王玲玲
(山东省曲阜市书院社区卫生服务中心,山东 济宁 273100)
高血压属于临床一种常见病,以中老年患者居多,以血压过高为主要表现,随着时间的推移,极易累及心脑肾等器官组织,严重影响着患者的安全健康[1]。由于高血压具有高病死率、高致残率以及高发病率等特点,加之患者对该病缺乏了解,使得患者血压控制效果欠佳[2]。故而临床治疗高血压患者时,需及时予以健康教育配合。对此,本文分析了高血压护理中健康教育的应用效果。现做如下报道。
96例高血压患者均于2017年06月~2018年06月收治,满足WHO提出的高血压诊断标准;符合伦理学要求;签署研究同意书。排除意识障碍、严重并发症的患者。通过电脑随机方式进行分组对照,即常规组与研究组,各48例。研究组中男性研究对象29例,女性研究对象19例,年龄44~79岁,平均(56.5±7.1)岁;常规组中男性研究对象27例,女性研究对象21例,年龄岁45-79,平均(56.7±7.5)岁。两组患者资料对比,结果提示P>0.05,无统计学意义,可比性较大。
常规组患者应用常规化护理,主要有日常生活照顾、简单的健康知识普及以及用药护理等。研究组则在此基础上开展健康教育,具体为(1)心理健康教育:护理过程中,护理人员需围绕患者心态变化,予以适当的心理疏导,让患者明白疾病康复过程中心理健康的重要性,以减轻患者负性心理,树立治愈信念。(2)合理用药宣教:开展护理服务期间,需测定患者血压,以患者血压变化情况合理调整用药剂量,同时嘱咐患者坚持用药,并说明坚持服药治疗疾病的重要性。向患者讲解药理作用、不良反应及应对措施。为避免低血压,嘱咐患者起床时需禁止突然变换体位。若患者治疗期间不适,遵医嘱调整用药量。(3)合理饮食宣教:以患者饮食喜好,合理制定患者膳食方案,督促患者形成良好的饮食习惯。晨起、临睡前喝一杯温水,禁止高钠食物,多摄入绿色果蔬。饮食尽量清淡、低胆固醇,每餐七分饱即可。严控钠盐、钾的摄入量。让患者明白钠盐过量摄入,易引起水钠潴留,更甚至高血压,故而每日钠盐摄入不得超过6 g。(4)合理运动宣教:以患者具体病情、耐受性,鼓励其适当锻炼,每日散步、打太极拳30 min,禁止运动过度,以免高血压,同时注重劳逸结合,发病时卧床静养。
记录患者健康教育实施后的血压水平,包括舒张压、收缩压,同时以本院自拟量表统计两组患者护理满意度,满分为100分,评分越高,患者越满意。
利用SPSS 22.0软件统计分析本文研究中获得的数据。以(±s)表示计量资料,用t检验两组数据之间的差异。最后以P<0.05表示统计学意义。
研究组护理后的舒张压、收缩压水平均低于常规组,且护理满意度评分显著高于常规组,组间差异显著(P<0.05)。见表1。
表1 两组护理效果比较(±s)
表1 两组护理效果比较(±s)
小组 病例 舒张压(mmHg)收缩压(mmHg)护理满意度(分)研究组 48 70.7±9.7 114.5±9.6 93.2±2.7常规组 48 85.8±11.9 129.3±11.3 72.3±3.3 t - 6.814 6.915 33.960 P - <0.05 <0.05 <0.05
健康教育通过有系统、有计划的宣教活动,纠正人们不良健康行为,进而达到身体健康、预防疾病、提高生活质量的目的。高血压属于慢性病,对人类安全健康具有严重的危害,而目前对高血压的治疗尚无特效治疗手段,所以预防高血压不仅备受医学界的重视,也备受人们的关注[3]。而在高血压护理工作中,健康教育至关重要,系统化的健康知识普及能够提高患者对疾病的了解程度,进而提高患者治疗与护理顺从性。
本文对96例高血压患者进行了对照分析,结果发现,研究组健康教育后的舒张压(70.7±9.7)mmHg、收缩压(114.5±9.6)mmHg低于常规组(85.8±11.9)mmHg、(129.3±11.3)mmHg,且护理满意度(93.2±2.7)分高于常规组(72.3±3.3)分,组间差异显著(P<0.05),提示健康宣教应用效果突出。常规化的护理比较侧重于疾病治疗,程序化、形式化比较突出,加之患者对专业术语的不了解,难以获得良好的宣教效果。而本文中所应用的健康教育,体现了多形式化、细致化,以患者容易明白的语言讲解疾病健康知识,患者接受度也比较高[4]。冯瑞红[5]研究中分析了高血压患者护理中健康教育的应用效果,并对120例高血压患者进行分组探讨,结果发现,观察组接受健康教育后的疾病认知度90.00%、治疗依从性98.33%均高于常规组66.67%、83.33%(P<0.05)。
总而言之,临床对高血压患者进行护理过程中,建议加强健康教育,不仅可以大大降低患者的血压水平,而且还可以提高患者护理满意度,值得临床借鉴推广。