水花里的记忆

秦 鹏

上小学时有过许多美好的记忆，帮冯老师挑水则最为难忘。

冯老师是我们村学校里唯一的老师，他是一位四十多岁的民办代课教师，一人负责教全村所有的孩子。几年下来，村里有的家庭几个孩子几乎都做过他的学生。

每个周末，他骑一辆自行车，后座上一个蛇皮口袋扎得结结实实，里面满是一些米面油盐等生活用品。从外村赶十几里路来到学校后，这周内就独自住下来，一大间平房既是宿舍，又是办公室。

室内陈设极为简陋，几件家当给我留下了深刻的印象。一张老旧的、早已掉光油漆的榆木桌子被他抹得油亮油亮的，平日里上面满是叠放整齐的作业本。那张桌子也承载着我们的欢乐和忧伤，老师教本里夹着的小红花带给了我们许多欢笑，但桌子上那根教鞭也让我们吃过不少苦头。一套铺盖只占了整个土炕约三分之一的地方，褥子一年四季经常铺开，而被子却总是码放得像一块巨型豆腐。那时候，我们经常猫着腰静悄悄地来到老师的窗前，踮起脚尖透过玻璃看到冯老师惬意地躺在上面时，我们心中竟对那床褥子是那么的神往。于是有几个胆大的同学便趁着冯老师外出的一小会儿功夫，急急忙忙地躺了上去，偷偷过了把瘾。一口铁锅经常卧在灶台上，有时冯老师会揭起锅盖，拿出师母给他带来的烙饼，给我们每人掰下一块。之后每次进到老师的宿舍后，那个大木锅盖下面总藏着我们无尽的遐想。虽然那是个物质相对匮乏的年代，但冯老师隔一段时间总会变着花样给我们一些小小的满足。

而最显眼的莫过于那口巨大的水缸，冯老师做饭、洗衣用水都来自于那口锃光瓦亮的大缸。夏季阳光暖暖的，用水量也随之增大，每周五的午后我们通常都要随着老师去挑一次水来。

下午上学时，有的孩子从自家拿来了扁担，有的拿来了水桶，还有同学带着一支水斗 （在井中取水的工具）。

在冯老师的带领下我们两两为伴，分成几个小组，一路上唱着欢快的儿歌，迈着轻盈的步伐向着村西头进发。

村西头那口老井中甜甜的井水滋养哺育了几代村民，也藏着我们童年最难忘的回忆。

赶到 “旺季”，来挑水的，牵着骡子、牛来饮牲口的，有时要排起一列长队。冯老师专挑午后带我们来取水，一是因为午后一些孩子爱打瞌睡，二是可以避开取水的高峰。

冯老师走向井边，稳稳地站在水井中央的青石板上。我们在离井口约两米远处自动排成两列，静静地观察着老师的一举一动。他两臂有节奏地交替向上挥动，不一会儿在我们的齐声欢呼中，满斗清凉的井水就露出了井面，波光粼粼，上下跳跃，凉气逼人。冯老师从青石板上挪步下来，稳健地将水斗提在手里，来到近前时我们便争先恐后地抢着要来接水。

按照之前约定的 “规则”，这周生字本上红圈最多的同学便会幸运地排在首位。冯老师先是将水提到胸前，然后潇洒地将第一斗水稳准地倒进桶里，水花顿时飞溅开来，击打着桶壁发出汩汩悦耳的响声。那位红圈最多的“弟子”满是得意、自豪的神色，而其余的孩子则站在那里投去羡慕的眼光，同时也在暗自起誓，下回一定要工工整整写字，争取自己的生字本上也能被老师多画上几个匀称的红圈。

不一会儿，我们的桶里便依次添上了水，冯老师会按照我们身高、年龄的差异灵活增减水量，牛高马大的组合被冯老师填满了水，但是任凭那些个小体弱的百般央求，冯老师总是 “铁面无私”。

冯老师一声号令，我们便出发了。他提着水斗率先走在前面，我们两人一组，那根扁平的长扁担厚实地压在肩上，走起路来虽然有些颤颤巍巍，但是我们都唯恐落在其他同学身后，于是每个人都卯足了劲儿，咬牙默默地坚持，谁都不肯第一个喊累。

冯老师则不时游走在队伍中间，暗自观察着我们的一举一动。看着哪个孩子急需搭把手时，他自然会将我们替下。由于与我们身高的差异，为了保持平衡，他经常单手托举扁担，一边迈着矫健轻盈的步伐，还时不时与我们一起说笑。就这样他交替轮换着一些孩子，所以近两里的路程我们很少停脚歇息。

但是看着那清凉的井水，我们也会偷偷趁着老师不注意，放下水桶，直接趴在桶边大喝几口，然后急忙挑起水桶，装作若无其事大步流星去追赶前面的队伍。

来到宿舍后，每次冯老师都照例亲自一一接过我们的水桶，用力提起后我们便会听到如瀑布般的声响。

酷热的夏天，挑水让我们有机会走出闷热的教室，感受室外的清凉，肩挑着冰凉的井水，一路与冯老师说笑，头顶上那轮烈日竟也失去了夏日的威严。

挑水暗含着冯老师对我们的奖励，每天生字本发下来时我们不只数着自己的红圈，也都十分关注其他同学的红圈数，生怕别的同学超越了自己，班里便有了竞争和比拼。而一周下来，那个获胜的同学也急切地盼望早早去挑水，到时便可以神气、大方地接过老师的第一斗水。

在冯老师不失分寸的把控下，一次次的挑水锻炼也是对我们体力和毅力的考验，渐渐地，挑水竟成了我们学校生活中最享受的活动课程。

如今我继承了老师的衣钵，在一所农村学校任教，这里许多孩子和我们小时候一样，一年四季都不爱午休。夏季下午第一节课上，看着一些孩子萎靡不振的样子，我无奈之余也总会生出几分疼惜，而冯老师带我们一起挑水的场景则会不时地跳跃进我的脑海。

如今工作在外，逢年过节回到村里时，总习惯在那座早已挪作他用的村小旁边驻足停留。每次我仿佛又看到了冯老师慈父般的笑容，而那些水花里的记忆也一并涌上心头。