纸条的欢乐

教室里，我们的笑声一阵高过一阵，一点儿也没有上课时的严肃，有的人甚至爬到了桌子上。这是怎么了呢？这还要从作文课上的“快乐纸条连连看”游戏说起。

游戏规则是这样的：老师把我们分成三组，一组写“人物”，一组写“地点”，一组写“干什么”。然后，老师请一位同学上前，从三组中各抽出一张纸条，然后连起来读他抽出来的纸。

游戏开始了，我被分到了“人物”组。我左思右想，想出了一个整人的计划：我在纸条上写了一个大大的“我”字。写完之后，我信心满满地等待着这个“整人计划”的实施。

正在我幸灾乐祸的时候，老师叫张元宸上去抽纸条。真希望他能抽到我写的纸条，我等着看张元宸出洋相。只见他先抽出一张纸条，班上的同学全都站起来了，当他又抽出第二张和第三张的时候，大家全都围拢了上去，争着看他抽到了什么。他开始读：“刘洵……在厕所里……处理污水。”所有人都笑得前俯后仰，屋顶都快要被笑声掀翻了。

接下来是马徐康睿，他抽第一张纸条时，我心想：会不会是我写的那张纸条呢？他很快抽完了三张，哭丧着脸说：“老师，我不想读。”老师笑着摇了摇头，他只好断断续续地说道：“我……在天堂里……穿飞行服。”大家捧腹大笑，噢！我的整人计划成功了！

接下来，我又听到了许许多多的拼句，每一次都能让我们哈哈大笑。你感觉到纸条带给我们的欢乐吗？（指导老师：张璐）