数字化背景下高校图书馆信息资源建设探讨

李磊

摘要：如今，我国已经步入了信息化的时代，每一秒钟都有成千上亿的数据，在网络上进行传输。在我国的高校教育方面，信息化的应用也非常广泛，尤其是在图书馆中，以往的书本时代已经过去了，现在都是建立数字化的图书馆，因为信息化的电子资源更加的便捷和快速，同时利于图书管理。以往的传统纸质书本，已经不再拥有巨大的优势，因此，文章主要从数字图书馆的特点以及数字图书馆信息资源建设的原则和措施展开系列分析。

关键词：数字化背景；高校图书馆；电子资源；信息资源建设

高校数字图书馆的出现，对以往传统的图书馆产生了很大的冲击，因为它对信息资源的搜索方式，以及加工存储方式和检索利用方式与以往都不同，它依靠的是当今非常流行的计算机网络技术，以及高科技设备来实现整个信息资源的共享，特别是在信息化网络时代异常发达的今天，高效数字图书馆的信息资源建设，更加能够满足当代人们的信息需求，满足高校学生对于信息的检索和阅读，因此，在高校中要更好地促进数字图书馆信息资源的建设，为学生们做出更好的贡献，实现真正意义上的资源共享，满足学校教育的发展以及社会的发展需求。

1 数字化背景下图书馆信息资源的建设现状与特点

1.1 数字化图书馆信息资源的建设现状

随着信息时代的到来，信息化的数字资源对于高校的图书馆来说，不仅是一种机遇，还是一种挑战，因此高校图书馆必须要加快数字化图书馆信息资源的建设，使其适应时代的潮流，不断地充实自身图书馆的信息资源，才能够不断满足高校中学生的学习要求。我国的高校图书馆信息资源建设主要是从20世纪80年代开始，相对于国外来说，起步比较晚，但是由于时代在不断发展，老师和学生们对于数字化信息的需求也越来越高，因此，高校的图书馆必须在现有的信息资源的建设模式上，不停地创新与进步，建设现代化的图书馆。目前来看，已经有许多的高校都加入了图书馆的数字化建设当中，甚至有一些高校的图书馆建设已经达到了世界级的水平，但是总体来说，我国高校的图书馆信息资源建设水平总体不够高，好的越好，差的越差，甚至在中小型城市中的高校数字化图书馆的信息还刚刚起步，规模不够大；其次，有一些高校在数字化图书馆的信息建设中，虽然已经初具规模，但是自动化的水平较低，功能不够齐全。

1.2 数字化图书馆信息资源的特点

（1）数字化图书馆的信息资源较以往的书本图书馆来看，具有很多的优势，由于它引进了先进的互联网技术，所以我国许多高校的图书馆都是具有虚拟馆藏与现实馆藏结合的特点。（2）在存储方式上面显得更加数字化，由于数字化的图书馆资源存储方式与传统的图书馆存储方式不同，它主要是利用数字化的方式来存储到相应的图书馆设备当中，这样能够减少图书馆中的占地空间，同时增加信息资源的种类以及规模。（3）管理上自动化，因为数字化的信息资源管理主要是通过计算机来进行操作的，所以无论是在检索还是在加工方式上，它都能有很高的管理效率，大大提高了图书馆工作人员的办公效率。（4）传播的网络化，由于计算机网络技术的普及，所以在数字图书馆的用户可以借助网络来远程登录数字化的图书馆服务器中，可以不需要亲自到图书馆去借书就可以阅读图书馆中的海量信息。（5）应用具有多媒体化，数字图书馆的信息资源，不仅提供给用户们文本的信息，同时还有一些视频、音频、图形等形式的丰富信息资源，可以供高校的學生检索观看，便于高校的学生更好地学习和理解[1]。

2 数字化背景下高校图书馆信息资源建设所遵循的原则

2.1 整体性的原则

虽然我国已经步入信息化时代，但是在高校的图书馆建设当中，数字化图书馆信息资源的建设水平整体来说相对较弱，因此，要不断地加快高校数字化图书馆信息资源的建设，满足当代学生的学习需求。要建设好数字化图书馆信息资源，首先就得遵循整体性的原则，因为在数字化图书馆当中所收集的信息都是整个社会的信息资源共享的组成部分，因此在建设数字化图书馆中，高校应当把其他行业中的信息资源也收纳进来，避免出现信息资源的浪费，建立一个统一性的机构，来专门协调和管理数字图书馆的建设，并且帮助数字化图书馆中的信息资源分类更加清晰，提高数字化图书馆的信息使用效率。

