在美国斯坦福大学的校园里,到处都能看到学生们骑着自行车穿过草坪、花丛,穿过一栋栋教学楼,他们就像水面上的鸭子,看起来在水面上优雅缓慢地滑动,但在水下,鸭掌却在疯狂地摆动着。这便是“鸭子效应”。
这些精英学校里的学生,表面看起来,他们是如此的出色,可以在繁重的学业下平衡实习工作、課外活动和各种社交活动,而且每时每刻,他们看起来都是那么的自信和充满斗志。
事实上,绝大多数的学生为了维持这样的公众形象要承受巨大的压力。他们中的很多人都会有焦虑或者抑郁的情绪问题,或者进食紊乱,有睡眠困扰,甚至有的人为了完成高负荷的工作而需要依赖药物。
在我们的校园里,“鸭子效应”也普遍存在。每个人都是在一定的压力下生活和成长的,适度的压力有助于人发挥潜能,实现自身的愿望;但如果压力过大,或者压力的来源不妥,又常会给人带来挫败感,甚至导致各种心理问题,并因此而产生过激的行为。