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【文言文阅读】

钱勰，字穆父。生五岁，日诵千言。以荫知尉氏县，授流内铨主簿。判铨陈襄尝登进班簿，神宗称之。襄曰：“此非臣所能，主簿钱勰为之耳。”明日召对，将任以清要官。王安石使弟安礼来见，许用为御史。勰谢曰：“家贫母老，不能为万里行。”定官制，勰方居丧。帝于左司郎中格自书其姓名，须终制日授之。奉使吊高丽。勰入请使指，帝曰：“高丽好文，又重士大夫家世，所以选卿，无他也。”乃求吕端故事以行，凡馈饩非故所有者皆弗纳。归次紫燕岛，王遣二吏追饷金银器四千两。勰曰：“在馆时既辞之矣，今何为者？”吏泣曰王有命徒归则死且左番已受勰曰左右番各有职吾唯例是视汝可死吾不可受竟却之。以龙图阁待制知开封府。老吏畏其敏，欲困以事，导人诉牒至七百。勰随即剖决，简不中理者，缄而识之，戒无复来。阅月听讼，一人又至，呼诘之曰：“吾固戒汝矣，安得欺我？”其人谰曰：“无有。”勰曰：“汝前诉云云，吾识以某字。”启缄示之，信然，上下皆惊咤。宗室、贵戚为之敛手，虽丞相府干请，亦械治之。积为众所憾，出知越州。召拜工部、户部侍郎。苏轼乘其据案时遗之诗，勰操笔立就以报。轼曰：“电扫庭讼，响答诗筒，近所未见也。”翰林缺学士，章惇①三荐林希，帝以命勰。以尝行惇谪词，惧而求去。帝曰：“朕固知之，毋庸避也。”尝侍经幄，帝留与之语曰：“台臣论徐邸事，其辞及雍②。若雍有请，当付卿以美诏慰安之。”既而雍章至，勰答诏云：“朕察其厚诬，力加明辨。”帝见之，谓能道所欲言者。惇因是极意排诋，讽全台攻之，言不已。罢知池州，卒于官，年六十四。

（选自《宋史·钱勰传》，有删改）

【注】①章惇：时任宰相。②雍：郑雍，大臣，曾遭章惇排挤。

【习题演练】

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。

A.吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/

B.吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/

C.吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/

D.吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。

A.荫，文中指封建时代因先辈有功而给予子孙权利，让子孙继承先辈的官位和爵位。

B.居丧，守孝。古代尊亲死后，在服丧期满以前停止娱乐和交际等活动，表示哀悼。

C.户部，古代六部之一，掌管土地、户籍、赋税、俸禄等职事，长官为户部尚书。

D.朕，文中是第一人称代词，秦始皇以后成为皇帝专用的自称，其他人不能用。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）。

A.钱勰能力突出，不慕高官。他小時候记忆力就很强，做官后因才华出众引起皇帝重视；王安石派人去见他，许诺封官，他没有动心。

B.钱勰爱惜节操，不收礼金。他被皇帝选中出使高丽，不接受不该收的礼物，高丽人在他回国途中追送礼金，被他严词拒绝。

C.钱勰办事干练，思维敏捷。老吏作梗，钱勰应对自如，有人伪造别人的字迹递诉状，被钱勰识破；苏轼作诗赠予钱勰，钱勰立刻作诗回报。

D.钱勰得罪权贵，遭到报复。钱勰曾写过贬谪权臣章惇的文词，后来又拟写安慰郑雍的诏书，遭到章惇排挤诋毁，被贬到地方任职。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）勰随即剖决，简不中理者，缄而识之，戒无复来。

（2）宗室、贵戚为之敛手，虽丞相府干请，亦械治之。

梦李白二首（其二）

杜 甫

浮云终日行，游子久不至。

三夜频梦君，情亲见君意。

告归常局促，苦道来不易：

江湖多风波，舟楫恐失坠。

出门搔白首，若负平生志。

冠盖满京华，斯人独憔悴。

孰云网恢恢，将老身反累。

千秋万岁名，寂寞身后事。

【表达赏析】

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）。

A.诗歌开篇两句，见浮云而念游子，通过比兴手法表达了诗人对李白的想念之情。

B.三、四两句，诗人推己及人，抒写对故人的衷情，体现两人形离神合的深情厚谊。

C.“冠盖”四句，写李白希望能高冠华盖跻身达官贵人之间，但终老却为之所累。

D.最后两句，在嗟叹之中寄托着对李白的崇高评价和同情，也包含着诗人的心事。

E.全诗描述梦境，写李白“告归”，反映出这位才华横溢的诗人对命运的不平之气。

2.“告归”至“若负”六句，从不同角度将李白的形象刻画得栩栩如生，请结合诗句作简要赏析。