方寸天地见大千世界 怡情益智创大美社区

□ 上海市辽阳中学 宋玉婷

一、活动背景

上海市辽阳中学于2014年被评为“全国青少年集邮活动示范基地学校”。学校依托集邮特色，结合少先队雏鹰争章活动，从小角度切入，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，开展少先队活动课程进社区活动。在杨浦区创建全国文明城区之际，学校与长阳新苑居民区携手共建。围绕一条主线—— “方寸天地见大千世界 怡情益智创大美社区”主题活动，通过合力推动——学校与社区形成合力，传承优良家风，推动教育的深入，达成一种共识——社会主义核心价值观渗透于学生、家庭乃至社区，实现一个目标——提升少先队活动课影响力。“方寸天地见大千世界 怡情益智创大美社区”主题活动结合了中国少年雏鹰争章活动，形式新颖，内容丰富，既体现教育的严肃性，又体现了趣味性与知识性，更充分发挥了少先队员的自主性。通过自主活动，将学校集邮特色带进周边居民社区，营造美好社区文化氛围，为社区共建贡献少先队员的力量，同时，促使社区更多地承担起传承、弘扬主流价值观的作用。

二、少先队员策划思路

学校“方寸天地”集邮社团的少先队员在集邮辅导员的带领下，以参加讲座、参观上海邮政博物馆、参加集邮知识竞赛等形式对邮政简史、邮票史、邮品种类、邮集种类以及邮集制作方法等基础知识进行系统了解。今年，结合学校集邮节活动，队员们初步设想在长阳新苑居民社区开展集邮活动。

在集体研究和辅导员老师的指导下，确定了少先队活动的步骤：第一步，实地考察调研，了解社区基本情况和实际需求；第二步，根据社区实际情况和需求，设计活动方案；第三步，落实活动方案，开展主题活动。

三、系列活动

1.活动一：实地考察

组建2支考察小队，其中1支小队与长阳新苑居民社区文教干部取得联系并对活动场地进行考察；另1支小队讨论设计问卷，进行关于集邮知识、喜好方面的调研。

2.活动二：集思广益

根据考察结果，结合学校集邮特色，通过“头脑风暴”确定了活动主题——“方寸天地见大千世界 怡情益智创大美社区”，并根据队员们的特长重新组建3支小队（分别是“方寸天地里的红色记忆”宣讲小队、“方寸天地”集邮贴片制作小队和“邮乐场”小队），各小队分别设计了邮票中的红色故事宣讲活动、制作集邮贴片活动和模拟邮局活动。

3.活动三：创新实践

各小队按照任务分工，查阅资料，请教老邮迷和辅导员，设计富有创意和智慧的主题活动，充分展现了少先队员的小主人翁意识和创新意识。

邮票具有一定的史料价值，因此，人们把邮票形象地称为“连绵不断的历史记录”。它对于传播中国红色历史、弘扬社会主义核心价值观具有更为直观的教育意义。学校通过组织“方寸天地见大千世界 怡情益智创大美社区”主题活动，调动少先队员们的热情和智慧，通过细化任务，激发队员们自身活力与潜力，真正实现了“自己的活动自己搞”“自己的事情自己做”。使社会主义核心价值观教育具体化，提升学校与社区共建的实效性目的。

活动主题 活动内容 活动目的一、 寻找“方寸天地里的红色记忆”1. 邀请社区居民老、中、青、少四代在家中寻找红色邮票并将邮票带到睦邻中心与其他居民一起赏析。2. 由“方寸天地里的红色记忆”宣讲小队为社区居民献上课本剧《邮票上的长征》。在寻找、欣赏邮票和课本剧的过程中，引起社区内中老年居民的共鸣，增进青年一代对党的发展历史的了解，以实际行动继承和弘扬革命前辈的红色家风，把修身、齐家落到实处。二、 “方寸天地”集邮贴片制作1.介绍集邮贴片制作方法。2. 邀请亲子家庭制作关于家风、家训的一页集邮贴片。促进亲子间的沟通和交流，注重家庭文化建设，有利于营造优良家风，将社会主义核心价值观扎根于家庭教育之中，最终形成良好的社区文化氛围。三、 “邮乐场”体验活动1.介绍邮政发展史和书信文化。2.邀请社区居民现场写一封家书。3.邀请社区学生模拟体验邮政职业。弘扬了渊源流传的邮政史和书信文化史，引导广大居民以书信的形式表达真情实感，热爱中华文化，感受文字魅力。此外，社区的“小居民”学习填写信封、盖印邮戳、分拣信件……体验了一把“小小邮政员”的工作，使活动更具实践性和可操作性。

四、活动反思

1.将社会主义核心价值观教育融入集邮特色活动

社会主义核心价值观教育的形式要与时俱进，让抽象的概念具体化，尤其要让孩子们看得见、听得懂、摸得着。学校以邮票为载体，开展主题活动，使得社会主义核心价值观教育言之有物，做到了“小角度、深挖掘、具体化、重实践”。通过构筑家校合力，完善学校、家庭、社区三结合的教育网络，引导家庭、社区与学校合作，以良好的家庭氛围巩固教育成果。

2.将雏鹰争章活动融入少先队活动课程

此次活动结合了中国少年雏鹰行动中的争章活动——“集藏章”，以雏鹰争章活动渗透少先队活动教育。要求完成以下任务中4项以上任务，才可以申请颁章：（1）收藏并赏析一枚红色邮票；（2）与父母一起共读一则红色故事或者家风家训故事；（3）写一封家书并邮寄；（4）制作红色邮票一页贴片；（5）参加假日小队活动，完成一次关于集邮知识的社区宣传。

3.学校与社区联动，为少先队员成长服务

我们以“集邮节”为契机，通过少先队活动课程进社区，以新媒体为宣传平台，展示学校与社区共建共育成果，让老中青少四代居民在活动中体会民族精神与文化意识，注重家风传承，自觉践行社会主义核心价值观，传递向上向善正能量。

在今后的少先队活动课程中，学校大队部将不断摸索、优化学校社区共建工作模式，发挥少先队员的自主性，开展更多贴近学校与社区、彰显校本特色的活动，让少先队员担起小居民的责任，主动为创建大美社区而努力。