探析心理咨询在大学思想教育中的应用

戴凡

摘 要 在当前大学教育过程中要重视心理咨询的重要性，通过心理咨询来解决学生在学习、生活、感情等方面存在的问题，在思想教育的过程中要通过有效的手段融入心理咨询，本文就心理咨询在大学思想教育中的应用进行阐述。

关键词 心理咨询 大学思想教育 应用

中图分类号：G641 文献标识码：A

0前言

在大学多元化教育的过程中，思想教育已经不能满足大学生的要求，需要增加心理咨询的方式来满足教育的需要。

1心理咨询在高校思想政治教育中的重要性分析

（1）心理咨询有利于思想政治教育的改革。由于传统意识形态的影响，人们往往倾向于采取更统一的思想政治教育方法。同时，学生的思想问题，行为问题，心理问题和人际问题也被视为政治发展的领域。事实上，他们的思想中有意识形态方面。这是一个非常严重的错误，但它没有考虑到精神世界的多样性和丰富性。思想和心理问题之间也存在混淆。在社会生产实践和社会生活实践过程中，由于政治立场，生活信念，思想观念和价值追求等方面的差异，学生的生活基本需求，生活方式和人际交往逐渐体现在众。在社会生活的过程中，随着心理活动频繁集中在生活问题和社会问题等方面，通过心理活动和行为来反映思想，在思想问题的分析中，心理活动不应该是认为简单的思想，这很容易导致意识形态问题的扩大。同时，促进思想政治工作的盲目性也很容易。没有工作导向性。随着时间的推移，学生容易出现反叛心理。

（2）心理咨询有利于提高思想政治教育的可操作性。为了达到思想政治教育的预期效果，思想政治教育的工作目标具有非常重要的作用。心理咨询作为意识形态的重要组成部分，具有隐蔽性和主观性的特点。这导致了教育目标和教育可操作性的困难。同时，教师很难客观评估教育目标。在思想政治教育过程中运用心理咨询能有效解决思想政治教育教学目标不可操作性问题，切实转变心理发展教育目标，将思想政治教育方法与心理咨询教育方法相结合，坚持循序渐进的原则。促进学生道德，体育和艺术工作的全面发展。

2心理咨询应用于思想政治教育的途径

2.1加强对高校思想政治教育工作者的职业培训

一是提高高校辅导员的专业素质和心理素质。高校辅导员除了开展思想政治教育外，还管理学生工作的诸多方面，如学生党员，心理健康教育，就业指导和生活支持等。问题等等。他们不仅是学生的老师，也是学生的朋友。拥有多个职位使咨询员的责任非常重要。只有不断提高自己的素质和成就，才能成为优秀的老师和有益的朋友，帮助学生解决各种问题。特别是当前大学生正处于心理发展的重要时期。他们迫切需要各方面的指导。因此，有必要加强对高校辅导员的专业培训。其次，高校思想政治教育者应加强心理咨询知识的储备。在我看来，思想政治教育者应该为学生提供一个自由安全的心理环境。他们应该与学生保持密切联系，深入交流，尊重学生，热爱学生，逐步形成和谐的师生关系。可以在平等的基础上进行有效的沟通和交流。思想政治教育工作者也要及时将理论运用到实践中去。思想政治教育工作者必须善于运用介绍性谈话来控制谈话的内容和方向，并巧妙运用释义引导，内容反应，情绪反应等方法来了解学生的情况，特别是与学生的关系最密切学生辅导员，他对学生的影响是直接和深远的。

2.2深入的心理健康教育活动

首先，开展学校心理健康教育课程，拓宽教育渠道，普及心理健康知识。开放课程是普及心理健康知识的基本手段。一方面，学生做出明确的心理咨询是正常的，而不是说他们有心理问题。可耻的事情，也就是说心理咨询是高素质人群的明智选择，身体有问题就医，心理问题必须及时看精神科医生，而且大多数人往往忽视自己的心理问题和在生活中越来越担心越来越不能释放。

3高校思想政治教育中心理咨询应用的思考

3.1强化高校思想政治教育对心理咨询工作的引导及促进功能

高校思想政治教育与心理咨询的目标是渐进的。心理咨询是思想政治教育的补充和延伸，是两者结合的首要目标。另外，要实现对大学生价值观和心理素质的全面提升，心理咨询不仅要停留在解决心理问题的阶段，而且要結合思想政治教育引导学生学习生存和生存，最终实现个人和社会的和谐发展。思想政治教育心理咨询模式的突出特点是学生的教育。在整个高校心理咨询过程中，大学生健康情绪的培养，理解态度的引导以及正确行为方式的教育始终是大学生心理咨询的重要内容。它突破了教育模式的障碍，进入了教育领域。它建立了一个结合障碍咨询和发展咨询的新型教育模式。该模式专注于开发咨询，并集成了听力，理解和指导。

3.2加强高校思想政治教育中的心理咨询资金投入

高校思想政治教育的心理咨询，是扩大思想政治教育方式，吸收心理咨询方法的思想教育新模式。建立这种新模式需要必要的组织和财政支持。最重要的组织支持是领导保护机制。在学校高层领导下，有关部门紧密协调，协调，协调，全面管理和全力支持心理咨询工作，发挥解决学生心理问题，培养学生健全人格的优势。在学校领导干部思想政治教育心理咨询工作的重视和组织保障下，完善相应的资金保障机制，多渠道筹集资金，建立高校心理咨询专项资金，探索建立可持续发展高校思想政治教育中的心理咨询。资金来源有保证。

3.3教练咨询培训系统运行机制的构建

咨询员的心理咨询培训系统的运行机制是指影响咨询员心理咨询和培训系统活动的各种因素的结构联系和操作方法。运营机制分为两个重要环节：问责制和监督。建立健全咨询员心理咨询与培训体系责任制是构建运行机制的核心内容。责任制通过责任，问责和问责，确保心理咨询培训辅导员各方面都有明确的规定，参与者的各个环节都有自己的分工和责任。

4结束语

综上所述，在当前大学思想教育过程中，要不断深化心理咨询的运用，通过有效的手段来提升思想教育工作。

参考文献

[1] 栗芬，郭峰.团体心理咨询在大学生思想政治工作中的应用研究[J].教育教学论坛，2014（08）：256-257.

[2] 卢雅琳.心理咨询在高校思想政治教育中的本土化运用[J].当代教育理论与实践，2017（02）：48-49.