2.2 科学性的原则

因为在高校中涉及的学科种类非常广泛，在建设图书馆时，必须要充分考虑学生所学的科目种类，进行分类收集，并将以往的一些陈旧、质量差的信息资源剔除，不断地更新图书馆中的信息，帮助学生们能够学习到最新的技术知识，避免出现学生看完觉得浪费时间的情况发生，同时也不应该完全摒弃书本形式，要有选择性地保留利用价值较高的书本，并尽可能地将其数字化，因为书本在学生借阅多次以后，会产生一些无法避免的损耗，导致书本信息内容模糊，进而导致后面想学习这本书的学生，无法学习到清晰的知识。

2.3 标准化的原则

针对数字化图书馆的信息资源建设，还要遵循标准化的原则，任何一个项目在建设过程中，都需要有一个科学的标准，只有按照这个标准，才能够将数字化图书馆的信息资源建设得更好，利用效率更高。标准化主要指的是在信息存储方式以及描述和检索方式上要标准化，不断地提高学生在使用数字化图书馆时对信息的利用率，在学生使用的文件浏览器和阅读器方面也需要进行标准化，只有不断地坚持标准化的原则对数字化图书馆信息资源的建设，才能够实现不同高校中学生对资源的共享和使用。

2.4 服务型的原则

图书馆的建设最主要的就是为了方便学生和老师在进行学术科研的时候，有可利用学习的书本，所以数字化图书馆的信息资源建设最主要的目的就是为了满足学生和老师的要求，针对他们不同的要求，不断地对信息资源进行完善，进行有针对性的建设，不断地将数字化图书馆中的信息资源更新、特色化，坚持服务性至上的原则，最大限度地满足在校学生和老师的信息需求[2]。

3 数字化背景下高校图书馆信息资源建设的措施

3.1 加强图书馆基础信息资源建设，提高图书馆信息资源数量在如今数字化的背景下，高校的图书馆信息资源建设必须得到重视，但由于高校图书馆的信息资源建设中，内容十分繁多和复杂，因此，一定要运用其相对应的措施来帮助图书馆的建设，首先可以不断地加强基础性的信息资源建设，提高图书馆中信息的数量和种类。鉴于目前图书馆中有许多的传统书本，例如纸质的书本、胶片和录像带等，学校可以安排专门的工作人员对其进行数字化，来尽可能地延长它们的使用周期。同时提高图书馆中的信息资源数量，也是各大高校中必须要重视的问题，因为随着高校的不断发展，学校所涉及的研究范围以及学生的数量会越来越多，因此，对于图书馆的使用率也会提高，国家在政策上要对这方面进行支持。

3.2 提高图书管理员的专业水平及整体素质

要在建设数字化图书馆的信息资源时，加强图书管理员的专业水平以及整体素质，在以往图书管理员对于来借阅书本的学生态度不友善，并且回答他们的问题时，也是抱着一副无所谓的态度，态度冷淡，这都是因为他们的整体素质偏低，专业水平不够。但随着数字化背景的到来，图书馆管理员更加应该提高自身的专业水平，例如网络，计算机或者外语水平，同时提高他们内心的责任心，在进行图书管理工作时，要积极地应对工作。数字化图书馆的管理离不开员工积极的工作态度，因此，要不断地加强图书管理员的服务理念，提高他们的专业素质，这样才能够加强学生与图书馆之间的联系，给予学生和老师更加舒适的使用环境。

3.3 注重资源的开发和利用，不断地优化图书馆资源结构

如今，许多高校已经针对自己的学校数字化图书馆开展了信息资源建设，但是由于一些高校对这方面的投入比较少，导致这类高校的数字化图书馆信息资源建设无法达到高水平的要求，因此，必须不断地优化现有的资源结构，并且要注重资源的开发和利用。例如高校的图书馆信息建设，就必须要不断地融合网上的资源，掌握好对自己本校教育有重大意义的信息动向，不断地对潜在的信息进行挖掘，同时优化自己学校的数字化图书馆资源结构，使得数字化图书馆中的信息资源，始终保持在一个更新及时，符合学生和老师要求的状态[3]。

4 结语

总的来说，在数字化的背景下，高校的图书馆信息资源建设已经成为了当今的趋势所在，它具有的便捷和简易操作的特点，是传统的图书馆建设模式下不具有的，因此高校应该重视对数字化图书馆信息资源的建设，帮助学生和老师更快地找到自己所需要的内容资源，提高他们的学习效率，同时要对图书馆内的信息不断更新，确保图书馆处与时代一同进步的状态，进一步能帮助学校更好地发展，提升学校的整体实力。

[参考文献]

[1]王芳.高校图书馆员数字化服务方式研究[J].科学与信息化，2017（28）：180-181.

[2]丁岚.信息数字化背景下的高校圖书馆服务[J].农业网络信息，2016（10）：108-110.

[3]李建红.高校数字化图书馆建设及其意义探讨[J].赤峰学院学报（自然科学版），2015（11）：169-170.