当时的政府有什么影响？（2分）

第二组：

（3）图三亚非会议上，周恩来提出的“改变了会议的航向”的方针是什么？（1分）

（4）图四“乔的笑”这一特定的历史时刻出现在哪次会议上？（1分）“乔”因何事而开怀大笑？（1分）

（5）图五尼克松访华后，中美双方在上海簽署了什么文件？（1分）中美关系发生了怎样的变化？（1分）

第三组：

（6）19世纪40年代，西方列强通过哪一个不平等条约割让的香港岛？（1分）我国收回香港的方式是什么？（1分）

（7）图七与上海召开的哪次会议有关？（1分）

（8）结合所学知识，请你说出中华人民共和国成立以来，我国外交取得巨大成就的因素有哪些？（3分）

28.（9分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。

（1）依据材料一并结合所学知识，指出这个“创造”在历史上被称作什么？（1分）并概述其突出特点。（1分）

材料二：兹宣布，国会的政策是：……促使各同业团体之间的合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下，引导如维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制（暂时有需要的除外）。

——《国家工业复兴法》（1933年）（节录）

（2）依据材料二并结合所学知识，回答1933年《国家工业复兴法》是在怎样的背景下颁布的？（1分）该材料反映了美国历史上的哪一历史事件？（1分）请指出这一历史事件的突出特点是什么？（1分）

材料三：近代以来，西欧一直处于世界主导地位。二战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流的西欧各国感到危机，认识到联合成一个整体的重要性，于是西欧人走向了联合。如今欧洲人早已组成了这样一个整体。

（3）材料三中这个“整体”是今天的哪一组织？（1分）这个“整体”所使用的统一货币是什么？（1分）

材料四：“一个法国明星和他的尼日利亚女友到中国香港来旅游，他们一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪。他们驾驶的是装配荷兰引擎的德国车，吃的是澳洲龙虾，喝的是苏格兰威士忌。这些消息是一个意大利人传出来的，使用的是美国人比尔·盖茨的技术……”

（4）以上材料主要反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势？（1分）为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？（1分）

29.（10分）改革是社会发展的动力，古今中外，在人类历史上曾经出现过很多重要的改革。请阅读下列材料，回答问题。

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

（1）材料一反映了什么历史事件？（1分）用材料中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（1分）

材料二：

（2）依据材料二概述孝文帝改革的措施。（2分）结合所学知识说出这次改革的意义。（1分）

材料三：

（3）结合材料和所学知识，指出党的哪些举措分别帶来了材料三中前后的变化？（2分）

材料四：下面是李小明同学整理的“资产阶级统治的加强简表”。

（4）依据表格并结合所学知识回答，19世纪60年代，俄国、日本面对危机各采取了什么措施实现本国历史转折？（2分）

（5）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）

参考答案

一、1.D 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 8.B 9.A

10.A 11.B 12.A 13.B 14.B 15.D 16.C 17.D 18.B 19.C 20.C 21.A 22.D 23.C 24.B 25.A

二、26.（1）西域都护。今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分。

（2）设伊犁将军。统一多民族国家的巩固。

（3）文成公主入藏。密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。（或促进了唐蕃之间的经济文化交流和友好关系）

（4）宣政院。西藏成为元朝正式的行政区。

（5）册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；实行“金瓶掣签”制度。（错字别字均不得分）

（6）①设置机构（官职）；②和亲；③册封首领。

27.（1）鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

（2）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

（3）求同存异。

（4）第26届联合国大会。1971年，恢复中国在联合国的合法席位。

（5）《中美联合公报》。结束对抗，中美关系开始走向正常化。

（6）《南京条约》。“一国两制”的和平方式。

（7）上海亚太经合组织会议（上海APEC会议）。

（8）中国的综合国力的增强；国际地位的提高；奉行独立自主的和平外交政策；采取积极灵活的外交方针等。

28.（1）称为：“斯大林模式”。特点：高度集中的经济政治体制。

（2）1929—1933年经济大危机。罗斯福新政。加强国家对经济的干预和指导。

（3）欧盟。欧元。

（4）经济全球化。中国加入世界贸易组织。

29.（1）商鞅变法。“倾邻国而雄诸侯。”

（2）改鲜卑语为汉语，改鲜卑姓为汉姓。促进了民族大融合。

（3）图①：在农村，实行家庭联产承包责任制；图②：设立深圳经济特区。

（4）俄国：1861年改革（农奴制改革）；日本：明治维新。

（5）改革推动了社会发展；应坚持改革开放；改革要顺应历史发展的潮流等。（答对其中任意一点即可，其他言之有理的答案也可）