贺潇
摘 要 “青年马克思主义者培养工程”(下文简称“青马工程”),旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。本文主要研究“青马工程”对大学生思想政治素养提高的影响。
关键词 “青马工程” 思想政治 素养
中图分类号:G641 文献标识码:A
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。“青马工程”在高校的深入推广,对于进一步坚持和巩固马克思主义在我国高校主流思潮中的指导地位,为我国社会主义伟大事业培养优秀后备人才等方面意义十分重大。
1高校“青马工程”培养的内容
1.1大学生骨干培养
帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。
1.2共青团干部培养
用马克思主义中国化的最新成果武装团干部,帮助团干部了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
1.3青年知识分子培养
加强党史、革命史和改革开放教育,引导青年知识分子了解国家发展历程,学习马克思主义中国化的最新成果,自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。
2高校“青马工程”对大学生思想动态的影响
(1)传播马克思主义理论知识。高校建立“青马工程”微信公众平台,坚持每天推送信息。信息内容包含:马克思主义理论、时事热点述评、青马学员成长日记、马克思主义经典阅读、励志故事、美文赏析、好书推荐等等。很多学校还特别开辟了《青马为你读书》专栏,使学生随时随地可以在手机里收听马克思主义理论。如今,打开手机看看“青马工程”微信公众平台的信息推送,已经成了一些大学生的生活习惯。让更多青年接受马克思主义思想,从而在全社会形成一个系统的马克思主义理论培养体系。推动持续发展。
(2)引领学生思想,培养综合素质。高校建立“青马工程”有利于学生调整了自我的身心素质、品格潜能,增强了责任感和团队合作精神,提升学生的思想认知和政治素养。此外,“青马班”还注重学生们实际技能的训练,通常在课程结束时布置实操训练,并在下次课堂上展示。
以“青马工程”为平台促进我们学生中的优秀骨干分子更好更快的成长,着力在广大青年大学生群体中培养造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者愈发重要。深刻认识培养青年马克思主义者的重要性和必要性,培养青年马克思主义者,关系到中国特色社会主义道路越走越宽,关系到马克思主义科学理论永葆生机与活力;准确把握当代青年马克思主义者的基本要求,指出青年马克思主义者应具备高度的理论自觉、鲜明的实践品质、深厚的群众基础以及奋进的创新精神;要按照青年马克思主义者的要求奋发努力。
(3)实施“青马工程”是高校学生干部培养的战略需要。加强高校学生干部培养最主要的目的就是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。深化实施高校“青马工程”保持和增强政治性、先进性和群众性,更好地担当培养中国特色社会主义事业建设者和接班人这一根本任务,具有十分重要的意义。
共青团及学联组织必须与时俱进、坚持不懈地将“青马工程”打造为全团思想政治引领工作的龙头工程、为党培养青年马克思主义者的戰略工程。要从增强政治素养、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手,培养一批对党忠诚、信仰坚定、为民奉献、敢于担当,具有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神的青年学生骨干。要用马克思主义中国化最新成果武装青年骨干,将理想信念教育放在首位,突出核心目标;以学生为本,遵循育人科学规律;引导培养对象在学习研究理论的同时,坚持实践导向。
(4)有利于爱国主义精神的形成。“青马工程”有利于加强中国共产党的党史教育、中国革命史教育和中国国情教育,帮助会员了解中国共产党领导革命取得成功的历史必然性,增强对革命传统精神的理解,实现爱国主义精神的升华,领会时代精神内涵,增强“先锋”意识。
(5)“青马工程”进一步发挥了共青团“服务育人”的优势,有助于增强团员青年的责任与使命。 其一要把解决思想问题与解决实际问题结合起来;其二要把维护权益与促进青年发展结合起来;其三要把强化服务功能与提高服务能力结合起来。
(6)“青马工程”进一步发挥了共青团“组织育人”的优势,有助于提升团员青年的思想境界。其一充分发挥组织的引导作用,其二充分发挥组织的互动作用,其三充分发挥组织参与作用,其四进一步加强组织建设,增强共青团组织的吸引力和凝聚力。
3总结
实施“青马工程”,进一步增强了青年骨干、知识分子、团干部的政治素质、提升其思想境界、优化其能力结构、锤炼其作风;同时,实施“青马工程”的社会功能体现在,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的意义。可以说,“青马工程”成为了高校人才培养模式的有益补充,进一步延伸了共青团人才培养的职能。
参考文献
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